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正文內(nèi)容

幼兒園小班安全工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-10-28 13:09本頁面
  

【正文】 在緊急情況下可以呼救,一定程度上消除了不安全因素。如果你因?yàn)橐恍┦虑椴荒軄砉珗@,你應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)地聯(lián)系班主任,老師應(yīng)該及時(shí)登記缺席。所以來公園的時(shí)候,要求家長把他們送到老師那里,互相問好,不要在公園其他地方逗留;離開公園時(shí),請(qǐng)孩子向老師告別,并說明接受者的身份,不要與陌生人一起離開或擅自離開公園。進(jìn)出公園的人很多,幼兒園空間也大。在日常訓(xùn)練中,應(yīng)教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,不要帶危險(xiǎn)品參加活動(dòng)(如剪刀、玩具等尖銳物品),不要在游戲中做危險(xiǎn)動(dòng)作(如頭朝上滑下滑梯,從下往上爬滑梯,不要攀爬等)。小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不熟悉,孩子在探索適應(yīng)環(huán)境的過程中很容易新奇。不要玩衣服(如紐扣、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)。小班的孩子習(xí)慣把很多東西塞進(jìn)鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等小孔里。(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,確保教室每天通風(fēng)、保持清潔;保證桌椅的安全衛(wèi)生;定期給玩具消毒;確保兒童的杯子和毛巾每天清潔消毒;保證宿舍按時(shí)清潔消毒,天氣好的時(shí)候利用太陽無盡的能量烘干被褥,及時(shí)防止傳染病的發(fā)生,合理安排孩子的日常生活;(5)日常生活中,教育孩子不要移動(dòng)插座,以防觸電;不要將手指放在門窗上,以防夾傷;注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品;教孩子上廁所不要推不要擠,以免磕碰。(3)給孩子吃藥,把藥放在孩子拿不到的地方,寫下孩子的名字。(2)每天堅(jiān)持給孩子量體溫。(1)堅(jiān)持每天早晚檢查,確保兒童不帶危險(xiǎn)品入園。在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。離園:幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。午睡:保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。午餐:幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。那么,以下,是我們本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃:具體內(nèi)容與要求:入園:會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。由其是對(duì)于我們小班,自制力相對(duì)較差的孩子。做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。做好秋季防火工作。園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。秋季新學(xué)期具體工作安排如下:9月份對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)父母的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。加強(qiáng)安全宣傳教育,開展安全教育活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識(shí)?!翱春米约旱拈T,管好自己的人”。若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故,值班老師應(yīng)及時(shí)做好處理,及時(shí)上報(bào),并與幼兒父母取得聯(lián)系。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的優(yōu)良局面,為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。提前做好應(yīng)對(duì)方案,防患于未然,給孩子和老師們一個(gè)“平安小窩”,為此小編準(zhǔn)備了一份詳盡的安全工作計(jì)劃,供園長們參考。幼兒園小班安全工作計(jì)劃13新的學(xué)期即將到來,安全防范工作必須緊鑼密鼓的抓起來。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng),具體安排如下:活動(dòng)內(nèi)容:《不跟陌生人走》《安全玩滑梯》《防火小能手》《玩的健康好成長》《小老鼠進(jìn)城》《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼111120》《安全標(biāo)志》《過馬路》《小小消防員》《畫紅綠燈》游戲:《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》幼兒園小班安全工作計(jì)劃12下馬廠幼兒小班 邢志梅為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評(píng)比活動(dòng)。一月份:撰寫年級(jí)組工作總結(jié)?!胺N植園小故事”分享活動(dòng)。十二月份:開展小班半日親子活動(dòng)。參加班本課程敘事展示、評(píng)選活動(dòng)。十一月份:開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動(dòng)。參加教師基本功練兵、青年教師基本功過關(guān)。十月份:結(jié)合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動(dòng)。參加讀書筆記觀摩展示活動(dòng)。編排幼兒早操、律動(dòng)。(8月10日~12日)小班年級(jí)組討論幼兒入園活動(dòng)方案。三、逐月安排。小班幼兒年齡小,我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心,用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作,做到一看、二摸、三問;做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。(四)用高度的責(zé)任心來保護(hù)幼兒?;突ブ?,共同提高。有效練兵,完善自我。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。(三)用精湛的業(yè)務(wù)來滿足幼兒。節(jié)日活動(dòng)。園本課程。為了避免室內(nèi)空間不夠的問題,我們將建構(gòu)區(qū)、交通崗設(shè)置在走廊。區(qū)域活動(dòng)。環(huán)境是幼兒園的第三位老師,為了發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,讓孩子與環(huán)境互動(dòng),時(shí)時(shí)能感受到家的味道,我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子,幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,從而愛上幼兒園。只有家園通力合作,才能順利地完成各項(xiàng)活動(dòng)。我們所有老師全面、深入、細(xì)致地了解每一位幼兒的生活習(xí)慣、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn),從而有的放矢的進(jìn)行教育,幫助孩子過好入學(xué)關(guān)。小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園,安全感蕩然無存,為了讓家長放心,幼兒愛上幼兒園,我們決定創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境來縮短家園之間、師幼之間的距離。幼兒園小班安全工作計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想本學(xué)期小班年級(jí)組依據(jù)本園教研工作重點(diǎn),繼續(xù)以《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》,幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架為指導(dǎo),根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時(shí),促進(jìn)幼兒健康快樂地成長??傊?,我們要把安全問題放在工作的首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。教師要及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全,積極做好安全防范工作。幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。與家長交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流。排隊(duì)集合時(shí),不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞。要教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲( 如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間不錯(cuò)的友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。盛熱菜熱湯時(shí)要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。要教幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如111120)。晨間談話或教育活動(dòng)時(shí),教師要教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。早上帶藥來的幼兒,請(qǐng)家長配合在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師要做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。防止幼兒意外事故的發(fā)生。雖經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體生活,但仍有大部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促?!睘橹笇?dǎo)思想。孩子的日常教育和習(xí)慣,努力豐富孩子的日常生活,將五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合,融入日常生活,用各種教育手段和方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和形式幼兒園小班安全工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想:根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。孩子上課被打斷也挺嚴(yán)重的。孩子們喜歡參加體育活動(dòng)和玩游戲。午睡時(shí)有老師幫忙,可以穿脫衣服;也形成了學(xué)習(xí)游戲的一定套路。現(xiàn)在我們班29個(gè)孩子,其中一個(gè)大一學(xué)生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本穩(wěn)定了自己的生活情緒。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。(六)家園共安全(1)利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,一旦有不認(rèn)識(shí)的人來接孩子,要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。嚴(yán)格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。(二)進(jìn)餐、午睡安全在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。把好幼兒服藥關(guān),藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。不將手指放在門、窗處,以防夾傷。發(fā)展環(huán)境班級(jí)兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。把安全工作責(zé)任到位,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計(jì)劃。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,
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