【正文】 們還給老師們送了花，有的送給了車?yán)蠋?，有的送給了姚老師。教師節(jié)的黑板呀。星期五，這一天發(fā)生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來吧?！边@是同學(xué)們的聲音。希望以后我的語文成績(jī)?cè)絹碓胶??；氐郊?，我把成?jī)單拿給媽媽看，媽媽開心的對(duì)我說：“考得不錯(cuò)呀！原來我一直擔(dān)心你的語文成績(jī)，現(xiàn)在成績(jī)直線上升，你們劉老師不愧是一位有經(jīng)驗(yàn)的語文老師！”“對(duì)呀！媽媽，我現(xiàn)在覺得學(xué)語文一點(diǎn)也不難了！”我笑著說道。自從五年級(jí)上學(xué)期，劉老師調(diào)到我們班第一個(gè)月的時(shí)候，我的成績(jī)一直都在上升，期中考試我的語文竟然考了93。老師作文400字 篇5老師既不是我媽，也不是我爸，也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋?。誰都有自己的老師，無論是科學(xué)家、藝術(shù)家，都曾有培育下的小苗。老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向，她的批評(píng)教育，又能使我們重新回到航道上。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出正確的方向。老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂著頭前進(jìn)。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候，我們想起了這橋。橋的這一邊是我們站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?。是您用美麗的陽光普照，用美麗的雨露滋?rùn)，我們的心田才綻放綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭！??！老師，您的精神永遠(yuǎn)銘記我心！老師，您就像我的媽媽，精心的撫育著我，在這個(gè)節(jié)日，我要對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了，感謝您！永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生。老師，您就是幸福與希望的播種人。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是一一燃燒！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前，打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您花園才這般艷麗、多彩，充滿春意！老師，快推開窗戶看吧！這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您的用心栽培、滋潤(rùn)，怎會(huì)綻開的那么美好、有著靈魂之花。感恩節(jié)的老師作文400字 篇3老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁，我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。放學(xué)后，呂老師把我留下來，耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，她說：“良好的習(xí)慣就是成功的一半！”春色滿園，離不開園丁的辛勤培育，我們成長(zhǎng)離不開老師的精心培養(yǎng)。我趕緊穿好衣服，連飯都沒顧得上吃?！崩蠋煵粌H關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但是我錯(cuò)了，老師把課本打開，又把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)重新給我講一遍，我的眼眶里閃著愧疚的淚花。放學(xué)了，老師突然喊我的名字：“宋歌，去辦公室一趟。一天上午，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，而我卻在下面做小動(dòng)作，老師看了我一眼，好像在說：“宋歌，不要做小動(dòng)作了。同學(xué)們看到后，感激的淚水也蘊(yùn)含在眼眶邊……活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們向老師大聲地說出一句：“老師，您辛苦了!感恩節(jié)的老師作文400字 篇2我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位?；氐桨嗉?jí)之后，兩位中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們開展了一個(gè)活動(dòng)，名字叫：我為老師送祝福!兩位中隊(duì)長(zhǎng)起了一個(gè)精彩的開頭后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上來，每句話都給老師溫暖。辦公室里，老師們談笑風(fēng)生，氣氛其樂融融?？ㄆ锸峭瑢W(xué)們的溫馨祝福、貼心話語。一大早，同學(xué)們就迫不及待地送出了自己的真誠(chéng)祝福和精致禮物。感恩節(jié)的老師作文400字 篇1金秋碩果頌園丁，在9月10日這個(gè)歡樂祥和的特殊日子里，我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)。第三篇：感恩節(jié)的老師作文400字感恩節(jié)的老師作文400字七篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。老師，在您的節(jié)日到來，我想對(duì)您說：老師您辛苦了。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會(huì)說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，作為老師，他們付出的太多卻從不記在心里，或許，他們根本就不想被銘記。轉(zhuǎn)眼間我上四年級(jí)了，在這四年中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。誰都有自己的老師，無論是科學(xué)家、藝術(shù)家，都曾有培育下的小苗。老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向，她的批評(píng)教育，又能使我們重新回到航道上。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出正確的方向。老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂著頭前進(jìn)。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候，我們想起了這橋。橋的這一邊是我們站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧８卸骼蠋?。您我了我們兩邊，把心都操碎了。從那時(shí)開始，我越來越有勇氣寫日記了。您總是這樣，對(duì)我們好。我們犯錯(cuò)時(shí)，您從不責(zé)罵我們，更是從來沒動(dòng)過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯(cuò)。記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強(qiáng)的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理