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小學(xué)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 12:18本頁(yè)面
  

【正文】 署,圍繞“關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧”的主題,哈密市林業(yè)局為發(fā)揮廣大林業(yè)黨員的先鋒模范帶頭作用,充分利用黨員專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確定黨員志愿服務(wù)目標(biāo)。第四篇:2021年最新開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)2021年最新開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)大全【導(dǎo)語(yǔ)】志愿者是自愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力的人,在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的前提下為推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利事業(yè)而提供服務(wù)的人員。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各系、各年級(jí)寫(xiě)出了活動(dòng)總結(jié),通過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流,選樹(shù)典型,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大教育成果。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)?;顒?dòng)的特點(diǎn)我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐,積極結(jié)合起來(lái),利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。我國(guó)普通居民樓居室的電源導(dǎo)線一般設(shè)計(jì)為6—10安培,總負(fù)荷不宜超過(guò)去時(shí)1000—1500瓦,當(dāng)用電總功率超過(guò)2000瓦時(shí)就存在電線短路起火、電表燒毀的可能。使用方法和控制方式:使用時(shí),一般由兩人配合,一人拉開(kāi)消火栓箱門(mén),迅速取下掛架上的水帶或取出雙卷水帶甩出,手持一端的接口和水槍沖向起火處,途中將水槍和水帶接口接好,另一人將接口另一端連接在消火栓出水口上,并旋轉(zhuǎn)手輪打開(kāi)閥門(mén),水即噴出;如果是常高壓給水系統(tǒng),不需要任何操作,接好水槍打開(kāi)閥門(mén),即能滿足充實(shí)水柱的要求;如果是臨時(shí)高壓給水系統(tǒng),在接好水帶,打開(kāi)消火栓閥門(mén)后,要通過(guò)消火栓箱內(nèi)的運(yùn)程啟動(dòng)按鈕,啟動(dòng)消防泵來(lái)滿足水槍所需充實(shí)水柱要求,如通過(guò)遠(yuǎn)程起動(dòng)按鈕不能啟動(dòng)消防泵,應(yīng)立即到泵房檢查,手動(dòng)啟動(dòng)消防泵。(也可用房?jī)?nèi)花瓶、水壺的水打濕衣服、布類(lèi)等掩住口鼻,防止高溫?zé)煔庾苽诒羌把屎恚┵橘肭斑M(jìn),使用應(yīng)急疏散指示標(biāo)志逃生(該燈具懸掛在1米以下的墻面上,正好提供照明)。4.提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力,切實(shí)做到“消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化、消防常識(shí)普及化”。2.提高組織撲救初起火災(zāi)能力,切實(shí)做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。千萬(wàn)滯留走廊、普通樓梯間等火極易波及又而沒(méi)有設(shè)施的部位。同時(shí),要協(xié)助老、弱、病、殘和孕婦疏散。所以應(yīng)積極參與滅火和發(fā)出火災(zāi)報(bào)警。身體狀況較好的青壯年人,不要一聽(tīng)到“著火啦”的喊聲就立即只顧自己逃命,應(yīng)協(xié)助查清起火點(diǎn)和火勢(shì)大小,再作決斷。3根據(jù)情況,靈活處理逃生、報(bào)警和滅火的關(guān)系。因而每進(jìn)一家新的賓館、飯店,首先應(yīng)查詢(xún)緊急疏散安全路線,親自走一趟,做到心中有數(shù)。逃生路線的選擇要心中有數(shù)。并使之成為不論在任何艱難困苦的環(huán)境下,也能堅(jiān)持的精神支柱。行為是受思想意識(shí)支配的。(4)宣講:手提式干粉滅火器使用方法應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向;使用前把滅火器上下顛倒幾次,防止筒內(nèi)干粉松動(dòng);應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉從噴嘴噴射出來(lái);噴射對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),推進(jìn)滅火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳冷卻降溫。實(shí)際運(yùn)用時(shí),如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設(shè)備;封閉起火的建筑和設(shè)備門(mén)窗、孔洞等。實(shí)際運(yùn)用時(shí),如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走;把著火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃?xì)怏w、液體管道閥門(mén),中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個(gè)燃燒條件,火即可熄滅。(2)宣講:如何做好消防工作加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高大家的防火意識(shí)和應(yīng)急處置能力;建立健全消防管理制度,規(guī)范消防行為;注重消防投入,添置消防設(shè)施器材,積極整改火險(xiǎn)隱患;健全消防組織,制訂滅火預(yù)案,組織開(kāi)展滅火演練;開(kāi)展防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改火險(xiǎn)隱患和不安全因素,改善消防安全環(huán)境。阻止火勢(shì)蔓延。消除著火源。隔絕助燃物。(1)宣講:防火的基本措施控制可燃物。2012年前,所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊、社區(qū)要按照有關(guān)規(guī)定建成專(zhuān)職、志愿消防隊(duì)伍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和消防工作需要,依法建立專(zhuān)職、志愿消防隊(duì),承擔(dān)火災(zāi)撲救任務(wù)。社區(qū)內(nèi)的小場(chǎng)所要實(shí)行消防安全區(qū)域聯(lián)防制度,開(kāi)展消防安全互查互督,保證一旦發(fā)生火災(zāi)能夠聯(lián)合組織撲救;村莊要實(shí)行消防安全多戶聯(lián)防制度,輪流值班開(kāi)展消防安全提示和檢查。3.夯實(shí)群防群治工作基礎(chǔ)。農(nóng)村公共消防設(shè)施建設(shè)要納入新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃,與農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施同步建設(shè)、同步發(fā)展。2.夯實(shí)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)。農(nóng)村、社區(qū)要建立健全消防組織,確保基層消防工作有人抓、有人管?;顒?dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。活動(dòng)指導(dǎo)思想:深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“送消防知識(shí)進(jìn)村入戶”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去?;顒?dòng)中以幫助提高社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”、落實(shí)政府部門(mén)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”、夯實(shí)農(nóng)村社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”、提高公安機(jī)關(guān)消防監(jiān)督管理“四個(gè)水平”為著力點(diǎn),使消防工作社會(huì)化水平明顯提升,全社會(huì)消防安全環(huán)境明顯改善。桐城市呂亭鎮(zhèn)楊灣小學(xué) 二○一三年十二月三十日
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