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正文內(nèi)容

大班語言七色花共5則范文-文庫吧資料

2024-10-28 12:02本頁面
  

【正文】 去了最高的山頂上。3.珍妮撕下每一片花瓣時(shí)都說了什么?她的愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎?(出示圖一)學(xué)說句式:“飛喲飛喲,小花瓣喲??”紅色花瓣幫她實(shí)現(xiàn)了什么愿望?紅色花瓣帶她回到了家。1.出示七色花,提問:你們見過這種花嗎?你知道它叫什么花?(七色花)2.這是一朵神奇的花,她能幫助人們實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望哦,有一個(gè)叫珍妮的小姑娘,她就得到了一朵七色花,想不想知道她實(shí)現(xiàn)了什么愿望呢?二、引導(dǎo)幼兒傾聽、分析故事的前半部分。教具準(zhǔn)備: 一朵自制的七色花、掛圖、課件。2.學(xué)說故事中的短句:“飛呦,飛呦,笑花瓣,請(qǐng)你。你們想讓后面的老師也明白這個(gè)道理嗎?趕快去找一位老師,跟她們講講這個(gè)故事。所以,我要把這個(gè)好聽的故事《七色花》再次獻(xiàn)給每一位小朋友,希望大家能夠得到快樂。五、幼兒完整欣賞故事。心想??只有幫助別人,才能讓自己得到真正的快樂。)四、引導(dǎo)幼兒想象,講述故事的結(jié)局,理解故事的主題意義。)珍妮拿著七色花來到了花園里,又發(fā)生了兩件事情?這兩件事情讓她一共用掉了四片花瓣,誰來把這些圖片排一排,并且講一講。七色花到底神奇在哪兒呢?讓我們一起來聽聽童話故事《七色花》:(教師講述故事至珍妮用完了第六片花瓣,教師邊講邊在黑板上“撒花瓣”)七色花神奇嗎?它幫助珍妮做了哪些事?(引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容,教師根據(jù)幼兒所說及時(shí)出示各種小圖片)七色花真神奇,它滿足了珍妮的許多愿望,就象故事中的老婆婆說的:只要撕下一片花瓣,就能滿足自己的一個(gè)愿望。今天,老師特別高興,因?yàn)橛腥怂徒o我一朵特別的花。活動(dòng)準(zhǔn)備:一朵自制的七色花、掛圖。大班教案《神奇的七色花》設(shè)計(jì)者:戴蕭瀟活動(dòng)目標(biāo):感受用不同的語氣表達(dá)“飛喲飛喲,小花瓣喲,請(qǐng)你??”的不同效果在活動(dòng)中大膽積極地表達(dá)自己的見解,發(fā)揮自己的想象創(chuàng)新能力。充分運(yùn)用好幼兒的發(fā)散性思維,合理引導(dǎo)幼兒的想象力。激發(fā)了幼兒閱讀童話的興趣。這節(jié)課的成功之處在于:這節(jié)課中幼兒的思維始終都在活動(dòng)。課堂是幼兒舒展靈性的空間,只要留給他們一定的思維、想象的時(shí)間和空間,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,讓幼兒暢所欲言,再加上老師的引導(dǎo)、鼓勵(lì),那么孩子的靈性可以進(jìn)一步得到舒展。教學(xué)活動(dòng)中通過設(shè)計(jì)不同的互動(dòng)環(huán)節(jié),如:師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)等,把幼兒的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。主要寫了一位名叫珍妮的小姑娘,因?yàn)槊月罚瑥睦掀牌拍抢锏玫搅艘欢渖衿娴钠呱?,就用這七片花瓣實(shí)現(xiàn)了她的七個(gè)愿望,用最后的一片花瓣,幫助殘疾人維佳恢復(fù)了健康,故事告訴我們?cè)谏钪幸鲇幸饬x的事,要做一個(gè)善良的好人。四、制作表達(dá)現(xiàn)在我們把自己說的有意義的事情記錄下來,然后貼在這張紙上,也放在我們的圖書里,這樣就又可以講很多很多故事了。三、遷移想象故事里的珍妮用第七片花瓣做了一件有意義的事情,假如你有一片青花瓣,你想用它來做什么呢?上次我們大帶小活動(dòng)
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