【正文】 的情況怎么樣，是否能適應緊張的學習和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!! 像這樣細微的關心，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好！學生家長寫給老師的感謝信4尊敬的校領導:您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。在女兒剛剛入園時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。例如：由于我的工作原因，將女兒的`入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。最后想給老師說一句，老師謝謝您!此致敬禮!xxx日期：20xx年xx月xx日學生家長寫給老師的感謝信3家長感謝信：我是小一班xx的家長，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。在食堂吃飯中，教師們和學生親切交流，和學生吃在一起，關心學生的身體健康和飲食習慣及衛(wèi)生安全，讓學生真切感受到不是親人勝似親人的關懷。不僅是我們，學院里也有像我們一樣的.“三進兩聯(lián)一交友”的老師學生，利用下班的時間和自己的學生，聊聊生活和學習上的事情，一起走進宿舍，讓大家感受到家一樣的溫暖與關心。無論是在學習上還是生活上都給予了我們很大的幫助，每個月都會跟我們的父母打電話聊天，說說我們的學習和在校表現(xiàn)的一些情況，在生活上也會幫助我們，我們有什么心事也會跟您說，您像爸爸一樣關愛著我們，讓我們在學校有了家的溫暖。一開始我們都很茫然，不知道“三進兩聯(lián)一交友”活動是干什么的，是您主動找到我們，并和我們親切的交流。祝福老師們：工作順利!身體健康!萬事如意!大一班周xx家長此致敬禮!xxx日期：xx月xx日學生家長寫給老師的感謝信2敬愛的帕爾哈提老師：你是我心目中最優(yōu)秀的一名教師，也是一個很好的榜樣。有了老師這段時間的指導。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會及時給予孩子安慰和鼓勵，并會和家長微信溝通孩子在園的表現(xiàn)，還有每天早晨去送孩子，李老師會說：“xx真棒，每天都早早入園”，孩子聽到后特別開心。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。現(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的39。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。讓我們再一次向所有幫助、關心過我們的校領導與老師們道一聲：謝謝!同時衷心祝福我們的學校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬事如意!此致敬禮!xxx日期：xx月xx日學生家長寫給老師的感謝信15尊敬的xx三園園長及老師：你們好！我是小班徐天陸的家長。孩子的成長之路因為在楓樹山鴻銘小學遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。這讓我們真心感受到羽柔已經慢慢成為一2班的一份子，她為自己能成為小學生而驕傲。羅老師還鼓勵班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔，并號召全班同學尊重和包容羽柔。從開學時由我為她整理書包，到現(xiàn)在自己看課表主動收拾書包。同時，我們也很感謝美術楊老師，音樂鄧老師，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。今天上課時有些分心，可能是學習內容有些難……平時課余也經常和我了解羽柔的學習情況并建議我不要在意孩子的成績而多關注孩子學習興趣和態(tài)度。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本開心地繼續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習慣慢慢培養(yǎng)起來。記得在報名時，我顧慮重重地向教導處張主任如實地說明孩子情況時，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對新環(huán)境的適應因為有了媽媽的陪伴而更加順利。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識，更教會了孩子怎樣做人。今年初三學生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課，并照顧生活起居，一周下來很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導，孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水?！睋?jù)孩子說，班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關心和愛護，同學們都痛哭流涕。 在吃飯時與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因為從今年入學開始，在學校領導的正確領導下，孩子們認真學習和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承，”對孩子的行為有著深刻的影響。今天晚上終于盼到了孩子放學回家。祝福老師們：工作順利!身體健康!萬事如意!大一班周曉彤家長此致敬禮!xxx日期：20xx年xx月xx日學生家長寫給老師的感謝信13尊敬的校長、老師們：您們好!我是貴校初三一班xx的家長。有了老師這段時間的指導，我們做家長的在育兒方面才會有了很大的進步。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會及時給予孩子安慰和鼓勵，并會和家長微信溝通孩子在園的`表現(xiàn)，還有每天早晨去送孩子，李老師會說：“曉彤真棒，每天都早早入園”，孩子聽到后特別開心。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xxX成長所付出的辛勞與汗水。而園中合理的膳食結構、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。現(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表xxX的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。并及時打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習慣。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。從女兒最初入園至今，我們已經深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的39。時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。大家一定要懂得感恩、懂得回報、懂得擔當、懂得奉獻。同學們，已經高中畢業(yè)!你們也將懷著遠大的夢想，揚帆起航。爸爸不是不讓你出國，而是想讓你更好地成長!以前，出國留學都是精英才能留學的，現(xiàn)在已經是全民留學!幸好，浩源那個時候還得到一位優(yōu)秀的企業(yè)家與他全英文對話中，點出他問題所在，立馬意識到問題的嚴重!最后，他確定自己的目標，在不到兩個月的時間認真復習，最終幸運地考進了大瀝高中，我們全家都為他感到開心，因為他不需要父母出錢、找關系去讀所謂的貴族學校、國際學校，而是靠他自己的努力正兒八經地考上了正規(guī)的公立高中。那時的心情，想必你也有此體會，是啊!很容易的，這樣就考散了一群曾經一起玩耍、一起學習的伙伴們，歸根到底，我想再問你一個問題：讀書真的是決定一個人的命運嗎?……好吧!我承認我想去嘗試世界上更好的風格，我也不想在這躊躇不前中死去活來地請求再給一次機會，每一個人都有自己的夢想，那又何必不去追尋呢!腳長在自己身上，我愛走我的路，誰也管不著。時間過得很快，一眨眼小孩已經高中畢業(yè)，回想當年初中的時候，對于小孩的教育問題，我們非常糾結，因為當時受出國留**以及身邊同學紛紛出國讀書思想的影響，我的小孩完全否定中國的教育模式，認為應試教育非常不可取，這里我載錄我小孩在初三的時候給我寫的一封信里面的一段與大家分享：說點現(xiàn)實的39。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；白云之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私。愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表。為人師表是教師的標志，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄皩W高為師，德高為范”，他向學生傳授知識，也教育學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。您的團隊精神，您的集體榮譽感，您飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學習。此致敬禮！xxxxxxx年xx月xx日學生家長寫給老師的感謝信7尊敬的葛老師：20xx年5月5日，三年級奧數(shù)xxx老師您頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課，您不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。感謝各位老師，感謝一中，感謝你們幫助我的孩子圓了大學夢。作為家長，我們也從孩子的成長中，不斷與一中推行素質教育的辦學理念形成共識。剛進入高一時，我的孩子在一段時間內沒有適應新的學習環(huán)境，特別是在高二時英語學習中遇到了巨大的困難，甚至滑向了不及格。當時他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。經過寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲，卻也賦予我們美好的“石光”，感謝您在求學路上時的絲絲關懷與句句箴言。是您用寬廣的胸懷，凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng)新的情懷。光輝歲月彈指間，伴隨著新中國七十年的巨變，石大從卓越走向卓越。從您那里?！痹谀恼佌伣虒?，我們從剛踏入校園時的迷茫、沖動逐漸變得成熟、穩(wěn)重。再次表示衷心的感謝！此致敬禮！x年xx月xx日學生家長寫給老師的感謝信4敬愛的老師：您好!在這個丹桂飄香、秋菊溢彩的九月，我們迎來了第35個教師節(jié)。特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種。昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學生”獎狀和畢業(yè)證書。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！本以為沒什么可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里，通過這樣一封感謝信，對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝，是我們家長應該且很容易做到的。同時，他還擁有更為可貴的39。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件?，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心！孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己！孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。你們好！我是小班xxX的家長。最后想給老師說一句，老師謝謝您!此致敬禮!xxx日期：xx月xx日學生家長寫給老師的感謝信2尊敬的xx三園園長及老師：我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在食堂吃飯中，教師們和學生親切交流，和學生吃在一起，關心學生的身體健康和飲食習慣及衛(wèi)生安全，讓學生真切感受到不是親人勝似親人的關懷。不僅是我們，學院里也有像我們一樣的“三進兩