孝心好少年-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 11:50本頁(yè)面
【正文】 到爸媽的夸獎(jiǎng)。但還是過(guò)得很充實(shí)，每個(gè)周末她都幫媽媽洗腳，起初的時(shí)候，她媽媽拉住孩子的手，總是說(shuō)：“孩子?。∥易约合淳托辛?，你去學(xué)習(xí)吧！媽媽用更欣慰的眼光看著我，我卻堅(jiān)持著我盡孝的事。但她卻毫無(wú)怨言。馬祥的母親身體雖健康，但在農(nóng)村嘛！每天“面朝黃土背朝天”，也可謂是含辛茹苦。因?yàn)榧沂歉赣H的王國(guó)，母親的世界，孩子的天堂”。生活的貧困與艱辛，對(duì)她來(lái)說(shuō)只不過(guò)是意志的磨練。馬祥同學(xué)每天放學(xué)回家不但擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，更是擔(dān)負(fù)孝順父母的重任。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品德端正，孝心獻(xiàn)給父母事跡典型。第四篇：孝心少年材料最美孝心少年事跡材料馬祥，女，今年9歲。他叫謝雨，曾今是我的同學(xué)，爸媽離婚后他轉(zhuǎn)學(xué)了，一家人就只剩下他的爸爸和他最?lèi)?ài)的奶奶，奶奶已經(jīng)將近七旬了，同時(shí)奶奶經(jīng)常受著病痛的折磨，但由于家庭貧困，爸爸不得不外出到礦上打工，結(jié)果弄壞了身體，患了重病，今大小便失禁，窩病在床，只留下了他身體健康，能為家里做點(diǎn)事。生命是相互依托的，生命的光芒在于依存中的相輝相映，坦途中，有無(wú)數(shù)祝福的眼神鼓勵(lì)著你走的更遠(yuǎn)，逆境里，有無(wú)數(shù)的期待著你更加的堅(jiān)強(qiáng)，常懷著一顆感恩的心，感謝助你成長(zhǎng)的每一個(gè)人，每一件事，每一絲情，生命的色彩必將是五彩斑斕。P10（互動(dòng)）主持人（丁）：今天我們學(xué)了這么多，回去之前，我們可以每天做一件孝心事，大家說(shuō)說(shuō)可以做什么？ 互動(dòng)提問(wèn)P11（結(jié)束）主持人（合）：今天我們隊(duì)會(huì)交流匯報(bào)完畢，謝謝大家！第三篇：孝心少年尋找身邊最美孝心少年“孝”這個(gè)字，上面是個(gè)“老”而下面是個(gè)“子”這說(shuō)明父親是我們最值得尊敬的人，俗話說(shuō)：“百善孝為先”孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人（鐘）：⑨、不向父母提過(guò)高的要求。主持人（丁）：⑦、記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事。主持人（鐘）：⑤、吃飯時(shí)要等父母一起吃，好菜要先讓父母吃，中高年級(jí)要為父母盛飯。主持人（?。孩?、上學(xué)時(shí)要和父母說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家告訴父母我回來(lái)了。P9（暢談孝敬）主持人（丁）：雖然現(xiàn)代人孝敬長(zhǎng)輩不可能像古人那樣，一定要做到早請(qǐng)安、晚請(qǐng)安，或父母在世子女不遠(yuǎn)游等等條條框框，但是，我們也應(yīng)當(dāng)把孝敬父母作為一種生活習(xí)慣，特別是我們小學(xué)生，在家里要做到以下十點(diǎn)才能做到“孝敬父母”，請(qǐng)看大屏幕）主持人（鐘）： ①、對(duì)父母講話態(tài)度恭敬，語(yǔ)氣親切。自古以來(lái)，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚(yáng)。古人說(shuō)，人生百道孝為先。（互動(dòng)環(huán)節(jié)）主持人（?。焊魑煌瑢W(xué)，你們聽(tīng)了以上兩則故事，有沒(méi)什么啟發(fā)？P7（總結(jié)孝敬的意義）主持人（合）：現(xiàn)在，讓我們總結(jié)孝敬的意義，請(qǐng)看大屏幕： 家庭是社會(huì)的組織細(xì)胞，是社會(huì)穩(wěn)定、和諧的基礎(chǔ)之一。從此，小彩金承擔(dān)起一家三口的全部重負(fù)，養(yǎng)父母心痛她，決定把她還給親生父母。P6故事鑒賞少女報(bào)恩（有互動(dòng)）主持人（?。?6年前，廣東梅縣的興寧羅崗鎮(zhèn)的一對(duì)老夫妻抱養(yǎng)了一個(gè)出生僅30天彭彩金，養(yǎng)母是個(gè)嚴(yán)重駝背的殘疾人?！笆中氖直扯际侨獍 ！?《孝經(jīng)》P5故事鑒賞割肝救父主持人（合）：孝敬父母是我們每一位同學(xué)應(yīng)該盡到的義務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞故事，請(qǐng)看大屏幕：主
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