【正文】 ，最基本的有九宮數(shù)獨、對角線數(shù)獨、殺手?jǐn)?shù)獨、摩天樓數(shù)獨、船隊數(shù)獨，種類繁多，五花八門。這個游戲不僅好玩，還可以增長知識，真是一舉兩得?！北硌菡邆儾恢烙^眾還提出了疑問，有點不知所措，沒想到他們竟然沒準(zhǔn)備好。同學(xué)們愣住了，根本不知道是什么成語，就在大家冥思苦想的時候，后面炸出了一個響亮的聲音：“玩物喪志！”我們轉(zhuǎn)過頭來，只見王文硯站得高高的，大聲說道?？粗麄兊谋硌?，我呆若木雞，真不知道他們想搞什么鬼。這時，陳楊氣勢洶洶地過來了，一把搶過鍵盤，不讓周子熙玩。他們昂首挺胸地走上了講臺，似乎大家肯定不知道答案似的?！蓖?，這成語太簡單了吧。她做了一些手勢，好像一只手拿著針，一只手拿著線，做出仿佛線穿過了針眼兒的動作。好玩的游戲11“哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲，你知道我們在干嘛嗎？告訴你吧，我們在玩好玩的猜成語游戲呢。班里的同學(xué)們看了之后都很郁悶，我同桌更是十分的氣惱，他們怎么也想不到我在和他們玩吧，呵呵。班里的流言蜚語越傳越厲害，導(dǎo)致其他兩班也知道了，同桌也越來越疏遠(yuǎn)我了，我很開心，因為他們被騙的樣子真的很傻。因為這些流言蜚語，使我很生氣，但是我并沒有準(zhǔn)備和他們講道理，而是跟他們玩。雖然鼻梁有些塌，嘴也不是紅潤的，但整體看來還挺帥，而且還很白。體重大概是40kilograms。他從沒有抱怨過什么，每次都會堅強(qiáng)的站起來，所以，我在恨他的同時也十分的對他表示崇敬。好玩的游戲10同桌？我為什么要寫他？因為我被他身上的一種精神給感動了，要知道我和他可是典型的同桌冤家呢！看過雪松沒？它雖然總是被積雪壓彎，但每一次卻都堅強(qiáng)地挺立起來。今天的課給了我不一樣的感受，這個游戲真好玩。老師說：開始！他們就開始吹了起來，只見他們用盡全身的力氣去吹，突然聽見一聲巨響，萬里煒嚇了一大跳，原來是楊宇欣的氣球已經(jīng)吹爆了，這局又是楊宇欣獲勝。有一個人和我一樣，氣球也在漏氣，可是他的比我的還要小，最后我們組取得勝利的是楊宇欣。只聽見開始！老師一聲令下，我們使勁兒地吹，我陸陸續(xù)續(xù)的在用力不知不覺就聽見老師說：時間到！我們就停了下來。氣球到手后，我們都很期待游戲的開始。我心中有一個問號，吹氣球是游戲嗎？這個游戲怎么玩呢？提到吹氣球，我想到了彈力球，因為它們都具有彈力。我心想：吹乒乓球過河太好玩了，下次我要約伙伴們一起玩。他大搖大擺，自信滿滿地走到球桌旁，吸了口氣，對準(zhǔn)球中心點一吹，球便飛奔向終點，我豎起大拇指：“游戲大王就是游戲大王！厲害，真厲害！”他摸著頭，得意地笑了?！澳憧烧媸恰螒虼笸酢。珔柡α?！”大家一邊夸贊我，一邊對我豎起大拇指，我心里簡直像喝了蜜似的甜，很甜。只聽老師說：“開始。”游戲開始了。老師拿出十個一次性杯子，在杯子里裝滿水，整齊地排列成兩排，放在乒乓球臺的一角，在每一排第一個杯中，放入一個乒乓球。數(shù)學(xué)游戲真好玩，讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。又一局開始了，老師出了“4”這幾個數(shù)字，我看看熟悉，但怎么湊呢？這時我急得直跺腳，老師好像看出了我的著急，用手指著4，哦，這是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三個數(shù)字“3”,把3加起來不就剛好得6嘛!哈哈，我馬上把列著算式的本子交給老師，我得了一分。開始比賽了，老師首先出了“8”這幾個數(shù)字，讓我們用這幾個數(shù)字算出24，我以為46=24就可以了，可是還有兩個數(shù)字怎么辦呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出來，怎么也找不出方法。規(guī)則是：4個數(shù)字用加減乘除和括號算出結(jié)果得24，每個數(shù)字只能用一次。這個“套圈游戲”真好玩，明天我還要玩。果然不出所料，爸爸套中了！我和爸爸高興得手舞足蹈，只有媽媽像泄了氣的皮球，垂著腦袋，一點也不高興。我撿回圈走到爸爸跟前，悄悄的對他說：“爸爸，還有一次機(jī)會。只見圈在目標(biāo)旁邊搖搖晃晃，我們都瞪大眼睛，直勾勾的盯著它，沒想到，它倒向了另外一邊，爸爸沒有套中！我們都大驚失色。我和媽媽看見爸爸信心十足的樣子，都覺得爸爸能套種那五元錢。只見爸爸瞄準(zhǔn)五元目標(biāo)，把圈丟向它。套圈的人要站在媽媽規(guī)定的地方，向目標(biāo)投圈，每人每次可以投三次圈，圈中哪個目標(biāo)就得到那個目標(biāo)的錢。好玩的游戲6昨天，爸爸、媽媽和我玩了一個好玩的“套圈游戲”。大家哈哈大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰……第三輪擊鼓的是逸煒，花從第一個傳到了柯欣袁手上時鼓聲戛然而止，老師問她要不要跳舞，可欣袁應(yīng)該是害羞所以不敢跳，臉紅得像六月的蘋果。鎮(zhèn)凱表演的是太極拳，他左一拳右一掌，手一伸，就把桌子打倒了。”我背完了古詩，教室里響起了熱烈的掌聲。我背的古詩是：《鹿柴》“唐?；ㄒ宦涞剿齻兪掷?，她們就把花傳給別人。如果那個人把花扔出去那就犯規(guī)。弟弟拿起樹枝向前一刺，我趕忙學(xué)著孫悟空耍起了木棍，弟弟被我一擋，趕緊后退，我高聲大喊：“小——賊，哪里走！”弟弟大喊：“這句臺詞應(yīng)該是我說的才對！”“哼！管你那么多，看棒！”我又沖上前去，當(dāng)頭一棒，弟弟把樹杈一舉，不過他的樹杈太爛了，輕輕一敲就斷了。弟弟也不甘示弱，拿著一根樹杈，做出跟我類似的動作，大聲喊道：“我乃行者武松！”接下來就是比拼武藝了。加油！好玩的游戲4暑假在外婆家待得十分愉快，因為有弟弟陪我一起玩，我們倆最喜歡玩的就是武打游戲了！一開場先報上名號，我先大喊一聲：“我乃常山趙子龍！”一邊說，一邊將一根木棍豎在地上，好像自己真成了趙云。這樣的游戲真好玩，雖然我們組沒有獲勝，但我依然很高興，它讓我明白了：做什么事都要學(xué)會傾聽和團(tuán)結(jié)。曹老師公布了答案，應(yīng)該是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。后面的人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友?。鱾€話都這么慢?！澳阏f什么？我沒聽清。其他組也在緊張的說著、聽著?！彼f完后，輪到我一臉無奈，真沒聽懂說的啥。你別說文言文，說白話文?！蔽以诤竺婕钡弥贝蜣D(zhuǎn)，快點兒??！時間不等人那！終于輪到我了。當(dāng)老師宣布玩這個游戲時，大家都興奮不已，迫不及待地想嘗試一下！我們組的“領(lǐng)頭羊”看見要傳的話時，一臉的茫然。這一刻雖然短暫，可是給我們帶來了不少歡樂，下次有機(jī)會我還要再玩一次套圈游戲?？墒?，幾個回合下來，她竟然一樣物品也沒套中，更別說小鏡子了?！睆埲A丹信誓旦旦地說道。張華丹見狀，趕緊可憐巴巴跟我說：“咱們換一換吧。張華丹喜滋滋地把糖放進(jìn)口袋里，然后說：“董清，你看，我套到一顆糖，一會兒咱們把這顆糖分分吃了吧。開始套圈了，我們兩個石頭剪刀布，說定誰贏了誰先來。于是，我們便開始忙碌起來，我負(fù)責(zé)找好玩的東西，張華丹負(fù)責(zé)把鐵絲折成一個圓圈。好玩的游戲2星期天中午，我和好朋友張華丹約好去我爸爸的店里玩游戲。而我這個裁判就在這個時候挺身而出，說：“今天，天氣已經(jīng)晚了，我們明天再來玩吧！”大家看看那天，確實挺晚了，就各自回家了。只見他連蹦帶跳地喊著：“我贏了，我真棒，我真是個天才……”但是其他幾個還有點不服氣，都爭著說：“再來一局，再來一局……”可是，真真說什么也不答應(yīng)。游戲到了最關(guān)鍵的時刻，真真還在愁拽不到人時，誰知，他就隨便一追就追到了妹妹。就在這時，我一喊黃燈，他們不得不用一只腳支撐著。一切都安排好之后，我們就開始玩“捉鬼”游戲了。結(jié)果陣陣當(dāng)上了鬼，而我成了裁判?？墒?，大家都很想當(dāng)鬼，爭先恐后地推薦自己，最后，我們以黑白配的方式?jīng)Q定了誰當(dāng)鬼。這個游戲的規(guī)則如下：裁判員說綠燈時，我們都要按平常的走路姿態(tài)行走；黃燈時要單腳跳，如果一只腳支撐不住的話，可以換另一只腳來支撐；紅燈時我們要蹲在某個地方，如果被那個當(dāng)鬼的人拽住的話，他就是下一個“鬼”了。我和幾個好朋友決定上公園去玩游戲。這個游戲的意義在于能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。這個游戲開始的時候比較簡單，大家會說一些題目物品已經(jīng)存在的功能，比如說“手機(jī)”可以用來打電話、發(fā)短信、聽音樂、拍照、錄音、上網(wǎng)、玩游戲等。一輪結(jié)束后，還有新奇想法的人可以繼續(xù)搶答。不許有任何批評意見，只考慮想法，不考慮可行性。如對“硬件”一詞進(jìn)行聯(lián)想，學(xué)生們很容易想到主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、CPU、主板、內(nèi)存、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、調(diào)制解調(diào)器、打印機(jī)以及一些硬件廠商等。這也是一個門檻較低的游戲，很容易調(diào)動起所有學(xué)生的積極性，而且我發(fā)現(xiàn)學(xué)生聯(lián)想到的事物往往更側(cè)重于較為時尚的內(nèi)容，如在對“夏天”一詞進(jìn)行聯(lián)想時，大家比較容易聯(lián)想到的有：熱、冰糕、知了、空調(diào)、電扇、游泳等內(nèi)容，繼續(xù)下去大家還會想到裙子、短褲、防曬霜、花露水、頤和園（英文稱“夏宮”）、避暑山莊等內(nèi)容，學(xué)生們后來還想到了歌手樸樹和梁靜茹，因為他們各自有關(guān)于夏天的歌曲“生如夏花”和“寧夏”。評比之后可以繼續(xù)寫，直到寫不出為止。同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。游戲結(jié)束后，大家禁不住慨嘆