212感覺統(tǒng)合教案嗅味中2-文庫吧資料
2024-10-28 07:26本頁面
【正文】 ，鼓勵小朋友積極主動認(rèn)真參與活動。f)將米飯粒倒入，翻炒，加入青豆，改為中火。，讓孩子們分成兩組，分別是第一、三鍋一組，第二、四鍋一組。，加水約2厘米高，然后放入不銹鋼碗一只，打入雞蛋若干，加入小蝦仁每人1個，水與蛋液等高，胡椒粉少許，按下煮粥按鍵，如果沒有煮粥按鍵，則等水開后3分鐘左右，停止加熱即可。加水淘米；：然后按照適宜水量（如無說明書，可以按照在米的高度加上一半略多一點水），蓋上鍋蓋，按下煮米飯按鍵；，在第一鍋的基礎(chǔ)上，加上厚度約35毫米后廣式臘腸片，每個孩子2片，煮飯?；顒舆^程：一、熱身活動：a)放《請你像我這樣做，我就像你這樣做》歌，熱身。、或香米，香腸/臘腸，豆豉，黑芝麻，雞蛋，蒜苗，香油、干蝦仁、胡椒粉，青豆，花生油，食鹽。，應(yīng)該提前在墊子上將孩子站立或者座位用東西標(biāo)示出來，例如坐墊，或者地墊塊。，讓孩子體會到綜合感覺與肢體運用，因果關(guān)系，食材溫度組合變化變遷等關(guān)系，建立孩子耐心和觀察能力，降低未知恐懼，提升幸福感。五、后記：第二篇：221 感覺統(tǒng)合教案 嗅味大1感覺統(tǒng)合教案模板——嗅味大1 活動名稱：多味煮米飯 適合年齡：小班/中班/□√大班適用幼兒：嗅覺/味覺為主的感覺統(tǒng)合發(fā)展（不良干預(yù)）游戲活動目標(biāo)：、樂意參與游戲活動，體驗活動快樂，并獲得成功樂趣。c)嘗試兩個孩子同時給一個孩子沾不同的味道，在同一個區(qū)域； d)看看孩子的敏感性。，要找到孩子自己的味覺敏感區(qū)域。，用清水漱口，涂掉，實驗新的位置或者物質(zhì)。b)我們今天來做一個舌頭部位辨識五味的游戲，甜甜 ，咸咸 ，酸酸 ，苦辣v.*同時可以配合手勢，讓孩子了解舌頭的不同部位功能vi.*甜一般代表食物的能量、咸代表礦物質(zhì)和電解質(zhì)、酸代表腐敗發(fā)酵新陳代謝加速、苦是危險和傷害、辣是腐蝕，鮮是蛋白質(zhì) vii.*注：不同部位的味覺差異是確實存在的，但是味覺地圖則不太可靠。注意事項：，注意安全； 。、鹽、苦瓜（或肉桂粉）、胡椒粉、辣椒粉、酒精、味精等，
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