【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)——微觀經(jīng)濟學(xué)主講人:袁澤沛教授助教:詹榮富講師第一章經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論封二作者簡介高鴻業(yè)(1921-2022),生于江蘇省徐州市。1944年,本科畢業(yè)于國立交通大學(xué)的機械系;1956年,獲美國科羅拉多州立大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。1957年,海外回國,任職人大經(jīng)濟系。
2025-05-06 23:17
【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)Microeconomics主講:關(guān)春玉聯(lián)系電話:13995004336E-mail:.理性成就快樂:像經(jīng)濟學(xué)家那樣思考!!第一章引論教材及學(xué)習(xí)要求?教材:?西方經(jīng)濟學(xué),微觀宏觀部分/高鴻業(yè)主編3版?參考書目:?《經(jīng)濟學(xué)》,(美)斯蒂格利茨著,1996年12
2025-05-22 21:45
【摘要】第十章一般均衡和福利經(jīng)濟學(xué)?一、一般均衡?二、經(jīng)濟效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問題和激勵機制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡:是研究單個市場(產(chǎn)品或要素市場),把某個市場從相互聯(lián)系的構(gòu)成整個經(jīng)濟體系的市場全體中“取出”來單獨加以研究。?一般均衡:將所有相互聯(lián)系的各個市場看成一個整體來加以
2025-05-23 01:25
【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)?授課教師:汪芳?Email:“社會科學(xué)的皇后,最古老的藝術(shù),最新穎的科學(xué)”第一章西方經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)言一、為什么要學(xué)習(xí)《西方經(jīng)濟學(xué)》?1,學(xué)習(xí)《西方經(jīng)濟學(xué)》有助于你更好地理解各種經(jīng)濟信息和社會現(xiàn)象,了解你生活在其中的社會;(1)“洛陽紙貴”??
2025-05-05 06:53
【摘要】1微觀經(jīng)濟學(xué)教師:*霞電話:13*****95E-mail:公共郵箱:密碼:xf*****008第一
2025-05-18 08:08
【摘要】第十一章市場失靈與微觀經(jīng)濟政策,第一節(jié)市場失靈與政府干預(yù)第二節(jié)壟斷與管制第三節(jié)公共產(chǎn)品與外部性第四節(jié)不完全信息,,?,一、市場機制的局限性市場失靈[MarketFailure]——市場機制本身在某些場...
2024-10-28 04:44
【摘要】2024/10/23,1,經(jīng)濟學(xué)原理,,2024/10/23,2,一導(dǎo)論二均衡價格理論三消費者行為理論四、市場失靈,,2024/10/23,3,一導(dǎo)論,(一)經(jīng)濟學(xué)的研究對象(二)微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟...
2024-10-28 06:07
【摘要】2021年2月兩大核心概念:稀缺性與效率稀缺性相對于人類無窮的欲望,社會擁有的資源是有限的。效率最有效地使用社會資源以滿足人類的愿望和需要。兩大基本問題資源配置問題經(jīng)濟學(xué)研究的是一個社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù),并將他們在不同的人中間進(jìn)行分配。資源利用
2025-05-22 21:44
【摘要】微觀經(jīng)濟學(xué),第一章、導(dǎo)論,,,經(jīng)濟學(xué)研究什么?,經(jīng)濟學(xué),A.定義:,“經(jīng)濟學(xué)是一門研究人類一般生活事務(wù)的學(xué)問”(馬歇爾《經(jīng)濟學(xué)原理》),“經(jīng)濟學(xué)研究的是社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價值的商品,并將它...
2024-10-28 01:16
【摘要】現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)教程微觀經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生于人類欲望的無限性與經(jīng)濟資源的稀缺性之間的矛盾第一章導(dǎo)論第一節(jié):經(jīng)濟學(xué)的研究對象一、需要的無限性和資源的稀缺性1、需要的無限性需要,又稱欲望。人們的需要就是人們想要得到任何東西,包括物品、勞務(wù)、娛樂、旅游和一定質(zhì)量的生活環(huán)境等。
2025-05-22 22:28
【摘要】1第八章生產(chǎn)要素市場的需求理論?本章的討論主題:?前面各章討論了消費商品市場的均衡價格和均衡數(shù)量的決定——有形商品市場均衡問題,以此為基礎(chǔ)深入討論了消費者與生產(chǎn)者的行為。本章與第九章討論另一個大主題——討論生產(chǎn)要素市場的均衡價格決定——生產(chǎn)要素市場的均衡問題。?由于生產(chǎn)要素的價格決定過程也就是生產(chǎn)要素所有者取得收入的過
2024-10-22 22:15
【摘要】1微觀經(jīng)濟學(xué)主講:朱有國2?適用專業(yè):經(jīng)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)?教學(xué)課時:643?使用教材:黃亞鈞《微觀經(jīng)濟學(xué)》(2)【】參考教材:1、高鴻業(yè):《微觀經(jīng)濟學(xué)》2、宋承先:《微觀經(jīng)濟學(xué)》3曼昆:《經(jīng)濟學(xué)原理》4、范里安:《微觀經(jīng)濟學(xué):現(xiàn)代觀點
2025-05-18 14:21
【摘要】消費者行為理論浙江財經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要內(nèi)容:一、基數(shù)效用論二、序數(shù)效用論(重點)(1)預(yù)算約束線(2)無差異曲線(3)消費者均衡(4)需求曲線的推導(dǎo)三、消費者剩余效用(Utility)是指消費者在消費某種物品時所獲得的滿足程度。
2025-01-27 19:00
【摘要】微觀經(jīng)濟學(xué)Microeconomics,2024/10/21,1,,課程安排,課程進(jìn)度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2024-10-25 00:39
【摘要】微觀經(jīng)濟學(xué)Microeconomics,2024/10/20,1,,課程安排,課程進(jìn)度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2024-10-20 20:10