專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表[范文]-文庫吧資料
2024-10-27 10:16本頁面
【正文】 呈報部門（公章）：擬晉升專業(yè)技術(shù)職務：中學高級教師晉升方式：正常晉升一、個人基本情況二、體現(xiàn)本人綜合素質(zhì)和最高業(yè)務水平的佐證材料三、教學情況四、教學能力、水平及效果等教學評價五、任現(xiàn)職以來完成教育工作任務情況第五篇：企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱社會化評審申報指南企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱社會化評審申報指南為進一步加強和規(guī)范企業(yè)職稱社會化評審工作，根據(jù)衢政辦發(fā)〔2004〕132號和衢市人勞?！?007〕133號文件精神，現(xiàn)將有關評審事宜通知如下：一、申報范圍和對象。還有少數(shù)同志因沒有科研成果就把:“模范共產(chǎn)黨員”、“工會積極分子”、“先進個人”等填在此。在評審過程中發(fā)現(xiàn)，有的同志對任現(xiàn)職以來取得的成果及受獎情況填寫不準確。獲獎證書是絕對不可少的，而且應當是級別越高數(shù)量越多越好。不管采用哪種寫法，只要你盡職盡責、工作成績突出，方法得當，就一定能寫好自己的工作總結(jié)閉。④其他方面的進步(如先進個人、模范黨員等等)。②業(yè)務水平的長足進步。通過文字表述說明自己己達到更高一級職稱的要求，已具備晉升條件，這種寫法的好處是脈絡清楚。評委認為你連填表的基本要求都弄不清，科研能力從何而談。其表現(xiàn)有3:一是把業(yè)務工作寫成流水帳，某年某月做什么工作，發(fā)表什么論文，獲得幾項獎勵等，對大量的原始材料沒有進行歸納、總結(jié)、更沒提煉，這如何讓評委看出你的才能和水平呢?二是把工作成績寫成業(yè)務文章，理論性的東西太多，淹沒實際工作中的成績，給評委的感覺是內(nèi)容空洞，誤認為你工作成績平平，不具備晉升高一級職稱的要求。在評審過程中，大多數(shù)同志能嚴格按照申報表的要求認真規(guī)范的填寫，可個別同志仍存在不少問題。評委根據(jù)你的綜合實力來確定你是否達到晉升高一級職稱的要求。如何評價一個人的業(yè)績，主要從你呈報的職稱情況一覽表中了解你。本文針對《專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表》的填寫間題談幾點看法，但愿筆者的分析與建議，能對申報職稱的同志有所幫助。主編、參與編寫出版的書或論文集，不作為出版著作第三篇：怎樣填寫《專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表》填寫技巧怎樣填寫《專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表》填寫技巧（一）職稱評審工作是專業(yè)技術(shù)人員密切關注的一個熱點問題，因為他關系到業(yè)務人員的切身利益。每篇（部）論文、著作、作品都需摘要填寫出版、發(fā)表的“書刊號”、“提綱”、“觀點”和“文章字數(shù)”?！昂诵奶峋V”、“解決問題”、“效果”等欄目可不填。如果有科技成果，項目欄要填寫完整的課題名稱，批準機關欄填寫組織課題鑒定的省級以上業(yè)務主管部門，同時摘要填寫“核心提綱”、“解決問題”、“效果”欄目。四、關于成果獎勵填寫任現(xiàn)職以來個人取得的專業(yè)成果及受獎情況，非集體或單位獎。填寫工作業(yè)績要條理，字數(shù)盡可能充滿欄目，避免太空。要充分反映出所
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