幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-26 22:13本頁面
【正文】 服這些不良習(xí)慣，現(xiàn)在每個(gè)幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，不偏食，不剩飯。同時(shí)我們還要求家長積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的飲食起居，從吃飯、睡覺、穿衣等環(huán)節(jié)無微不至；并教幼兒學(xué)會自理，進(jìn)行自我服務(wù)，按時(shí)給幼兒喂藥等，精心呵護(hù)他們。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡跳舞和畫畫。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實(shí)的、快樂的。、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時(shí)的指導(dǎo)也不夠深入。：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。參與到小孩子的活動中來。，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。（八）.高薪聘請英語專業(yè)教師為結(jié)合雙語教學(xué)，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣，教會孩子純正的英語，我校高薪聘請外教，每周為我班幼兒上一節(jié)課，讓幼兒感到能用外語交談，學(xué)習(xí)外語是一件很自豪、很有樂趣的事。，學(xué)習(xí)5 以內(nèi)的加減法。教給幼兒說話完整的基本方法。，重視對個(gè)別語言表達(dá)能力較差的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)也不能忽視一些平時(shí)表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒。“..” 初步產(chǎn)生對拼音學(xué)習(xí)的樂趣。、優(yōu)美的詞匯。能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事。樂意與人交談，講話禮貌。（五）.語言方面，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。能較自然地隨音樂做多種動作。，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡欣賞藝術(shù)作品。具有初步的環(huán)保意識。，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。（三）.科學(xué)方面，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。，產(chǎn)生入學(xué)愿望。了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。，樂于與人交流。，在教師講授、同伴發(fā)言時(shí)做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。，活動前明確要求，活動中時(shí)時(shí)檢查、提醒，結(jié)束時(shí)小節(jié)評價(jià)幼兒專心聽講的表現(xiàn)。增強(qiáng)合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。、褲子、鞋子，自己整理被褥，學(xué)會基本的值日生工作。，形成基本的生活自理能力。（一）.健康方面。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！在教育教學(xué)中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導(dǎo)，尊重幼兒的人格和權(quán)利。我們積極引導(dǎo)教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習(xí)慣，現(xiàn)在每個(gè)幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，不偏食，不剩飯。同時(shí)我們還要求家長積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的飲食起居，從吃飯、睡覺、穿衣等環(huán)節(jié)無微不至；并教幼兒學(xué)會自理，進(jìn)行自我服務(wù)，按時(shí)給幼兒喂藥等，精心呵護(hù)他們。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡跳舞和畫畫。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實(shí)的、快樂的。結(jié)合平常的、面訪、電訪以及家長接送幼兒的時(shí)間及時(shí)與家長交流幼兒情況，統(tǒng)一教育要求，并及時(shí)做好詳細(xì)的記錄作為教育參考。舉辦“家長開放日”，讓家長了解并參與幼兒活動，并提出意見和建議，共同做好幼兒教育工作。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等的培養(yǎng)，提前幼小銜接工作。幼兒區(qū)域活動，幼兒發(fā)展的需要。創(chuàng)造機(jī)會，鼓勵幼兒大膽地說一說、唱一唱、跳一跳、做一做，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒對自己充滿信心。偏食、挑食的不良飲食習(xí)慣，已經(jīng)得到較好的改善；幼兒經(jīng)提醒也能保持安靜進(jìn)餐，促進(jìn)幼兒的正常發(fā)育。引導(dǎo)幼兒明確晨檢的重要性，在傳染病多發(fā)的季節(jié)，及時(shí)進(jìn)行季節(jié)性疾病的預(yù)防工作，提高幼兒的自我服務(wù)能力，如根據(jù)季節(jié)變化，及時(shí)培養(yǎng)衣服，自己穿好衣褲等，培養(yǎng)幼兒良
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