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正文內(nèi)容

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)論文-文庫吧資料

2024-10-25 17:01本頁面
  

【正文】 ,無須進(jìn)行大量推廣和宣傳,就能初步這是網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營商利潤的主要來源。最后,有產(chǎn)品,有市場,就自然要有商業(yè)推廣活動(dòng)。在巨大的經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,隨著國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲制作技術(shù)的不斷精進(jìn),有理由相信自主研發(fā)型網(wǎng)絡(luò)游戲必將成為今后中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場的主角。隨著代理網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營業(yè)務(wù)的不斷做大,我國自主研發(fā)的網(wǎng)張游戲也在逐年增長,并且已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)游戲市場不可或缺的一支。代理運(yùn)營模式較為突出的優(yōu)勢在于周期短,回報(bào)高,能夠快速投放市場,直接投入運(yùn)營,具有短平快的特點(diǎn),在高風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)能獲得較高回報(bào)。代理模式最大的缺點(diǎn)就是受游戲開發(fā)商制約嚴(yán)重,在產(chǎn)品受到在銷售渠道、市場宣傳、代理費(fèi)用的層層阻隔,造成了代理模式的實(shí)際利潤率要打折扣。為了給大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)提供一定的借鑒,本文重點(diǎn)對網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)零售、網(wǎng)絡(luò)博客這三種網(wǎng)絡(luò)營消創(chuàng)業(yè)展開探討。 大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的模式研究基于上述對利用網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)的探析及大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)業(yè)的SWOT分析,我們可以知道,大學(xué)生可以充分利用迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)營銷進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。法律條文的不完善。(4)大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)業(yè)面臨的威脅分析網(wǎng)絡(luò)安全威脅大。根據(jù)CNNIC統(tǒng)計(jì),目前我國網(wǎng)民上網(wǎng)最主要的接入方式是ADSL,達(dá)到了9070萬人,%。,讓用戶既是信息的瀏覽者也是發(fā)布者。[7]電子商務(wù)的快速發(fā)展。我國的互聯(lián)網(wǎng)市場雖起步較晚,但發(fā)展速度快。大學(xué)生無法很好的實(shí)現(xiàn)與自身經(jīng)營能力相互配套的物流供應(yīng)鏈系統(tǒng),這在一定程度上也影響了人們進(jìn)行網(wǎng)上購物的熱情。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2007年發(fā)布的報(bào)告顯示,%。(2)大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)業(yè)的劣勢分析傳統(tǒng)購物觀念的束縛。在網(wǎng)絡(luò)營銷的過程中企業(yè)可以通過發(fā)郵件、設(shè)論壇、建立虛擬社區(qū)等方法以實(shí)現(xiàn)信息的雙向流動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)營銷使信息的傳遞暢通并且實(shí)效性強(qiáng),特別是表達(dá)邏輯關(guān)系復(fù)雜的主題時(shí),采用超文本文件傳播可以更好的體現(xiàn)其高效性。相信在未來的日子里會(huì)有約來越多的大學(xué)生積極投身到網(wǎng)絡(luò)營銷的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍當(dāng)中來。綜上,隨著網(wǎng)民數(shù)量的增長,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的開發(fā),網(wǎng)絡(luò)安全的加強(qiáng)以及以電子商務(wù)為代表人實(shí)用性網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)營銷一定會(huì)有非常廣闊的發(fā)展前景。富媒體廣告的優(yōu)勢是創(chuàng)新性和互動(dòng)性,它提高了廣告點(diǎn)擊率,節(jié)約廣告位資源。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)者可以通過網(wǎng)絡(luò)廣告、富媒體廣告和病毒性營銷等互聯(lián)網(wǎng)媒體拓展企業(yè)品牌。幫助廣告發(fā)布者發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)存在的但不知道的客戶群。這項(xiàng)技術(shù)使?fàn)I銷客戶能夠分析更廣泛的數(shù)據(jù),例如能夠收集用戶在一個(gè)站點(diǎn)的系列點(diǎn)擊行為并由此分析用戶的特征。三是分析用戶特征。嵌入多媒體信息使得電子郵件也能提供更豐富的、更具沖擊力的營銷信息?,F(xiàn)在有一些e客戶關(guān)系管理公司,它們的核心是:發(fā)送個(gè)人化的、9 / 15精確的、與客戶相關(guān)的和有時(shí)效性的電子郵件營銷信息。(2)Email營銷帶來無限商機(jī)Email作為網(wǎng)絡(luò)營銷最常用的手段之一,它曾為網(wǎng)絡(luò)營銷帶來了無數(shù)的商機(jī)。我國搜索引擎發(fā)展趨勢包括,應(yīng)用層次提升,應(yīng)用范圍擴(kuò)大,應(yīng)用深度增加,多方位競爭結(jié)構(gòu)。這項(xiàng)服務(wù)因其低起點(diǎn)、靈活性和廣泛覆蓋率而頗受企業(yè)歡迎。實(shí)踐證明,排名位置的不同對搜索營銷效果的影響非常大。(1)搜索引擎將成為網(wǎng)絡(luò)營銷的代表據(jù)統(tǒng)計(jì),%的網(wǎng)民通過搜索引擎尋找自己需要的產(chǎn)品信息。幫助廣告發(fā)布者發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)存在的但不知道的客戶群。這項(xiàng)技術(shù)使?fàn)I銷客戶能夠分析更廣泛的數(shù)據(jù),例如能夠收集用戶在一個(gè)站點(diǎn)的系列點(diǎn)擊行為并由此分析用戶的特征。三是分析用戶特征。嵌入多媒體信息使得電子郵件也能提供更豐富的、更具沖擊力的營銷信息?,F(xiàn)在有一些e客戶關(guān)系管理公司,它們的核心是:發(fā)送個(gè)人化的、精確的、與客戶相關(guān)的和有時(shí)效性的電子郵件營銷信息。同時(shí),搜索引擎營銷的產(chǎn)業(yè)化,可能發(fā)展成為一個(gè)相對完整的網(wǎng)絡(luò)營銷分支,也將產(chǎn)生更多的相關(guān)市場機(jī)會(huì)②Email營銷帶來無限商機(jī)Email作為網(wǎng)絡(luò)營銷最常用的手段之一,它曾為網(wǎng)絡(luò)營銷帶來了無數(shù)的商機(jī)。我國搜索引擎營銷將朝著更加深層次,更加專業(yè)化的方向發(fā)展,同時(shí)搜索引擎的競爭結(jié)構(gòu)也隨著市場的競爭而改變。目前國內(nèi)已出現(xiàn)一批提供搜索排名服務(wù)的網(wǎng)站,其中百度提供的“競價(jià)排名”屬于前面講到的第二種方式。消費(fèi)行為調(diào)查顯示,一般用戶會(huì)點(diǎn)擊搜索結(jié)果前50名的鏈接。網(wǎng)絡(luò)關(guān)系營銷理論認(rèn) 8 / 15為,企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷必須不斷通過與顧客進(jìn)行交互,了解顧客的需求,滿足顧客的需求,建立與顧客的長期關(guān)系,樹立顧客的忠誠度。網(wǎng)絡(luò)整合營銷理論認(rèn)為,企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動(dòng)必須“以顧客為中心”,在充分考慮4C的基礎(chǔ)上來安排4P策略,網(wǎng)絡(luò)整合營銷就是把4C與4P進(jìn)行整合的一種營銷模式。網(wǎng)絡(luò)軟營銷理論認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下顧客主動(dòng)有選擇地與企業(yè)溝通,顧客對于那些不遵守“網(wǎng)絡(luò)禮儀”的信息會(huì)感到反感。[2]網(wǎng)絡(luò)直復(fù)營銷理論的主要內(nèi)容是指企業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)直接營銷渠道把產(chǎn)品直接銷售給顧客。消費(fèi)者可從這些網(wǎng)站上獲取所需信息,也能直接從這些網(wǎng)站上訂購商品或留置信息。 網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)理論網(wǎng)絡(luò)營銷是利用Internet技術(shù),最大限度地滿足客戶需求,以達(dá)到低成本、開拓市場、增加盈利目標(biāo)經(jīng)營過程。在創(chuàng)業(yè)資源中,人際關(guān)系占了很大一部分,所以想創(chuàng)業(yè),就必須廣交朋友,積累各方面的資源。在創(chuàng)業(yè)的路上,僅憑自己能力足夠、知識(shí)全面、技術(shù)過硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這當(dāng)中忽略了創(chuàng)業(yè)中的一個(gè)可利因素———人際關(guān)系。加之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期缺乏資源和營銷經(jīng)驗(yàn),對各種突發(fā)狀況沒有很好的應(yīng)急措施,在創(chuàng)業(yè)過程中易沖動(dòng),承受不住打擊,必然會(huì)導(dǎo)致最后的失敗。[9]創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機(jī)會(huì)進(jìn)行大量的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,這對于在校大學(xué)生今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益。同樣,非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也很重要,伴隨著創(chuàng)業(yè)過程的進(jìn)展,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者會(huì)面臨挫折、懷疑和信心的反復(fù)摧毀和重建,大學(xué)生要樹立不怕困難與挫折,敢于向困難挑戰(zhàn)得精神,加強(qiáng)意志鍛煉,使自己在創(chuàng)業(yè)之路上走得更遠(yuǎn)、更光明。其次是身體素質(zhì),正所謂“身體是革命的本錢”。大學(xué)生自身素質(zhì)分為三種,包括其文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。②提高自身素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)并非一件易事,在校大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)之前,一定要考慮好自己的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),弄清自己為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè),了解自己的個(gè)性特質(zhì),要明確自己的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是清晰、明確的。在師資培訓(xùn)過程中,應(yīng)圍繞教師創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的獲得、學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育課程的教學(xué)方法和組織教學(xué)的知識(shí)技能、組織教師定期參加創(chuàng)業(yè)組織和協(xié)會(huì)活動(dòng)或企業(yè)家交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行。⑤建設(shè)創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍。應(yīng)該加大創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入,更新教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)基地,設(shè)立創(chuàng)業(yè)投資基金等,給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好的實(shí)踐平臺(tái)和實(shí)踐環(huán)境。我們調(diào)查小組結(jié)合各高校的做法,建議可通過以下四種方式來加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn):一是依托創(chuàng)業(yè)園地或?qū)嵙?xí)基地,給學(xué)生提供條件,使其主持或參與經(jīng)營管理活動(dòng);二是制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,號召學(xué)生參與;三是鼓勵(lì)和幫助學(xué)生參加勞務(wù)服務(wù);四是組織和支持各種社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。從實(shí)踐來看,通過親身體驗(yàn)獲得的知識(shí)最容易記憶和提取。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育不僅僅體現(xiàn)在校園期間,而且應(yīng)當(dāng)對大學(xué)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤,建立起后期的咨詢服務(wù)平臺(tái),而這一服務(wù)平臺(tái)成為廣大剛出校門創(chuàng)業(yè)者的學(xué)習(xí)地、交流地、反哺地。/ 15②促使創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)化、長期化。從課程的總體規(guī)劃、分科要求和具體內(nèi)容去考慮創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計(jì),合并或刪除跟創(chuàng)業(yè)聯(lián)系不大的課程內(nèi)容,增設(shè)有利于提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的課程。建立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)表彰制度,對優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行表彰,并給予適當(dāng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。政府可以加強(qiáng)宣傳力度,積極營造支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、保護(hù)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)輿論環(huán)境;積極宣傳鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持政策;積極策劃開展“創(chuàng)業(yè)論壇”、“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”等創(chuàng)業(yè)主題活動(dòng)。為大學(xué)生建立信用檔案、提供信用記錄、開展信用培訓(xùn),并設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款,使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠通過政府的引導(dǎo)獲得貸款,從而順利啟動(dòng)資金。市場準(zhǔn)入環(huán)節(jié)的成本和門檻太高,對創(chuàng)業(yè)者來說是一種嚴(yán)重阻礙。而運(yùn)行成本較高、效率較低的國有銀行由于與所有制關(guān)系“不兼容”,因而只愿做大額貸款、不愿做中小企業(yè)的“微觀信貸”。其他有關(guān)為中小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供扶持的政策也連番出臺(tái)。⑤政府政策尚未到位從行業(yè)歸屬角度講,“創(chuàng)業(yè)”涉及到勞動(dòng)就業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)、非公有制、民營經(jīng)濟(jì)、投資融資等部門,許多地方都在熱衷于設(shè)立上述管理機(jī)構(gòu),以便把“創(chuàng)業(yè)”這項(xiàng)跨世紀(jì)工作管起來。這是一種非常好的教育方式,使得高等教育能夠與地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。培養(yǎng)適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新性人才為己任的大學(xué)教育,一定要補(bǔ)創(chuàng)業(yè)教育的課。④系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育有待加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)弱,這與長期缺乏創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)。另外即便投資人不能提供增值性服務(wù)和指導(dǎo),仍與其捆綁在一起。大學(xué)生急于得到企業(yè)啟動(dòng)或周轉(zhuǎn)資金,給小錢讓大股份,賤賣技術(shù)或創(chuàng)意。③資金的缺乏資金缺乏問題一直是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者遇到的頭道難題, 目前我國個(gè)人商業(yè)貸款主要形式是質(zhì)押貸款、存單抵押、第三方擔(dān)保等,而對于大學(xué)生來說這都是可望不可及的。而單純學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)往往沒有經(jīng)驗(yàn),他們沒有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),市場觀念較為淡薄,他們不知道公司該怎么制訂戰(zhàn)略,怎樣管理提高效率,怎樣進(jìn)行市場推廣。②大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只是單純的學(xué)生參與,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足缺乏市場意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素?!昂唵?、方便、來錢快”固然是選擇網(wǎng)站的原因,象丁磊、王志東等成功之士的示范作用也不可忽略。另外,由于大學(xué)生資金有限,很多人采取建立網(wǎng)站的形式創(chuàng)業(yè)。(2)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題 ①創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品過于簡單化很多人在校園內(nèi)開了書店、花店和打印室等等,也稱之為創(chuàng)業(yè),有的做些中介服務(wù),如家教中介、代售門票、二手貨中介等。再次,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。這眾多的影響因素,給大學(xué)生他業(yè)既帶來了優(yōu)勢也帶來了問題:(1)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢首先,大學(xué)生對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。目前,雖然大多數(shù)高校將創(chuàng)業(yè)教育的對象設(shè)定為全體學(xué)生,但實(shí)際操作中卻并非如此。實(shí)踐中,創(chuàng)業(yè)教育還只是通過零散的活動(dòng)組織,如舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、舉行創(chuàng)業(yè)講座等,內(nèi)容有限且缺乏系統(tǒng)性,總體而言,創(chuàng)業(yè)教育還是只限于第二課堂的業(yè)余教育地位。主要體現(xiàn)在以下兩方面:①創(chuàng)業(yè)教育尚未納入高校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。(2)受創(chuàng)業(yè)教育的影響。創(chuàng)新精神與能力是創(chuàng)業(yè)的重要品質(zhì),它的培養(yǎng)主要植根于基礎(chǔ)教育階段。相反,家庭經(jīng)濟(jì)收入單薄、父母職業(yè)很普通的家庭難以給子女創(chuàng)業(yè)提供更多的支持,創(chuàng)業(yè)學(xué)生更多的是依賴自己的能力與毅力,他們一般都選擇成本低、風(fēng)險(xiǎn)少的行業(yè),并且創(chuàng)業(yè)的困難更多。不同家庭中,父母的職業(yè)、身份、經(jīng)濟(jì)收入、人際交往、對子女的期待等對高校在讀學(xué)生的創(chuàng)業(yè)影響很大。尤其是對于畢業(yè)的大學(xué)生來說更是雪上加霜,畢業(yè)就面臨著失業(yè)的現(xiàn)實(shí)使他們不得不考慮就業(yè)以外的生存方式———自主創(chuàng)業(yè),但是,一沒工作經(jīng)驗(yàn),二沒經(jīng)濟(jì)來源的他們自主創(chuàng)業(yè)就成為了比就業(yè)更加的難題。為了控制成本,裁員、減薪成為企業(yè)最常用,也是最優(yōu)先考慮的方法。 影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的因素及存在的問題影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的因素非常多,如下:首先是社會(huì)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響。(5)自主創(chuàng)業(yè)參與者少, 旁觀者多盡管中央和地方的政府機(jī)關(guān)、稅務(wù)部門以及各個(gè)高校都對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予了這樣或那樣的優(yōu)惠條件, 但是大學(xué)生參與的熱情仍不是很高。據(jù)統(tǒng)計(jì),大部分的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最后都是以失敗告終。而這些因?yàn)槌绨莩晒Φ膭?chuàng)業(yè)人士而選擇創(chuàng)業(yè)的高校大學(xué)生往往事先沒有經(jīng)過市場調(diào)查,預(yù)測創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),也沒有一定的承受困難險(xiǎn)阻與承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力,一旦遇到一點(diǎn)小小的挫折,就會(huì)放棄。大部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)范圍主要包括上網(wǎng)開店、推銷零售、管理咨詢、飲食行業(yè)、娛樂業(yè)、服裝生意等等,一般都局限于服務(wù)行業(yè),而且由于在校讀書不能脫離學(xué)校專門從事創(chuàng)業(yè),他們所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)都局限在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校周圍,擴(kuò)展到其他地方去有一定的難度。他們沒有意識(shí)到,激情不等同于能力,僅靠激情,不可能克服創(chuàng)業(yè)路上的所有難題?,F(xiàn)如今,高校大學(xué)生有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情,但對于創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質(zhì)幾乎是一無所知。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)率只有2%~3%。2004年6月搜狐網(wǎng)做了一份2004年大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查,結(jié)果顯示,%。這樣一方面可以節(jié)約成本,另一方面也可以先積累經(jīng)驗(yàn)。而作為近似完全理性人的風(fēng)險(xiǎn)投資公司當(dāng)然不愿意投資到學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公司這樣規(guī)模小、風(fēng)險(xiǎn)大的企業(yè)。大學(xué)生在校參加的自主創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中,大多數(shù)項(xiàng)目都是關(guān)于高新技術(shù)的。目前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段,自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)際人數(shù)不多,占大學(xué)生總數(shù)的比例不大,如清華大學(xué),由于畢業(yè)生就業(yè)并不是太困難,同時(shí)又由于自創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn),雖然清華大學(xué)有相對比較好的學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境,但是選擇自主創(chuàng)業(yè)的人并不多,目前清華大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生約500人,只占清華學(xué)生總數(shù)的2%左右;而在美國,像斯坦福等知名大學(xué),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例可以達(dá)到10%。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱在全國迅速蔓延開來,無數(shù)大學(xué)生投身其中。熱情雖高漲,但付諸于實(shí)踐者實(shí)為少數(shù)。同時(shí)在市政府設(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金基礎(chǔ)上,復(fù)旦大學(xué)配套投入大額資金等等。例如,今年8月,國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)文,要求各地勞動(dòng)與社會(huì)保障部門為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)等“一條龍”服務(wù),并配合有關(guān)部門對從事個(gè)體經(jīng)營的高校畢業(yè)生實(shí)施免征登記類、管理類和證照類各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)的政策,同時(shí)積極促成小額貸款擔(dān)保或貼息補(bǔ)貼政策的落實(shí)。各地政府部門也都推出了針對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心等,以此鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題及對策分析 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個(gè)人及組織的努力,利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會(huì),不斷成長創(chuàng)造價(jià)值的過程。在這一系列的政策中,國家和各地方政府都對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一些保障機(jī)制。當(dāng)然,面對嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)壓力,社會(huì)各界及國家相關(guān)的政府部門都給予了高度的關(guān)注。而與急劇增加的就業(yè)需
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