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世界勤儉日活動總結(jié)五篇范例-文庫吧資料

2024-10-25 16:57本頁面
  

【正文】 使者。世界勤儉日活動總結(jié)810月31日是世界勤儉日。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。幾位主講人有的從現(xiàn)實的例子入手,為大家介紹了如今資源的匱乏程度,講述了勤儉的必要性;有的放了吸引人的視頻和采訪,從品德方面談起,引經(jīng)據(jù)典地為大家建立了勤儉節(jié)約的意識;也有的采用了幽默詼諧的演講方式,把氣氛推向高潮,在玩笑中說明了問題。在世界各國,節(jié)約已經(jīng)成為一種潮流,一些國家保護(hù)資源的意識已經(jīng)融入每個人生活中的每一個細(xì)節(jié)。主持人的妙語連珠引起了同學(xué)們極大的興趣,同時也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日??傊訌妼W(xué)生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,又是時代發(fā)展的需要,我園認(rèn)真貫徹教委文件精神,做了一些工作,取得了一定成效,但還須堅持、并不斷完善,因為勤儉節(jié)約是一個永恒的話題。各班開展了關(guān)于“節(jié)約”的主題班會,學(xué)生根據(jù)自己的實際制定了“節(jié)約”承諾書。以節(jié)約主題教育為契機,以各管理制度為依據(jù),加強各項管理,做到整齊、潔凈、漂亮。(4)教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動,在幼兒身上得到體現(xiàn),效果顯著的。如保溫桶里的水喝剩下來的,倒出來用于拖地、澆花等。如隨手關(guān)電燈、電風(fēng)扇等。把教師日常節(jié)約行為習(xí)慣養(yǎng)成情況納入績效考核。教師中開展關(guān)于“節(jié)約”征文活動,將優(yōu)秀征文在校園黑板報進(jìn)行展示。開展“節(jié)能環(huán)保金點子”活動。通過一系列的活動,學(xué)生不僅知道了世界勤儉日,知道從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會了許多做人的道理,諸如從小要愛護(hù)公物,尊老愛幼等。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對世界勤儉日的認(rèn)識。10月中旬,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。加強學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及世界勤儉日知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。此次活動,不僅讓同學(xué)們深入了解到了勤儉的內(nèi)涵,還讓勤儉節(jié)約意識深入到了每個學(xué)生心中。不傾倒剩飯剩菜,珍惜每粒糧。重復(fù)利用草稿紙,節(jié)約每張紙。積極做到擰緊水籠頭,節(jié)約每滴水。倡議書中列舉了同學(xué)們在生活中一些鋪張浪費的事例,要求同學(xué)們學(xué)會正確消費,科學(xué)合理地安排好自己的零用錢。世界勤儉日活動總結(jié)410月31日是“世界勤儉日”。每班評選出“節(jié)約之星”二名。加強常規(guī)督查,大興節(jié)約之風(fēng),讓學(xué)生將“節(jié)約”化為自己的自覺行動養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。幼兒園召開專題會議,研究當(dāng)前存在的不勤儉行為,制定《土臺附設(shè)幼兒園節(jié)約制度》,張貼各班。(3)收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,教師以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。(2)日常活動中能推行勤儉節(jié)約好點子的。1)日?;顒又叙B(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習(xí)慣的。開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。通過征集金點子活動,選擇適合幼兒園采納的金點子8條,編排幼兒園節(jié)約計劃,推廣使用節(jié)能照明、電教等設(shè)施設(shè)備和節(jié)約辦公室用紙等好點子15條,使幼兒園管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的要求。世界勤儉日活動總結(jié)3為了認(rèn)真貫徹世界勤儉日精神,我園擬定了開展節(jié)約教育活動方案,并認(rèn)真執(zhí)行,為了使“節(jié)約”的內(nèi)涵深入每一個孩子的靈魂,讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質(zhì),幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動,取得了一定的成績,現(xiàn)具體總結(jié)如下:各班制定“光盤行動”為主題的活動方案,組織各類學(xué)習(xí)活動、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報等各種形式教育宣傳,教育幼兒節(jié)約糧食。雖說我是宣傳委員,還是第做這樣的工作。眼看x日要考試,之后又是五一長假,沒有時間安排。體育委員:活動安全因為有你!還有其他成員,感謝各位的協(xié)助!六、個人心得:本次的團(tuán)日活動有點波折,原本定在x月x日的,但是因為下雨所以延遲。五、對于班委我想說的:組織委員:團(tuán)支書的超額完成,有你的一半功勞。四、活動宣傳方面活動前期工作還行,團(tuán)支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學(xué)們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學(xué)的幫助,雖然還不知當(dāng)天的點擊率,但從同學(xué)們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。三、以后在組織活動上該做的調(diào)整:事先準(zhǔn)備工作要加強,細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學(xué)們明白自己何時何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務(wù),致使每個人的鍛煉程度不均勻。分發(fā)傳單的過程中,同學(xué)們不曾羞怯,言語恰當(dāng),言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。各位班委的積極協(xié)助,同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進(jìn)行。孩子們紛紛表示,不但自己節(jié)約,還要帶動爸爸媽媽一同節(jié)約,小手拉大手,讓每一天都成為“勤儉日”,讓我們一起為建設(shè)節(jié)約型城市做出自己的貢獻(xiàn)。有的中隊讓學(xué)生摘抄積累勤儉美德的名言警句、古詩文。有的中隊開展了“世界勤儉日 我們在行動”為主題的少先隊活動課,讓同學(xué)們了解“勤儉日”的由來,有關(guān)勤儉節(jié)約的名人名言以及背誦勤
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