【正文】 使者。世界勤儉日活動總結(jié)810月31日是世界勤儉日。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。幾位主講人有的從現(xiàn)實的例子入手，為大家介紹了如今資源的匱乏程度，講述了勤儉的必要性；有的放了吸引人的視頻和采訪，從品德方面談起，引經(jīng)據(jù)典地為大家建立了勤儉節(jié)約的意識；也有的采用了幽默詼諧的演講方式，把氣氛推向高潮，在玩笑中說明了問題。在世界各國，節(jié)約已經(jīng)成為一種潮流，一些國家保護資源的意識已經(jīng)融入每個人生活中的每一個細節(jié)。主持人的妙語連珠引起了同學們極大的興趣，同時也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日?？傊訌妼W生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時代發(fā)展的需要，我園認真貫徹教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但還須堅持、并不斷完善，因為勤儉節(jié)約是一個永恒的話題。各班開展了關(guān)于“節(jié)約”的主題班會，學生根據(jù)自己的實際制定了“節(jié)約”承諾書。以節(jié)約主題教育為契機，以各管理制度為依據(jù)，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。（4）教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動，在幼兒身上得到體現(xiàn)，效果顯著的。如保溫桶里的水喝剩下來的，倒出來用于拖地、澆花等。如隨手關(guān)電燈、電風扇等。把教師日常節(jié)約行為習慣養(yǎng)成情況納入績效考核。教師中開展關(guān)于“節(jié)約”征文活動，將優(yōu)秀征文在校園黑板報進行展示。開展“節(jié)能環(huán)保金點子”活動。通過一系列的活動，學生不僅知道了世界勤儉日，知道從小要節(jié)約糧食，文明用餐，還從中學會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物，尊老愛幼等。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代，使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對世界勤儉日的認識。10月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。加強學校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及世界勤儉日知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。此次活動，不僅讓同學們深入了解到了勤儉的內(nèi)涵，還讓勤儉節(jié)約意識深入到了每個學生心中。不傾倒剩飯剩菜，珍惜每粒糧。重復利用草稿紙，節(jié)約每張紙。積極做到擰緊水籠頭，節(jié)約每滴水。倡議書中列舉了同學們在生活中一些鋪張浪費的事例，要求同學們學會正確消費，科學合理地安排好自己的零用錢。世界勤儉日活動總結(jié)410月31日是“世界勤儉日”。每班評選出“節(jié)約之星”二名。加強常規(guī)督查，大興節(jié)約之風，讓學生將“節(jié)約”化為自己的自覺行動養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。幼兒園召開專題會議，研究當前存在的不勤儉行為，制定《土臺附設幼兒園節(jié)約制度》，張貼各班。（3）收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進行環(huán)境創(chuàng)設等，教師以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。（2）日?；顒又心芡菩星趦€節(jié)約好點子的。1）日?；顒又叙B(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習慣的。開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。通過征集金點子活動，選擇適合幼兒園采納的金點子8條，編排幼兒園節(jié)約計劃，推廣使用節(jié)能照明、電教等設施設備和節(jié)約辦公室用紙等好點子15條，使幼兒園管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的要求。世界勤儉日活動總結(jié)3為了認真貫徹世界勤儉日精神，我園擬定了開展節(jié)約教育活動方案，并認真執(zhí)行，為了使“節(jié)約”的內(nèi)涵深入每一個孩子的靈魂，讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質(zhì)，幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)具體總結(jié)如下：各班制定“光盤行動”為主題的活動方案，組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報等各種形式教育宣傳，教育幼兒節(jié)約糧食。雖說我是宣傳委員，還是第做這樣的工作。眼看x日要考試，之后又是五一長假，沒有時間安排。體育委員：活動安全因為有你！還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！六、個人心得：本次的團日活動有點波折，原本定在x月x日的，但是因為下雨所以延遲。五、對于班委我想說的：組織委員：團支書的超額完成，有你的一半功勞。四、活動宣傳方面活動前期工作還行，團支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學的幫助，雖然還不知當天的點擊率，但從同學們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。三、以后在組織活動上該做的調(diào)整：事先準備工作要加強，細節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。宣傳過程中，沒有分配好每個人的分配任務，致使每個人的鍛煉程度不均勻。分發(fā)傳單的過程中，同學們不曾羞怯，言語恰當，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂意接受，說明同學們的交流方式十分恰當。各位班委的積極協(xié)助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。孩子們紛紛表示，不但自己節(jié)約，還要帶動爸爸媽媽一同節(jié)約，小手拉大手，讓每一天都成為“勤儉日”，讓我們一起為建設節(jié)約型城市做出自己的貢獻。有的中隊讓學生摘抄積累勤儉美德的名言警句、古詩文。有的中隊開展了“世界勤儉日 我們在行動”為主題的少先隊活動課，讓同學們了解“勤儉日”的由來，有關(guān)勤儉節(jié)約的名人名言以及背誦勤