地球媽媽-文庫吧資料
2024-10-25 16:56本頁面
【正文】 （3）讀一、三自然段地球媽媽這么好讓我們每個人沒個動物都有一個幸福的家，你有話對地球媽媽說嗎？（學(xué)生自由回答）看來同學(xué)們真心喜歡地球媽媽，那就讓我們帶著對地球媽媽的喜愛和感激再來讀一讀這兩個自然段吧！三． 朗讀課文，感情升華1．2．3． 這么美的文章你能完整的讀下來嗎？（指名讀）教師范讀?；ú輼淠?、藍(lán)天碧水、鳥獸蟲魚……一切的一切都是地球媽媽給予的。（播放一組圖片）然后讓學(xué)生說一說感覺怎么樣。在家里感覺怎么樣？小結(jié)：是??！父母的疼愛，親人的體貼，讓我們感覺到家是快樂的、幸福的、美好的，還有的同學(xué)家里養(yǎng)了可愛的小狗，更給我們的家庭生活帶來了無窮的樂趣。下面請同學(xué)們打開書，用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊想從課文中你知道了什么？二． 新課1． 學(xué)習(xí)2自然段 復(fù)習(xí)詞語 這些淘氣的生字寶寶又和其它朋友組成了朋友，你還能準(zhǔn)確的認(rèn)出它（1）誰來說一說你從課文中知道了什么？（2）看來有好多同學(xué)讀懂了課文，真好！那么你想到哪些小動物的家看看呢？（學(xué)生回答）好，走嘍?。ǔ鍪舅墒髨D片）這就是小松鼠的家，把圖片像放動畫片一樣活動起來吧！想象一下小松鼠在家會做些什么呢？（3）半空中的樹杈上還有誰的家？想象小鳥在家回做些什么呢？（學(xué)生自由回答）從你的臉上上我已經(jīng)感覺到幸福了，讀一讀好嗎？誰來試試？頭腦中想象著小鳥和松鼠在家的快樂和幸福。教學(xué)難點(diǎn)：理解文章的第一自然段和最后一個自然段。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會本課生字。正確認(rèn)讀十二個生字。災(zāi)難有地震、火災(zāi)、水災(zāi)等等，有些是我們自己造成的，也有的是自然災(zāi)害，同學(xué)們，不要以為生活當(dāng)中一些小事情沒什么，其實(shí)只要一不注意，一場災(zāi)難就會來臨，只要知道在危險場合，應(yīng)該做什么，注意什么，提前知道一些常識，相信你一定能化險為夷！地球媽媽，對不起！我們一定會讓您的“頭發(fā)”重新“長出來”，讓您的“腦震蕩”慢慢減少，讓您的身體越來越健康！保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)我們自己，讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球，更加光明，更加燦爛！姓名：劉智浩班級：五（8）班學(xué)校：贛榆縣青口鎮(zhèn)中心小學(xué)第二篇：地球媽媽冀教版語文小學(xué)一年級上冊《地球媽媽》教學(xué)設(shè)計遷安市第二實(shí)驗小學(xué)肖艷輝教學(xué)目標(biāo)：會寫田字
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