【正文】 你是一位大度、熱心、寬容、有愛心的好學生。控制自己上課不能隨便說話，爭做一名全面發(fā)展的好學生。王瑞小朋友:在老師眼里，你是一個活潑、聰明而又能干的好女孩，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，學習勤奮成績優(yōu)秀。但你很粗心，不該錯的地方你老錯，望以后注意，做作業(yè)時認真審題，理解題意后再做。杭啓哲小朋友: 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的好學生，工作認真負責，是一位很不錯的好班干部。但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，不該錯的地方你老錯，望以后注意，做作業(yè)時認真審題，理解題意后再做。你尊敬師長，團結(jié)同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，爭取得到更加令人滿意的成績。不過期末這段時間你對自己的學習放松了，希望你能嚴格要求自己，每次考試只要你再仔細些都能拿到滿分。希望你能嚴格要求自己，不管做什么作業(yè)動作都要快些，這樣考試時才有時間檢測。要是你膽子再放大些，發(fā)言時聲音再響亮些，那你就更加優(yōu)秀了。尹蘇婷小朋友:在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，是一位很不錯的好班干部，上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言。程卓小朋友: 你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。但學習上缺乏自覺性，上課老是做小動作，作業(yè)馬虎少做，字跡也不端正。熊鷹小朋友: 你是一個天真活潑、聰明伶俐，講文明，講禮貌的好學生，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，回家作業(yè)老是不能按時完成，語文成績不理想，希望你明確學習目的，向班上好的同學看齊，做一個愛學習的好孩子。但你很粗心，不該錯的地方你老錯，望以后注意，做作業(yè)時認真審題，理解題意后再做。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，上課不要老是低著頭，課堂上大膽發(fā)言，就能更上一個新的臺階，加油！程俊男小朋友: 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的好學生，工作認真負責，是一位很不錯的好班干部。當然，在家也要像在學校那樣懂事喲第四篇：三年級學生期末評語左沈晨小朋友: 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。我想：憑你的認真，你肯定能行。沒想到這一個學期，你不但按時完成作業(yè)，變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍。25：這學期，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。在學校里，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，這是好樣的，可是，在課堂上，你也沉默不語，這種?沉默?，使你失去許多表達和思維訓練的機會。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀！我希望下學期你也一樣認真，能從頭到尾都不放松對自己的要求。上課不但會聽講，而且會思考了，有時還能舉手發(fā)言了。當然多聽錄音機里的課文朗讀，盡量使自己讀準字音，說準普通話。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。陽光體育活動幸虧有你在負責器材，才讓我省了很多心。22：無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲?老師好?，你是一個有禮貌的孩子。又一段時間你堅持寫日記，這精神令老師感動。學習上，你有著一顆積極向上的心，你積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)工整認真，打開你的作業(yè)本，那真是一種賞心悅目的享受，這次寫字比賽還獲了獎呢。寒假里，多讀課外書，多幫爸媽做點事，相信你會更懂事。作業(yè)書寫整潔又是你一大優(yōu)點。20：這學期你的聽寫進步真得很大，好多小朋友都做不到全對，你卻能做全對，看得出你在課后花了不少心思。所以上課時，你積極舉手發(fā)言，勞動特別積極，成績比以前進步了，這值得老師的表揚。相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。是的，不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。別忘了，寒假在家做個尊敬長輩、孝順父母的好孩子！18：在學校你很活躍，在阿婆家你很懂事，這些老師都看在眼里，記在心里，你是好樣的。你比較喜歡體育運動，陽光體育活動有你負責搬運器材，老師總是那么放心。班級發(fā)生需要別人幫助的事，你總是爭先恐后搶著做，班級里發(fā)生吵吵鬧鬧的事也總少不了你。今后要不斷地從各種書籍中汲取營養(yǎng)，在工作中多想辦法，在家還是爸媽的小幫手，那樣，你既會成為一名成績優(yōu)秀的學生，也會成為一名同學們喜歡的好干部。寒假在家，一定要做個不惹爸媽生氣的好孩子！16：可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！跳長繩時有你敏捷的身影，上課時有你積極舉手發(fā)言，作業(yè)本上有你干凈又漂亮的字，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。可愛的孩子，你知道嗎？老師對你的字還不夠滿意，好孩子應該寫一手好字的。15:這學期，你利用課余時間看了很多課外書，使你閱讀面廣了，課外知識豐富了，因此也顯得你領(lǐng)悟能力特別強，但好動的你有時喜歡講幾句閑話，甚至語言傷人，這樣就影響了你的形象。多看課外書，吸收各種營養(yǎng)，一定會對你有所幫助。這學期，還積極參加水墨畫興趣小組練習，你參加現(xiàn)場繪畫比賽，得了校二等獎，還為班級爭光了呢。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，現(xiàn)在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？14：尊敬老師、講禮貌、愛學習，有上進心，做事認真是你留給老師的最深印象。你還記得爸爸出遠門前跟你和我說的話嗎？如果爸爸知道你不認真學習，不按時完成作業(yè)會很傷心的。愿你放開膽量，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，：孩子，你是班級的最高個兒，也是班級體育健將，你應該是班級里最懂事的?？吹侥阒鲃优e起手要求回答問題，老師高興極了。希望你以后更留心觀察周圍的人和事，多幫爸媽做事，能多看課外書，積累豐富的詞匯，這樣你會成為一為名副其實的好干部！12：這學期在課堂上，你總是那么專心聽課，積極發(fā)言，作業(yè)書寫也比以前有了進步，可見你在不斷努力著。你尊師守紀，思維敏捷，課堂上專心聽講，對待工作一絲不茍，有著一顆積極向上的心。當然，寒假在家多幫爸媽做事，多看課外書，努力使自己越來躍優(yōu)秀哦！11：這學期，你令老師刮目相看了，各方面都有進步。在學校，你能積極參加各項活動，是個人見人愛的可愛女孩?，F(xiàn)在有媽媽的督促，進步還是蠻大的。你是個蠻有天賦的孩子，老師期待著你的進步。經(jīng)過這個學期的學習，你已會主動拿起課外書來看了，老師為此感到高興。有時你還會主動問老師不懂的地方，看得出你學習意識比以往增強了不少。要加油，在家多做事，多看課外書！08：你是一個天資聰穎的小男孩，但有時卻顯得不夠懂事，總讓爸媽為你操心，因為你不是忘記帶作業(yè)本，就是忘記哪些作業(yè)也要完成。這次朗讀考試，你能大方地站在講臺前，聲音響亮得地朗讀，給同學留下了好印象；識字測試，你很早就過關(guān)了；作業(yè)基本上能按時完成了，也能勇敢地舉起手來回答問題了，對自己的要求也嚴格起來，因此進步蠻大的，聽寫還得了一百分呢，但要保持住喲。廣泛閱讀課外書、練好字是立馬要做的事，希望你從書中汲取更多的養(yǎng)分，提高自己的閱讀和作文水平，當然，多練字使自己顯得更漂亮，俗話說字如其人嘛。平日里，也看到你綻放的笑容，說明你從開學初到現(xiàn)在，你已真正融入到了班集體中。在上進心的驅(qū)使下，你各方面都有了進步。新學期里，老師希望你做事速度加快，多看課外書，仍然是一個充滿朝氣、愛學習的女孩。你的成績已向優(yōu)秀學生靠攏。05：你是一個愛學習、聽話的好孩子。當值日班長時，態(tài)度是那么負責，看來把事情交給你班，老師會很放心的。04：你是一個認真、踏實的小男孩，每一次作業(yè)錯了，你總會誠誠懇懇地訂正好，從不會貪玩而忘記訂正，這是老師最欣賞你的地方。特別是你面對全班同學唱歌、朗讀也聲音很響亮，一點不緊張，難怪你在同學的心中威信提高了。03：你，優(yōu)秀的成績，端正的書寫、標準的朗讀，甜美的歌聲，無不讓人佩服，完成作業(yè)的速度更是讓人羨慕。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你將更優(yōu)秀。不是嗎？每次課堂作業(yè)完成得早，你就安靜地拿出課外書看，我也總表揚你是同學的榜樣；書寫速度也比以前快很多了；小提琴拉得也不錯。02：這一學期，老師一直為你在寫作文方面的進步感到驕傲。一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像?小木偶?一樣什么本領(lǐng)也學不會。眼睛一骨碌，老師知道你已消化了，平時說話也總有自己獨到的見解。第三篇：三年級學生期末評語三年級學生評語01：從你的課堂發(fā)言中，那豐富的想象，那靈性的語言，足見你的心中有著一片廣闊的天地。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。20梁夢緣：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業(yè)。那天看錄像，講到父母的愛，你感動得哭了，老師知道你是一個孝順的女孩，你一定也想在學習上讓父母放心，對不對？但也許是上課還不夠?qū)Ｐ?，學習方法還不到位，成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑，隨札記，就人問，求確義”。7韋力文：見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn)，老師真為你擔心。但學習上仍有粗心現(xiàn)象。請牢記老師的話：學習如逆水行舟，不進則退，多一份深沉，少一點浮躁，這樣你的進步會更大，繼續(xù)努力！6鐘園寧：你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著，同時為班集體做了許多有益的事。尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。5陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。4梁宇蔭：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，有時把作業(yè)都給忘了，平時上課會走神，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。你有時上課會做小動作，和同學講話，對老師的話反應遲鈍。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認真，同時加強書寫質(zhì)量，那更會博得同學們的稱贊，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！3覃貴寧：你是一個聰明、可愛的孩子。試試看，老師等你的好消息。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認真思考，勤奮學習。下一頁更多精彩”三年級期末學生評語第二篇：三年級學生期末評語1王程：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，但在老師心中，一直認為你很不錯。，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好