國(guó)旗下講話(huà)多讀書(shū)-讀好書(shū)演講稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 16:04本頁(yè)面
【正文】 多讀書(shū)，讀好書(shū)（演講稿）敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是五一班的，今天我演講的題目是《多讀書(shū)，讀好書(shū)》。讀書(shū)本身是一種習(xí)慣；讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，要泛讀課外書(shū)。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧；童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們 “讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。那樣，書(shū)帶給我們的，就將是整個(gè)浩瀚的宇宙！同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情倘徉，在思想的天空中展翅翱翔。而讀一本不良書(shū)籍，耗費(fèi)了不少寶貴的時(shí)光不說(shuō)，更有可能誤入歧途，貽害終身。試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，聆聽(tīng)一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬(wàn)籟俱寂，你于書(shū)桌前與無(wú)數(shù)鮮活的形象交談著……這是多么愜意的事?。⊥瑢W(xué)們，書(shū)，帶給我們的實(shí)在太多了，那我們是不是拿書(shū)就讀呢？不，不能。多讀書(shū)能讓你開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品。新一代的讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。在成長(zhǎng)的道路上，失意時(shí)，有書(shū)香相伴，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，有書(shū)香相伴，我們不會(huì)孤單；成功時(shí)，有書(shū)香相伴，我們變得更清醒。牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū)，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，從而成為一名偉大的科學(xué)家。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們知道，一個(gè)人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值？怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢？我想應(yīng)該是：“多讀書(shū)，讀好書(shū)。這個(gè)孩子
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