十佳人生導(dǎo)師先進事跡[大全5篇]-文庫吧資料
2024-10-25 16:00本頁面
【正文】 常牽電機、常牽龐巴迪、新瑞機械為省級高新技術(shù)企業(yè)。在近三年的工作中，完成多項科技項目申報工作，其中高檔數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究、軌道交通高速電力機車牽引系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)化項目列入省成果轉(zhuǎn)化項目，牽引變流器列入國家重點新產(chǎn)品計劃，交流變頻牽引電機開發(fā)列入市科技計劃項目，為企業(yè)爭取各項科研經(jīng)費3000余萬元。我本身是學(xué)理科的，對于企業(yè)在軌道交通、數(shù)控設(shè)備、風力發(fā)電上的技術(shù)并不熟悉，而要寫好申報材料，就必需對產(chǎn)品、對技術(shù)乃至相關(guān)技術(shù)背景有一定的了解?？萍忌陥蠊ぷ魇俏业墓ぷ髀毮苤凶钪匾囊豁?。第四篇：十佳女職工先進事跡我是**，現(xiàn)任**軌道車輛牽引傳動工程技術(shù)研究中心集團辦公室行政主管，兼任工會副主席。通過每個學(xué)期的觀察與了解，她在學(xué)期末針對學(xué)生優(yōu)缺點做一次個體賞識與薄弱環(huán)節(jié)改進建議面談，作為導(dǎo)師，她認為有責任、有能力幫助學(xué)生成長，每位學(xué)生都有可圈可點的優(yōu)點，但也有值得提醒和改進的地方，通過這一次賞識增強了學(xué)生的自信，也明確了努力的方向，讓他們更好更快地成長。對個人身體或心理有特殊問題的學(xué)生開展個性的指導(dǎo)和幫助，讓他們感受到在淮信有一位老師朋友在關(guān)心著他們、幫助著他們成長。針對不同專業(yè)學(xué)生及學(xué)生個體的特殊情況，開展了有針對性指導(dǎo)工作：針對大一的新生，幫助他們盡快從心理上適應(yīng)環(huán)境了解專業(yè)及課程，做好學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，融入我指導(dǎo)的學(xué)生團隊，熱愛淮信院這個大家庭。情感溝通，做學(xué)生朋友：作為導(dǎo)師，首先要做學(xué)生的朋友，為此她開展了多次師生情感溝通活動，通過組織小型座談會、帶領(lǐng)學(xué)生外出戶外活動、促膝談心等形式了解學(xué)生的家庭情況，經(jīng)濟能力，個人的學(xué)業(yè)規(guī)劃，對未來工作的打算、學(xué)習、生活中的困難，爭取學(xué)生的信任，成為學(xué)生的知心朋友。學(xué)習型團隊，溝通無界：所指導(dǎo)的五名學(xué)生中，來自不同專業(yè)、個性情況各異，為了發(fā)揮團隊的學(xué)習功能，馮老師著手加強團隊的建設(shè)，增強凝聚力，通過團隊文化建設(shè)——學(xué)習型團隊，在這個團隊中師生不斷增進了解，互相學(xué)習，在多次集體活動中，增進了感情，營造了良好的親情氛圍。建議他們?nèi)绾畏峙淞慊A(chǔ)語言的學(xué)習時間，以及給他們一些我學(xué)生時代的學(xué)習方法。走近學(xué)生，專業(yè)指導(dǎo)：馮xx老師通過與受導(dǎo)生多次集中交流及個體談心，了解學(xué)生內(nèi)心需求及對導(dǎo)師工作的要求，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展有針對性的專業(yè)輔導(dǎo)。2010年被聘為外語系人生導(dǎo)師，擔任10級5名同學(xué)的人生導(dǎo)師，工作業(yè)績優(yōu)秀。根據(jù)所學(xué)建立馨安食頤連鎖4C餐飲服務(wù)團隊，提交一份馨安食頤4C連鎖服務(wù)有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃書并獲獎。創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)需要借鑒成功的經(jīng)驗，激情成就夢想，創(chuàng)業(yè)點亮人生。目前，淮安戶外拓展培訓(xùn)市場調(diào)查分析與策劃已經(jīng)完成調(diào)查問卷設(shè)計、項目方案策劃設(shè)計兩個階段，所以受導(dǎo)學(xué)生需要在此過程中鍛煉了計劃、管理能力，為以后的自主創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)工作奠定了專業(yè)基礎(chǔ)。為了進一步提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力，進一步將理論聯(lián)系實際，柳x指導(dǎo)661010班級的學(xué)生參加江蘇省大學(xué)生實踐創(chuàng)新項目——《巧妮4C連鎖餐飲店創(chuàng)業(yè)策劃項目》的結(jié)題工作，使學(xué)生在項目中成長，在項目中增長創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識。指導(dǎo)學(xué)生參加2010年省級大
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