【正文】 ，提高自己的生活質(zhì)量和水平。我覺得人與人之間的關系非常重要。在生活上，團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在同學們公益時間未滿時，積極幫助同學們申請公益活動，盡量讓每一位同學都達到標準。在班級內(nèi)，我擔任班長一職，管理著班里大大小小的事務，積極完成上級下達的各種任務。經(jīng)常性的結合實際工作中存在的問題，在書本中尋找答案，每有不解之處，便虛心向預備黨員和黨員同志請教，通過不斷的實踐及學習，在專業(yè)方面的經(jīng)驗和理論水平得到了提高。黨在社會主義初級階段的任務是建設中國特色社會主義。體現(xiàn)了中國工人階級的特別性，是中國工人階級的政黨。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊又是中華人民和中華民族的先鋒隊，它深刻描述了中國共產(chǎn)黨的階級性，是對黨的本性的集中概括。在思想上，通過黨校的學習，我對黨有了更深的了解。在xx的時候，我就通過了一級黨校的培訓，并順利獲得了結業(yè)證書。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。學習方面 嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!在思想品德上 我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗身體、心理素質(zhì)方面 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在今后 , 我將更加嚴格要求自己 , 在學習, 工作中 , 將更加刻苦 , 努力，使自己在新的一年中更上一層樓，在激烈的社會競爭中發(fā)揮所長，實現(xiàn)自己的夢想，為我們的國家貢獻自己的一份力量。在我班的學風建設主題班會上 , 主動與同學進行交流 , 交換意見。同時我還做到學習, 工作兩不誤 , 我及時 , 準確的完成學校給的任務 , 積極參與共青團員工作 ,積極參與班級活動，提出意見。進入大學后，站在一個新的起點上 , 我要用我的勤奮 , 努力來不斷提高自己。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友。我需要做很多事情去充實我漫長的生命。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。另外，我還積極的找工作，減少家庭負擔，也更好的鍛煉自己。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在上學期，我報名參加了學院勤工部的工作。在本學期選預備黨員的過程中，我積極參與，雖沒有選上，但我會繼續(xù)努力，爭取早日得到黨的認可，加入中國共產(chǎn)黨。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。上了大學以后，我時時銘記自己是一名共青團員，經(jīng)常嚴格要求自己，做一名稱職的共青團員。我取得的可能是些微不足道的成績，但這與學校的重視、黨組織的關懷、老師的幫助、同學的支持是分不開的。除此之外，盡量組織各種學習活動以活躍班級氣氛，增進學習氛圍，全力幫助有學習問題的同學解除困惑，取得較為理想的成績。工作方面，為了更好地鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，在開學之初我積極參加班委的選舉，有幸成為班級學習委員。提高工作效率。由于經(jīng)驗與能力所限，上學期自己在工作中并未起到帶頭作用。在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。凡事都要問幾個為什么？他講的是否有道理？哪些可行？哪些不行？獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。目前教育處于改革的關鍵時刻，發(fā)展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。我想作為一個要求入黨的現(xiàn)代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。二、思考：學習的目的在于實踐。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發(fā)的材料。社會越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發(fā)展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己重新作為一名學生，開始了更高層次——大本的學習。敬愛的黨組織：時光飛逝，這一學期即將結束，我的思想始終隨著黨的精神和十七大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。起到了先鋒模范作用。篇二：推優(yōu)入黨自我鑒定自x年x月x日身為預備黨員以來，我以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自己，政治上（與黨中央保持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等），思想上（是否健康、上進心、作風等），工作上（擔任職務、能力、責任心、工作成績、集體榮譽感、奉獻服務精神等），學習上（學風、課堂紀律、學習成績等）。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今后一定會努力的，我絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。（8）我工作至今，一直能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，從不無顧缺課，從來沒請過病假，（公出例外）遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學無關的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以說是無愧于心，盡到了一名教師應盡的職責，充分利用好時間，完成本職工作，經(jīng)常利用休息時間備課、寫教案、批作業(yè)，做到了一名教師應盡的職責。（6）上學期參加了區(qū)工會組織的巾幗女英雄事跡的評比，我的事跡報告受到好評，獲得了巾幗女英雄光榮稱號。（4）本學期，我曾參加了6年組的披卷工作，因為當時6年組的老師因家種有事的，還有帶病工作的，無法完成區(qū)里的批卷任務，當主人找到我，我放棄了自己的休息時間，克服了家中婆婆住院，老公公腦血栓在家需要有人看管的困難，投入到6年的批卷之中，我覺得這就是我作為黨員，應該做到的，當個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候，絕對服從集體的利益。平時能夠認真上好每一節(jié)課，和科任教師溝通好，共同教育好學生，我班沒有漏崗現(xiàn)象。每次督學檢查，都要檢查我班學生的個人成長袋，我都要參與教師的座談，和問卷當中，我盡最大努力不給學校丟分。（2）上學期，我班同學接受了，區(qū)普九工作的學生調(diào)卷，我每天都督促學生按照要求去做，精心做好學校布置的每一項工作。（三）具體作的工作：我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得大家都不干的話，那工作如何開展呢？就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心里也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能特別優(yōu)秀，也要不能讓人家感覺是應負。工作十幾年了，我從不為個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，特別是學困生的家長和我關系更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。一個有愛心，團結向上的集體有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學生我們能征服不了呢？此時我深刻的體會到了身教勝于言教的