黨章學習活動策劃書-文庫吧資料
2024-10-25 15:46本頁面
【正文】 式：以辯論賽的方式深化主題調動同學的積極性和參與熱情。活動地點：博物館及美術館主辦人員：班級班委參與成員：藝術設計112班全體同學活動準備：了解路程，制定當日行程，提前去博物館了解情況，做好解說工作及記錄工作。活動目的：讓同學們找到奮斗目標并立下大學理想，成為有思想有追求的新一代大學生。活動過程：以講座和討論的方式讓同學們深入了解黨章的內容及其在黨建工作中的意義，并以小組形式推選發(fā)言人進行發(fā)言補充，加深同學們對黨章的印象和了解，充分調動同學的積極性。三、黨章的基本內容時間：2011年12月地點：班級教室主題：黨章知識學習演講主辦成員：班級團委參與成員：藝術設計112班全體同學活動形式：邀請黨員及老師為同學進行演講互動活動準備：申請教室，邀請老師及學長來班級做演講。在進行了班會學習后，全班同學一起觀看電影《建黨偉業(yè)》，從熒屏中觀看建黨的紅色歷史，引發(fā)同學的熱情，使同學們更好的投入黨章知識的學習。七、活動準備班委要寫好關于這次活動的海報和策劃書班委要申請課室和經費，打印好資料，做好PPT并商議活動流程。有利于學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀二、活動主題：與黨隨行，黨在我心三、參加成員:藝術設計系11級藝術112班黨章學習小組成員四、活動的形式：開展班會、觀看紅色電影、走訪紅色故址、開展小組討論、欣賞博物館、記錄觀后/論后感。有利于加強學生的愛國主義教育，進一步增強同學們的團結拼搏，開拓進取精神，抒發(fā)了愛國情懷。只有把黨章學習好，遵守好，貫徹好，維護好，才能有效引導黨員和團員加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨員和團員標準，使廣大黨員和團員在推動黨和人民事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。申請到經費后，要買獎狀和證書，還要準備相機預先通知師姐或老師做評委八、活動流程（1）第一環(huán)節(jié)先征稿：讓每位黨章小組成員寫一篇關于黨的文章（1000字以上）工作人員從征到的文章中進行評分，并登記好通知成員們從組里選出一名同學拿一篇公認的好的文章進行演講（2）第二環(huán)節(jié)根據報名名單，將參賽者進行編號參賽選手將在賽前進行抽簽，比賽將按序號進行比賽由自我介紹和即興演講兩部分組成具體流程主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委和嘉賓主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分評委發(fā)完言后，主持人上臺
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