【正文】 認輸呢？他不服輸?shù)嘏c沉默嗆了起來。今天的問題是初三學生該不該用手機呢？不用看那個高舉著雙手贊同的，一定是班上最調(diào)皮的瘋子了，此時，他正侃侃而談，什么玩游戲是勞逸結(jié)合，玩手機能幫我們放松大腦，還能加強人與人之間的交流，在游戲中發(fā)展友情等等。走進門一看，嘿，好家伙，一群人正在“唇槍舌戰(zhàn)”呢，不消說，這又是我們班那群“大師”在開交流討論會呢。交流是彼此把自己有的提供給對方，是溝通，是分享。那件事以后，我很感激她。但她還是笑著，什么也沒有說。我的腦子里浮現(xiàn)出她倒在大雨中的情景。父親把我拉出病房，告訴我，她是去接我的途中出的車禍。起先，我是不愿意去醫(yī)院的，不過后來又想，去看看她生病樣子也是一件快樂的事件。之后，我接到了父親的電話。如果換到從前，我一回到家就會沖著母親發(fā)脾氣。也不知什么時候，雨停了，地上的積水也慢慢變少了。聽著 “滴滴答答”的雨聲，我更是心亂如麻。那場雨很大，地上的水已經(jīng)沒過腳踝了。我極力地排斥她，好讓她盡快離開這個殘缺不全的家。我知道，她到我們家來一定想從父親那里得到什么，得到了之后會一走了之，最后受傷的還是父親?！蔽掖蛄恐?，一身樸素的衣服，迷人的微笑。初次見面，父親讓我喊她“媽媽”，可我怎么也喊不出口。交流如針，縫上的是不同人生?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標。還有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜?！鞍材艽呙颊垩聶?quán)貴”的煩惱拋之腦后，與大自然交流，才是他人生樂趣所在。人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。所以當鐘子期去世后，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們有著不同的假面，扮演者不同的角色，演繹著不同的經(jīng)歷，卻有相同的悲哀。你并不期望王子可以找到哦啊你，但最終通過你們那不懈的女里，你們修成正果。曾經(jīng)有那么一雙水晶鞋是多少女孩夢寐以求的禮物，可是又有多少人會知道其中蘊藏著多少辛勤的汗水？灰姑娘，你無怨無悔的為你的后母以及三個姐姐進行沒日沒夜的工作。你為愛付出了一切。曾經(jīng)無數(shù)次為《海的女兒》的結(jié)局所為之動容；曾經(jīng)無數(shù)次的與小美人魚進行過深刻的交流；曾經(jīng)無數(shù)次的為童話的劇情而感到含情脈脈。最總，在周圍人的驚訝中，你成長為一只令人驚訝且光彩奪目的白天鵝。長大了則是一個白天鵝?！嗍娼涣?，我們無時無刻的都在進行交流，而心靈的交流則是最深處，最深刻的一種溝通。希望屆時同學們能踴躍參加。相信“溝通”能真正成為我們心靈之間的橋梁。面對父母無形壓力，應克服自己的叛逆心理，換位思考，主動與他們交流，正確對待父母對自己的要求。第五，試與對方溝通，消除誤會，重建友誼。那么我們肯定對人家感激不盡，以后見面就顯得格外親近，從此就建立了友誼。第四，幫助別人，我們一般都有這樣的體驗。從而陷入孤獨的境地。第三，善意的欣賞別人，有的同學之所以孤獨是因為他們找不到交朋友的人，因而不愿意與他人溝通。其次，觀察大家的共同話題和興趣，每個人的個性不同，興趣也不同。下面我就談談我的認識。良好的人際關(guān)系能夠使自己心情愉快，生活充實。在學校里我們要與同學溝通，在家中我們要和父母、親朋、好友溝通。通過溝通，你會發(fā)現(xiàn)，成長的星空，是如此的絢麗多姿!真的特別美!!以交流為話題作文7同學們，大家好：今天我演講的主題是“交流與溝通”！如何處理好同學之間與父母之間的人際關(guān)系?！按蜷_窗戶，呼吸窗外新鮮的空氣，會發(fā)現(xiàn)，原來溝通的感覺這么好，這么美妙!花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒在”唧唧喳喳叫個不停。雖然現(xiàn)在我離你們定的目標還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看!”孩子，你有這個決心，我很高興，之前是我們錯怪你了，原來你一直在努力，是我沒注意啊!哈哈。我在努力，只是你們沒發(fā)現(xiàn)。每每聽到這樣的話，我都會一個人躲在被窩里，偷偷的傷心。飛在空中，有美麗的藍天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水。這使我聽了很是傷心。今天，我與母親面對面的坐了下來，準備進行“心靈溝通”。這難道就是老師平時所說的“代溝”?每天，父母拖著一身疲憊回家，就一頭倒在沙發(fā)上，翹起二郎腿，閉幕養(yǎng)神起來。以交流為話題作文6隨著年齡的增長，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。我也常常與自然交流，大自然總是那樣美好，它的一切，都會令我陷入沉思，每一棵樹，每一叢草，每一只蟲……我都會思考他們是怎么來的，它們?yōu)槭裁炊嬖?，它們是怎么生活的……每一次思考，都是與大自然的一次對話。與書交流，總是能使我了解更多奧秘，總是充滿驚喜。每當我翻開一本書，我就在與知識交流，我就似乎在知識的海洋里暢游。希望，我能勇于提問，和老師的交流能解決我學習上的問題，幫助我成長。但是，因為我的性格，我總是不敢上前提問?，F(xiàn)在，我常常在學習上遇到一些問題，而父母，同學也總是幫不上什么忙。他們也總是樂于為我解答疑難，幫助我消除困惑，獲得成長。而我卻經(jīng)常出錯。步入小學以后，我接觸到了許多像我一樣，對學習充滿熱情，對奇妙的世界充滿好奇心的同學。便跑去問父母希望得到答案。于是，我便蹲坐在門口，抬頭望著天，一個人苦苦思索。實際上，成長，更需要我們和他人的交流。一切都毫不保留地奉獻給你。在你無助時，它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。與書交流，如同跟一個摯友無聲交流。只要你打開心。當你成功時，它會告訴你不要驕傲，要再接再厲，與書交流，你的人生會更精彩。當你失敗時，書會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看作成功的起點。感受一代君主“星漢燦爛，若出其中”的胸襟抱負。讓我品味到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。我