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五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 15:28本頁(yè)面
  

【正文】 比賽通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),動(dòng)員青少年積極參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。讓青少年在植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的同時(shí)、感受自然風(fēng)光。提高青少年的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)?!案卸鹘逃毕盗姓魑幕顒?dòng)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)青少年兒童熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年。四、活動(dòng)安排(一)青年紀(jì)念“我的共青歲月”新老團(tuán)干部座談會(huì)邀請(qǐng)歷任團(tuán)縣委書(shū)記、副書(shū)記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì),暢談團(tuán)的歷史,重溫五四精神,激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情,為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)縣x屆四次全委會(huì)議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務(wù),以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號(hào)召力、服務(wù)力建設(shè)為載體,以改革的精神、開(kāi)放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的推動(dòng)各項(xiàng)工作,真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年為契機(jī),突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才三大主題,廣泛開(kāi)展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動(dòng),推動(dòng)我縣團(tuán)的工作全面活躍,對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神,培育團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感,激勵(lì)團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬(wàn)眾一心投身于和諧定邊、書(shū)香定邊建設(shè)具有重要意義。五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇【一】今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年,是中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年。第四篇:五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案今年是五四運(yùn)動(dòng)101周年,注定是不平凡的一年。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識(shí),由學(xué)院相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座 節(jié)目組:文藝部任 務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具d、主持人的確定宣傳組:學(xué)宣部任 務(wù):a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、后勤組:紀(jì)檢部任 務(wù):a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序機(jī)動(dòng)組:治保部、體育部任 務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況舞臺(tái)組:體育部任 務(wù):a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布催臺(tái)組:生活部任務(wù): 組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)禮儀組:女生部任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水1外聯(lián)組:團(tuán)學(xué)會(huì)十 活動(dòng)預(yù)算:橫 幅(包括宣傳橫幅)背景幕布 彩球彩 帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝可以借用)燈光(俱樂(lè)部的燈光效果不佳,還需租用一小部分)道具熒光 棒、哨子等 邀請(qǐng)?zhí)邉澃?節(jié)目單 刻碟化妝拍照、話筒電池后勤備用及舞臺(tái)裝飾總計(jì):十一 資金問(wèn)題,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。整體流程:18:50觀眾入場(chǎng)完畢→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒→19::00開(kāi)場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕→領(lǐng)導(dǎo)致辭→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)→主持人宣布晚會(huì)閉幕→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)九 工作人員及工作安排:統(tǒng)籌組 :主席部、主任處任務(wù) :確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。晚會(huì)開(kāi)始:開(kāi)場(chǎng)舞(開(kāi)門(mén)紅)。(包括商家宣傳海報(bào)從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在30號(hào)前準(zhǔn)備好。具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)協(xié)助老師??偨Y(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。4月29日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)。晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽取幸運(yùn)觀眾。另外還要請(qǐng)兄弟院校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳)。到各地方派發(fā)宣傳單,動(dòng)員大家的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。六、活動(dòng)地點(diǎn):待定七、活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月4日19:00—21:00八、活動(dòng)流程:宣傳階段:準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息,)。XX年海峽兩岸青年節(jié)晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對(duì)海峽兩岸的人民致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿兩岸人民友誼長(zhǎng)存。加大力度,廣泛深入地開(kāi)展宣傳報(bào)道,努力營(yíng)造促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的濃厚輿論氛圍。把握正確導(dǎo)向,唱響主旋律。精心組織,務(wù)求實(shí)效。要在未來(lái)的歲月里讓共青團(tuán)的精神薪火相傳,成為繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,就必須結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求,在一代代青少年中繼承和發(fā)揚(yáng)。五、活動(dòng)要求高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(三)青春的教育 邀請(qǐng)轄區(qū)民警梁輝,在社區(qū)二樓會(huì)議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識(shí)講座,針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問(wèn)題,展開(kāi)討論和講解。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。深入宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史,充分展示共青團(tuán)緊緊圍繞黨的中心工作、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,推動(dòng)團(tuán)組織和團(tuán)干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求,奮發(fā)有為推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。三、宣傳教育內(nèi)容堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝青少年,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,進(jìn)一步堅(jiān)定廣大青少年緊跟黨走的信念?;顒?dòng)安排如下:一、活動(dòng)主題:承五四精神,揚(yáng)青春風(fēng)采二、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步深化轄區(qū)青少年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái),把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)、把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路,會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套,故排除在外。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置,比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng),可供觀賞。這種集會(huì)應(yīng)該比較會(huì)受歡迎。7.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物可以完全模仿感動(dòng)中國(guó),將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。在活動(dòng)的前(XX大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的策劃書(shū))一天發(fā)放號(hào)碼,按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫,以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。打分時(shí),上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的,這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng),更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過(guò)男女生寢室互查,這次應(yīng)該是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形,以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達(dá)終點(diǎn),獲得名次。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時(shí)間,空閑的下午或晚上,在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。以詩(shī)文朗誦的形式,精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品,表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力,堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。七、其他小型“青春”系列活動(dòng)除了這個(gè)主體活動(dòng),還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。演員不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì),大家也會(huì)翹首期待好戲來(lái)臨。要完成該劇的拍攝,需要DV一部或數(shù)部,演員數(shù)名(角色待定)。最終,他贏得了同學(xué)的尊重,還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛(ài)。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿不在乎,認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好,并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識(shí),還經(jīng)常去圖書(shū)館讀一些經(jīng)濟(jì)類方面的書(shū)籍,并對(duì)股票市場(chǎng)
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