中學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 14:51本頁(yè)面
【正文】 一種方式。緊接著，陳林懿老師帶來了講座《新媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》。第一次校本教研活動(dòng)： 3月22日，溫州市繡山中學(xué)科學(xué)組在微格教室開展了主題為“新媒體技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用”的教研活動(dòng)。本學(xué)期我們安排了4次的主題教研活動(dòng)。除學(xué)校硬性規(guī)定的開課任務(wù)外，年輕老師還積極申請(qǐng)開課，希望通過在開課過程中，盡快的提升自己，據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年內(nèi)的年輕教師本學(xué)期基本上人均開課數(shù)達(dá)到兩節(jié)以上。通過一個(gè)學(xué)年的磨練，每個(gè)新教師在教材處理和課堂駕馭能力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，他們的勤奮和創(chuàng)新得到組內(nèi)老教師的表?yè)P(yáng)和贊賞。本學(xué)期學(xué)科工作坊活動(dòng)由吳煜樑老師和邵文格老師開課，課題分別為《碳循環(huán)和氧循環(huán)》《空氣污染及保護(hù)》，會(huì)后由林雪敏老師組織議課，對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的教學(xué)展開了討論，使得新教師對(duì)一堂課是否是好課有了新的認(rèn)識(shí)。我們?cè)诒緦W(xué)期通過以下措施來促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)：措施1：師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行，除公開課請(qǐng)師傅指導(dǎo)外，也通過師傅常聽推門課來督促新老師常態(tài)課的科學(xué)性、高效率。其次，我們?cè)趪@主題進(jìn)行研究還不夠深入。在一學(xué)期的活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)不少問題。四、當(dāng)好總務(wù)處助手，做好總務(wù)處做好市府路新校區(qū)的科學(xué)教室與天象館的建設(shè)方案。另外，鹿城區(qū)南浦二小王向帆老師、蒼南靈溪一小的林昱老師來我校借班上課，與我們一起研討，后來林昱老師還代表溫州在省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中得了第一名。第4周，紹興上虞東觀街道中心小學(xué)的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、辦公室主任與科學(xué)老師一行四人來到我們組，我給他們介紹了我們組的整體情況，施昌魏老師給他們觀看了《導(dǎo)體和絕緣體》一課并進(jìn)行詳盡的說課，陳耀老師給他們介紹了課外活動(dòng)的開展情況。三、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、研討。后來，又積極參與學(xué)校的各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究工作，比如聽課、提建議等等?？茖W(xué)課的教學(xué)理念、組織形式與綜合實(shí)踐活動(dòng)比較接近，因此在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究剛剛起步之際，我們盡力為其做一些力所能及的事情。這學(xué)期，我上了《各種各樣的花》一課，并針對(duì)學(xué)生的課堂中出現(xiàn)的現(xiàn)象做了題為《對(duì)三種不同研究成果的思考》的反思，廖貴慧老師上了《土壤的研究》一課，并整理出了我們研究討論的過程和前后不同的教學(xué)方案，施昌魏老師大膽地重組了教材，利用辯論會(huì)的形式引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)環(huán)保問題展開《話說后天》的教學(xué)研究，陳耀老師利用知識(shí)競(jìng)賽的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先，我們討論把研究的課例確定為當(dāng)前比較冷門的課題，然后集中討論備課，再集中聽課，再對(duì)照我們事先討論好的教學(xué)程序進(jìn)行對(duì)照、評(píng)議，做出修改意見，在此基礎(chǔ)上再上第二次課。這學(xué)期我們著重做了這么幾項(xiàng)工作：一、以教研活動(dòng)為載體，圍繞教研主題，開展課例研究?？茖W(xué)組第三篇：2004學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)2004學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)光陰如梭，短短的一學(xué)期又將過去了?？傊谶^去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。教師們能夠積極開展科研活動(dòng)，撰寫科研論文。在五月份開展了針對(duì)九年級(jí)的月考成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)，各組員積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為本校的中考貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期舉行校級(jí)公開課的教師有金雷雷老師，謝秀丹老師，潘時(shí)益老師，全組教師積極參加聽、評(píng)課活動(dòng)，各組員各抒己見。聽課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平。通過每次的教研活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟發(fā)和幫助。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》等雜志，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。二、具體工作：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)
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