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20xx級初中新生代表發(fā)言稿與20xx級開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-10-25 13:10本頁面
  

【正文】 造新的輝煌!作為剛剛跨入大學(xué)的新生,周圍的一切都很陌生,可我們并不孤單,因為,這里有博學(xué)多才的良師,有真誠相待的同學(xué),更有殷切關(guān)愛我們的山商。在這個收獲的季節(jié),我們五千余名學(xué)子從祖國四面八方走進山商,共聚一堂。很榮幸能站在這里,代表20xx級全體新生發(fā)言。謝謝大家。為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。行人往來,鳥雀啁啾。我們都是一家人。是老師們多給了我一個堅持下去的理由,是老師們給了我一種歸屬感和安全感。相信各位同學(xué)和我一樣,這個家庭的溫暖,在軍訓(xùn)期間就已經(jīng)深深的感受到。青春未名,我們將演繹自己的芳華。他們越來越讓我覺得,我真的是在全中國最好的地方。湖水塔影,蘊藉的是沉靜的思想;百團大戰(zhàn),散發(fā)的是青春的熱情。有一分熱,發(fā)一分光。這,便是我們積極向上的精神風(fēng)貌,我相信,學(xué)院也希望我們保持這種精氣神,砥礪前行。然而放眼當(dāng)今中國,藝術(shù)人文關(guān)懷的內(nèi)核是否正在與文化產(chǎn)品越離越遠?是不是思想的光輝正在文產(chǎn)界暗淡,泛娛樂化的世界正離我們越來越近?但我非常樂觀??梢哉f,思想性是藝術(shù)的天然特性。資本和政權(quán)以調(diào)控社會資源分配的方式,思想?yún)s直接影響人心,而藝術(shù)又是思想最為重要的載體之一。另一方面,更多的是因為夢想和愿意擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。最早結(jié)識藝術(shù)學(xué)院,是在高二的暑期課堂。但作為一名北大藝術(shù)學(xué)院的新生,我們是不是應(yīng)該摘下這頂光環(huán),摒棄周圍的噪音,自己問自己一句:“來到北大藝院,對我意味著什么?”或者說:“來到北大藝院,我們能給她帶來些什么?”我不能也不愿意給大家一個明確的答案,但我想和大家分享一下我的39。在人生的轉(zhuǎn)折點上,譜寫出一曲華彩樂章!謝謝大家!新生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx級本科新生xxx,我來自浙江,在一個不那么富裕的海島漁村出生,在一個也不那么富裕的海邊城市讀中學(xué),最后卻來到了中國的最高學(xué)府北京大學(xué)。地勢坤,君子以厚德載物。遇到難題不放棄,遇到困難不低頭,開拓知識面、爭當(dāng)排頭兵,永葆著比這驕陽更似火的拼搏熱情,開辟出屬于自己的海闊天空。5天時間里,我們將體會艱苦而充實的集體生活,學(xué)會團結(jié)協(xié)作、攜手奮進、珍惜友誼、一起向前。今天,在這個鑠石流金的盛夏里,我們帶著遠大的理想,邁著堅定的步伐,踏上新的征程,開啟高中生涯的第一個絢爛篇章――入學(xué)教育。我們?yōu)檫M入一六八中學(xué)而驕傲,我們?yōu)榫实那啻憾鴧群?。首先,請允許我向全校老師表示深深的敬意,向全體同學(xué)說一聲:認識你們真好,我們一起加油!隨著緊張而充實的初中生活的結(jié)束,我們手捧著優(yōu)異的成績單,在親人、朋友、同學(xué)的聲聲叮嚀、殷殷期盼和默默凝望中,走進了這學(xué)習(xí)的圣殿――合肥一六八中學(xué)。同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在銀川大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識,掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。我們從小要有一定的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。在小事中積累成長,從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。勿以事小而不為,小事決定成敗。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的`方向。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。從踏進大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了銀川大學(xué)。今天,我非常榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。我們應(yīng)該要懂得“勤奮、努力、紀律、約束”這幾個詞對我們在財經(jīng)校學(xué)習(xí)的重要性,并時刻用它們來鞭策自己,如此一來,在2年以后我們都面臨畢業(yè)的時候,才能有豐碩的收獲。同學(xué)們,我們各自選擇了不同的專業(yè),既然做出了這樣的選擇,我們就應(yīng)該試著去承擔(dān)這個“選擇”所對應(yīng)的責(zé)任,把握好每一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高個人能力的機會。人生能有幾回搏,中專的校園生活,將是我們?nèi)松男缕瘘c,我們可以從這個起點出發(fā),把它化作一道橋梁,慢慢的走向社會的大舞臺。同時,為了充實學(xué)習(xí)之外的生活,我陸續(xù)報名參加了學(xué)校的`各種學(xué)生活動,其中讓我印象最深刻的是上期期末的“xx市紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”,通過和學(xué)姐學(xué)長們共同的努力取得了很好的成績。20xx年5月我第一次來到了中專這個校園,第一次加入這個大集體,讓我感覺到3年的初中生活和這里不一樣。年華似水,走過了從稚氣到成熟的3年初中生活,經(jīng)過短暫的休息,滿懷著美好的希望,承載著時代的重托,我們將在這里揚帆起航!軍訓(xùn),是我們面對中專生活的第一步,是初涉社會生活鍛煉的起點。最后,我代表所有x年級學(xué)生的家長,祝愿x年級的孩子前程似錦,學(xué)業(yè)有成。希望你能在父母不在身邊的時候越長越快,用努力學(xué)習(xí)、遵守紀律的實際行動安慰遠方父母的關(guān)心;也希望你能在大學(xué)生活的大家庭里多交朋友,多有兄弟姐妹,學(xué)會關(guān)心身邊的每一個人,學(xué)會用團結(jié)的力量讓自己越來越強大。磨練和提升。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和我們家長的意愿是一致的……我們都很期待大學(xué),大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。最近幾天對xx的深入了解,讓我覺得同學(xué)們來xx學(xué)習(xí)都是很幸運的。同時,我想借此機會代表我的父母和同學(xué)們說幾句話。孩子們選擇了xx,選擇了在這里追尋青春的夢想。走進這所經(jīng)歷了xx余年春秋滄桑的名校,我和孩子稍微了解了一點光榮的歷史。我的兩個雙胞胎孩子今年考上了高分的大學(xué),現(xiàn)在在基礎(chǔ)教育學(xué)院數(shù)學(xué)物理實驗班讀書。高中三年的時光,我們將以“只爭朝夕”的精神,努力學(xué)習(xí)知識,努力提升自己的能力,向著明天的美好,去奮力拼搏!最后,請允許我用英語結(jié)束我的發(fā)言,也送上我的祝福。同學(xué)們,正處于花季的我們對于人生充滿了思考與憧憬,對于知識也充滿了好奇與渴望。初一的同學(xué)們,作為已在xx就讀了三年的老生,我請你們試目以待,你們定將會為能成為xx的一員而深感榮耀。而能力,則是我們在未來買不來,補不到的。三年的xx生活,我收獲了許多,既然是外國語學(xué)校,英語當(dāng)然是我最大的收獲,但三年的xx生活,我所收獲得遠遠不止于學(xué)習(xí)這個片面而狹隘的概念,但這并不等于我并不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)有人再問我們,為什么要讀研呢?你會怎么回答呢?謝謝大家!新生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!首先,很榮幸能代表全體新生在這里發(fā)言。如果你僅僅說你是水文專業(yè)的,而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課;如果你僅僅說你是地理學(xué)院的,而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座;如果你僅僅說你是中大的學(xué)生,而不聞不問外校與我們的切磋與交流;如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù),而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候,你會說出怎樣的遺憾呢?讀研,是給我們一個與中山大學(xué),與地理學(xué)院的美麗邂逅。如果作為一名研究生,我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話,那么只能說我們并不是一名合格的研究生。也許有人說,本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了,那又為什么要讀研呢?一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候,需要有人指導(dǎo)他,正規(guī)一點說,是幫他從事批判性的檢驗,幫他找出缺點和建議改進的可能性。這樣的讀研生活也是有意義的。自己去體會做人之道,自己去尋求疑惑的答案,因為不管怎樣,我們還是要畢業(yè)的。作為研究生,如果讀研只是為了找工作,然后買車買房娶妻生子,人這一輩子活著的意義就僅此而已么?有些人特別擅長專注地進行抽象思考,那么讀研確實是一條正確地道路;有些人特別擅長組織溝通又活潑好動,可能并不擅長做研究,但是他當(dāng)初也選擇了讀研?,F(xiàn)在流行一個詞,叫吐槽。讀大學(xué),最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價值觀念,這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)。然而,每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐,他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作,卻生活地同樣精彩。我們?nèi)魏我粋€地理學(xué)院的研究生,如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻回顧與分析,在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點子來解決這一問題,不管你是人文也好,GIS也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。比如說,就在客村的國家海洋局南海分局,6月份的時候就想招一些實習(xí)生,與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的,研究的是海洋災(zāi)害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。那我們就要知道,研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢?我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到,作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生,我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”,更具體地說,只要把學(xué)術(shù)文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底,自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力:資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力,期刊論文的分析能力,以及創(chuàng)新能力。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒有荒廢時間,每天都在讓自己進步,那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。好工作只是能營造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。簡單來說,就是:讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。我去年這個時候也曾被這串問題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。那又要問,在這個注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時候,往往我們會安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)了再說。接著就會問,讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實的情況來看,處境還是挺嚴峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。我們總會問到這樣一串問題:為什么要讀研呢?這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時,我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。無論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。愿校園成為我們最溫馨的“家園”,原學(xué)校成為你終身留戀的地方。希望將從這里起飛,夢想將在這一刻孕育。五、樹立環(huán)境衛(wèi)生意識,讓我們做一個有“好習(xí)慣”的人希望你們從今日開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,既要搞好個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,每天堅持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟,同學(xué)之間相互監(jiān)督,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。我們要時刻注意安全,把“安全”兩字謹記于心?!庇H愛的同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是老師和同學(xué)眼中最美的風(fēng)景。希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、樂于助人、學(xué)會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新。做到按時到校,服從學(xué)校以及老師的部署。共同描繪學(xué)校美好的明天!為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表全體同學(xué)對自己提出以下幾點要求:一、自我調(diào)整,按時到校,讓我們做一個“守紀律”的39。一年之計在于春,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,將來才會有滿意的收獲。我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。我的發(fā)言完了?!蔽覀冎灰冻隽?,都會有收獲。我們要向高年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。實踐是取得成功的源泉,在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。學(xué)做品
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