【正文】 獻(xiàn)自己的熱情，只有無私的奉獻(xiàn)才能發(fā)揮我們青春的光和熱！是鉆石總會閃光，是雄鷹終會翱翔，流的動就是對此的注釋，我們應(yīng)該根據(jù)村社區(qū)的實際需要，到不同的崗位進(jìn)行鍛煉，“多看、多聽、多學(xué)”基層是一個很好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，我來到社區(qū)之后，學(xué)到了許許多多原本書本上沒有的東西，比如說快板，剛開始接觸時，心里還是很緊張的，畢竟從來沒有接觸過，但通過龔老師辛勤的教導(dǎo)，通過伙伴們親密的配合，我們在不斷地磨合不斷地適應(yīng)，終于，我們順利的完成了這項任務(wù)，在相城區(qū)計劃生育晚會上，我們奪得了第一名的好成績！通過這件事，我們也知道了，不管是在舞臺上還是在社區(qū)工作中，團(tuán)隊配合是非常重要的，缺少了團(tuán)隊的協(xié)作，或許我們將一事無成，去年10月，全國建立和諧社區(qū)民政會議在靈峰村召開，我有幸當(dāng)選為一名志愿者，這時街道幫我們請來了專業(yè)的禮儀老師，從站立、微笑開始教起，短短兩天的課程，我們將受益終身！所以說，在基層，只要有心，我們是能學(xué)到很多的東西，都是將幫助我們一生的東西！奉獻(xiàn)，說起來，這是一個簡單的詞匯，但是做起來卻不是那么的簡單，我們要扎根基層，踏實的做好每一份工作，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！大學(xué)生演講稿：青春與奉獻(xiàn)4各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好。下的去，也要求了我們能和百姓打成一片，做好為民村官。馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個夢想》，同樣，我也有一個夢想，那就是讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！在我決定走上村官這條道路時，時常聽到的話語就是“下的去、待得住、干得好、流的動”。一年前，我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村（社區(qū)）任職的考試，最終順利出圍，來到這里當(dāng)了一名“村官”。青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的39。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻(xiàn)計算。青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這就應(yīng)成為我們所有人的精神追求！朋友們，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。正如日本的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。愛崗，還要奉獻(xiàn)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就務(wù)必勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。我們每個人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作職責(zé)心就不可能做好本職工作。我想，崗位就意味著職責(zé)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育，更使我對人生價值有了更深地認(rèn)識，對愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標(biāo)有了更明確的方向。我們必須利用今天的青春讓她在旅游業(yè)大放異彩！？第三篇：大學(xué)生演講稿：青春與奉獻(xiàn)大學(xué)生演講稿：青春與奉獻(xiàn)大學(xué)生演講稿：青春與奉獻(xiàn)1尊敬的各位評委、同事們：下午好！我這天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。我們應(yīng)該用青春的畫筆在生活的畫卷上留下輝煌的一頁。因為我知道，當(dāng)我付出勞動時，它會給我一生帶來財富，這將成為我未來成長和進(jìn)步的機(jī)會。雖然一年的志愿服務(wù)很短，但我不會讓這短暫的時間在我的生活中過去。在旅游局工作的六個月里，在領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我從一個起初不會接電話的學(xué)生逐漸成熟。在總務(wù)部門，我經(jīng)常收發(fā)傳真和接電話。這不僅是專業(yè)知識，也是社會經(jīng)驗和人際交往技能。然而，一切都那么熟悉，熟悉的笑臉和親切的話語讓我仿佛回到了熟悉而溫暖的大家庭。作為大學(xué)生志愿者，我來到旅游局的目的是自愿服務(wù)，成為一個有用的人。山清水秀，環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人，被譽為“北京郊區(qū)的明珠”和“北京的后花園”。旅游業(yè)在國際上被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，中國旅游業(yè)也發(fā)展成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。她充滿活力、勤奮和毅力。青春歲月不能容忍任何浪費。青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。?當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。對同學(xué)們來說，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的再次，要實踐奉獻(xiàn)青春之行動。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙櫻只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。也正是因為他的奉獻(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開奉獻(xiàn)的青春就無異于將青春斷送。同學(xué)們，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻(xiàn)的舞臺上盡情地施展。伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會、祖國和人民。7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。待得住，這是對我們的一個考驗，從學(xué)校踏入社會，必然會有很多的不習(xí)慣，這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境，端正態(tài)度，吃的了苦，耐得住寂寞，切實做好為人民服務(wù)；干得好，才下村，很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎，但是把這些平凡的事做對做好便是不平凡的事了，每天早晨，我都習(xí)慣早起打掃樓道，美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造，有時候創(chuàng)建國家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個口號，而是要靠我們用實際行動向大家做表率，這里，我們要學(xué)會奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的學(xué)識、奉獻(xiàn)自己的努力、奉獻(xiàn)自己的熱情，只有無私的奉獻(xiàn)才能發(fā)揮我們青春的光和熱！是鉆石總會閃光，是雄鷹終會翱翔，流的動就是對此的注釋，我們應(yīng)該根據(jù)村社區(qū)的實際需要，到不同的崗位進(jìn)行鍛煉，“多看、多聽、多學(xué)”基層是一個很好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，我來到社區(qū)之后，學(xué)到了許許多多原本書本上沒有的東西，比如說快板，剛開始接觸時，心里還是很緊張的，畢竟從來沒有接觸過，但通過龔老師辛勤的教導(dǎo)，通過伙伴們親密的配合，我們在不斷地磨合不斷地適應(yīng)，終于，我們順利的完成了這項任務(wù)，在相城區(qū)計劃生育晚會上，我們奪得了第一名的好成績！通過這件事，我們也知道了，不管是在舞臺上還是在社區(qū)工作中，團(tuán)隊配合是非常重要的，缺少了團(tuán)隊的協(xié)作，或許我們將一事無成，去年10月，全國建立和諧社區(qū)民政會議在靈峰村召開，我有幸當(dāng)選為一名志愿者，這時街道幫我們請來了專業(yè)的禮儀老師，從站立、微笑開始教起，短短兩天的課程，我們將受益終身！所以說，在基層，只要有心，我們是能學(xué)到很多的東西，都是將幫助我們一生的東西！奉獻(xiàn)，說起來，這是一個簡單的詞匯，但是做起來卻不是那么的簡單，我們要扎根基層，踏實的做好每一份工作，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的，但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命。下的去，也要求了我們能和百姓打成一片，做好為民村官。馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個夢想》，同樣，我也有一個夢想，那就是讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！在我決定走上村官這條道路時，時常聽到的話語就是“下的去、待得住、干得好、流的動”。一年前，我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村（社區(qū)）任職的考試，最終順利出圍，來到這里當(dāng)了一名“村官”。因為青春無悔，我們要學(xué)會珍惜青春，為青春奮斗到底!謝謝大家。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報養(yǎng)育之恩。沒有知識，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局?！吧倌瓴慌?，老大徒傷悲”?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。年老者回憶青春，感悟夢想。少年盼望青春，規(guī)劃夢想。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是x美術(shù)系20xx級美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動力。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校園的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻(xiàn)計算。青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。有人說青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱。謝謝大家。我們以行動實踐教書育人的使命。我們不是反叛者、守護(hù)者或幻想家。只有熱愛生活，認(rèn)同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂。親愛的同事們，年輕的時候，我們可以窮一點，但不能失去幸福。如果年輕人能把自己充滿激情的青春奉獻(xiàn)給教書育人，在塑造學(xué)生靈魂的過程中體會到創(chuàng)造的快樂，在與學(xué)生真誠的交流中獲得真誠的友誼，在這個喧囂浮躁的社會中保持一顆淡泊寧靜的心，那么我們就能永遠(yuǎn)保持青春，找到自己的幸福和快樂。我們在青年時代也需要這種心態(tài)。當(dāng)我們下班回家時，我們內(nèi)心感到寒冷。年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾，擺脫身心的疲憊。我不得不承認(rèn)，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開心。他們沒有令人驚嘆的功勛，也沒有耀眼的光環(huán)，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識的另一面。無論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺，既然我們在千般社會分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻(xiàn)同行，青春的奉獻(xiàn)就伴隨著幸福。今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》。大學(xué)生青春與奉獻(xiàn)演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時尚，更愛傳統(tǒng)。親愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c，但快樂不能丟；工作可以勞累一點，但健康不能丟；生活可以平凡一點，但追求不能丟。先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實是另一種意義上的陽光與向上。而年輕