踐行“貴州教育精神和教師誓詞”-文庫吧資料
2024-10-25 12:26本頁面
【正文】 的三尺講臺，當面對孩子們那一雙雙充滿渴望的眼睛時，我們就明白了自己肩上的那份沉重，我們領悟到了什么是“開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先?！痹谶@“天無三日晴，地無三尺平”的土地上，作為光榮的人民教師，就要捧著一顆心來，堅決踐行“貴州教育精神和貴州教師誓詞”。因此，作為教師的我會努力工作，誓為教育事業(yè)盡自己的全部力量。總之，學習全《省教育系統(tǒng)“十二五”、“12345”主要工作思路》、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，意義深遠，責任重大。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！”對誓詞學習與宣誓，更加堅定了自己樹立正確的人生觀，價值觀，明確了自己人生奮斗的目標。三、學習《貴州教師誓詞》洗禮了我于教育事業(yè)的信心“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責?！肮钥穗y，勇于爭先”，激勵教師在改革的進程中，勇于探索改革的工作思路，爭當新時代的教育先鋒?！?2345”主要工作思路，是學校教育工作的基本工作，是規(guī)范學校辦學和管理的主要措施、方向，是推動學校教育快速發(fā)展的根本保證。工作思路“4”是：“四大力原則”，即大力發(fā)展職業(yè)教育，大力發(fā)展民辦教育，大力發(fā)展教育信息化，大力擴大教育對外開發(fā)。工作思路“2”是：“兩全面原則”，即全面推進、全面提速。一、對“‘12345’主要工作思路”全部內(nèi)涵的理解通過學習，我們理解了貴州省教育系統(tǒng)“十二五”期間“12345”主要工作思路的意義。學校是育人的場所，教育是傳承文明的事業(yè)，教師負擔著育人的歷史重任，學校堅持以貴州教育精神為推動器，堅守教師職業(yè)道德規(guī)范，全心全意服務于學生，奉獻自己的全部智慧和力量。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學習，不斷進步。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休。第二篇：“踐行貴州教育精神和貴州教師誓詞”的心得學習“貴州教育精神”和“貴州教師誓詞”心得貴州省遵義縣楓香鎮(zhèn)花茂學校：王培江我認真學習了《全省教育系統(tǒng)“十二五”、“12345”主要工作思路》、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，感到這給我們教師上了一堂深刻的道德課，這對加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的師德風范，有著重要作用。嚴格教學管理，全面提高教學質(zhì)量建立健全工作制度，抓教師管理，抓班級管理，加強監(jiān)管力度，做到分工負責，加強團隊合作，扎實教學管理，開齊、開足課程，定期開展教研活動，隨堂抽查，獎勵工作積極的教師，表揚學習進步的學生，營造良好的工作和學習氛圍，完善以人為本的制度文化，豐富學校育人內(nèi)涵，使老師何學生共同進步。學習、學習、終身學習，能不斷提升自己；再次，注重骨干教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的引領與示范作用；最后，加強班級建設，交流常態(tài)化。創(chuàng)建和諧校園校園是學生成長的樂園，加強學校綠化建設、美化建設、文化建設、人性化建設，讓學生感受學校的莊嚴、美麗，處處皆文化，時時有關愛，感受學校生活中的樂趣，讓學生發(fā)現(xiàn)自身潛能，樹立信心，參與學校建設，珍愛勞動成果，努力學習，讓“樂園”變成“家園”。加強學校與學生家庭的溝通，虛心聽取群眾意見，把握方向，改進方法，只有得到學生認可，社會認可，那我們的工作才算成功了。對社會負責，對學生負責，增強責任感和使命感，堅持指導與督促，就會使我們的教學水平不斷提升。作為教師就要像“春蠶”“蠟燭”那樣。讓團隊的力量形成合力，這樣就會克服一切困難，取得更好的成績。其次要有一種豁達的胸懷，不計較，以大局為重，保持平衡心態(tài)。加強團隊建設集體的力量是無窮的，一個團隊首先要團結，有人說：“靜坐常思己過，閑談莫論人非。這讓我很高興。我記得那是2003年春季學期，我校五年級的一個學生，他的父親生病，給家庭帶來了困難，面臨輟學，我到他家里，請他來讀書，為他墊付了八十五元的學費，在班上他一改原來頑皮的性格，努力學習。在工作中要把“貴州教育精神和貴州教師誓詞”與實際教學
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