【正文】 ”的宣傳牌，把學(xué)生帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)雅整潔的書香校園。近年來，學(xué)校在語(yǔ)文教學(xué)方面碩果累累：楊云梅老師參加“祥云縣有效性課堂競(jìng)賽”獲得一等獎(jiǎng)；在祥云縣教育系統(tǒng)工會(huì)組織的教師技能綜合大賽中，楊云梅老師獲得一等獎(jiǎng)，李秀紅、劉文娟兩位老師獲得二等獎(jiǎng)，李倩云、王麗香、姬智敏三位老師獲得三等獎(jiǎng)。充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的作用，為提高教師的語(yǔ)言文字素養(yǎng)，寫好漢字，給學(xué)生做好表率、示范。為此，學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講普通話、用規(guī)范化漢字。4.“三筆”寫人生——注重教師隊(duì)伍建設(shè)教師主要通過語(yǔ)言傳遞和交流向?qū)W生傳授知識(shí)與能力，教師語(yǔ)言素質(zhì)、寫字水平的高低直接影響教育教學(xué)質(zhì)量。通過“啄木鳥”行動(dòng)，學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)增強(qiáng)了，認(rèn)識(shí)到使用不規(guī)范字的危害，決心從我做起，正確使用規(guī)范字。——激發(fā)學(xué)生使用規(guī)范漢字的自覺性、積極性 隨著各種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)、“火星文”的流行，社會(huì)上各種錯(cuò)別字“滿天飛”，文字使用不規(guī)范現(xiàn)象比比皆是，充斥著學(xué)生對(duì)規(guī)范語(yǔ)言的運(yùn)用。學(xué)校創(chuàng)建了學(xué)生書法社團(tuán)，吸收了各年級(jí)的書法愛好者。教師組織學(xué)生開展梳理探究，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到漢字的“優(yōu)美”（音美以感耳，形美以感目，意美以感心），從情感上真正理解漢字、愛上漢字，去體會(huì)漢字經(jīng)久不衰的獨(dú)特魅力。配備專門的寫字教材，使用的教材經(jīng)上級(jí)審定，內(nèi)容符合國(guó)家語(yǔ)言方針政策、法律法規(guī)及相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)。每周開設(shè)口語(yǔ)交際課、寫字課，從認(rèn)讀音節(jié)，應(yīng)用音序、部首查字典、漢字筆畫筆順等方面，規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。三、書寫經(jīng)典，傳承文明——根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展水平開設(shè)書寫必修課語(yǔ)文課是加強(qiáng)語(yǔ)言文字教育的主陣地?！獙W(xué)生的識(shí)字、寫字教育與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀有機(jī)統(tǒng)一 寫字教學(xué)與識(shí)字教學(xué)緊密結(jié)合，通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀抓好學(xué)生的識(shí)字與認(rèn)字教學(xué)。要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)營(yíng)造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育。通過升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛祖國(guó)及祖國(guó)語(yǔ)言，講好普通話?！皣?guó)旗下講話”制度。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè)；回答問題時(shí)，必須正確使用普通話。“推普”的根本任務(wù)。學(xué)校要求教師上課時(shí)必須使用普通話；備課時(shí)使用規(guī)范漢字。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試，提高教師普通話水平。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，我們主要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。這些規(guī)章制度的實(shí)施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生的校園語(yǔ)言文字規(guī)范化局面，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工和學(xué)生用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，使校園語(yǔ)言環(huán)境得到了有效的凈化，“說普通話、寫規(guī)范字”在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。我校在2013年成立了相對(duì)固定的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)的教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)、全體語(yǔ)文教師為組員，定期就語(yǔ)言文字工作舉行會(huì)議。目前，學(xué)校在云南省“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄⒃颇鲜　耙?guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！钡幕A(chǔ)之上，開展“三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)?！眲?chuàng)建工作，現(xiàn)階段已取得了初步成效，特匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，建章立制，營(yíng)造氛圍學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地和窗口單位，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作既是教學(xué)的重要組成部分，也是提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。近年來，銀冠希望小學(xué)以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范學(xué)校和規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校為突破口，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。語(yǔ)言文字工作歷來是銀冠希望小學(xué)的重要組成部分，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《云南省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》，根據(jù)大理州語(yǔ)委、大理州教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《大理州教育局關(guān)于創(chuàng)建州級(jí)、省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的通知》（大教字【2008】77 號(hào)）、《大理州教育局關(guān)于開展規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校建設(shè)的通知》（大教字【2013】48號(hào)）、祥云縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室《祥云縣中心城區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作任務(wù)分解的通知》（祥語(yǔ)委辦【2017】3號(hào)）、中共祥云縣委辦公室及祥云縣鄉(xiāng)人民政府辦公室聯(lián)發(fā)《祥云縣中心城區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》（祥辦發(fā)【2017】43號(hào)）等文件精神，認(rèn)真對(duì)照相關(guān)要求及有關(guān)細(xì)則逐項(xiàng)進(jìn)行檢查落實(shí)，并進(jìn)行了自我評(píng)估。建校五年來，在上級(jí)黨委政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)校師生的共同努力，學(xué)校創(chuàng)建為：縣級(jí)“文明單位”、省級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、省級(jí)“防震減災(zāi)示范?！薄⑹〖?jí)“園林單位”、全國(guó)青少年載人航天科普活動(dòng)聯(lián)系學(xué)校、縣級(jí)“常規(guī)管理示范?！?、被縣人民政府表彰為“教育工作先進(jìn)集體”，被云南省教育廳小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)確定為“小學(xué)語(yǔ)文研究基地”等，順利通過省級(jí)“平安校園”的考評(píng)驗(yàn)收，創(chuàng)建為縣州兩級(jí)“廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”，學(xué)校集體、學(xué)生、教師個(gè)人，分別受到各級(jí)各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)27項(xiàng)次、254人次、78人次。辦學(xué)以來，學(xué)校始終把文化立校的理念深化在辦學(xué)過程中，把校園文化建設(shè)與師生優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，在教育方針的指引下，結(jié)合開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熀秃脤W(xué)生活動(dòng)，提出學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，并深化為“知行合一”的校訓(xùn)，并以此引領(lǐng)班級(jí)文化和班風(fēng)建設(shè)，使學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度融入校園文化建設(shè)中，使之發(fā)展為“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需時(shí)常提醒的自覺，以約束為前提的自由，多為別人著想的善良”，從而實(shí)現(xiàn)全面育人的辦學(xué)宗旨。學(xué)?，F(xiàn)占地面積32440㎡，㎡，㎡，㎡，校園規(guī)劃開闊井然，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美宜人。整理好各類軟件文字材料。建立好各類帳本。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生流生多，佐證材料難以取證。由于前期興建學(xué)生宿舍樓，地面坑坑洼洼，很不平整，還需要一段時(shí)間的整理。正在整理各類軟件文字材料。加強(qiáng)校園綠化美化工作，新栽培了一些花草樹木。安裝了缺損的玻璃，實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、辦公室布置了窗簾。加強(qiáng)室外體育運(yùn)動(dòng)器材的布置和安裝，如單雙杠、爬桿等?，F(xiàn)將近期開展的情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)。七、不足及今后的努力方向當(dāng)然，我們并不會(huì)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，與其他兄弟學(xué)校相比，我們還存在著一定的差距，如教改步子緩慢，學(xué)校文化氛圍不濃，師資力量缺乏，教學(xué)設(shè)備資源不足，無(wú)食堂和餐廳等等。認(rèn)真執(zhí)行大額支出提前報(bào)批制度，所有票據(jù)試行5人聯(lián)簽制度（經(jīng)辦人、報(bào)賬員、工會(huì)組長(zhǎng)、教師代表、校長(zhǎng)）。學(xué)校堅(jiān)持財(cái)務(wù)紀(jì)律，做到勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師的辦公環(huán)境，保證師生安心工作和學(xué)習(xí)。我校自籌資金7萬(wàn)元，對(duì)硬化了700平方米地面，建造了籃球場(chǎng)地一塊，改造