【正文】 ：你是一個學習較認真的學生，有很明確的學習目的，有一定的自信心，一學期來，學習成績有明顯的進步。在理科學習上有一定的天賦，但在文科方面有待加強。你為人大方，熱情，樂于助人。希望今后多參加一些文體活動，學習上再主動一點，有什么問題多和老師交流，力爭使學習取得較大的進步。交友,控制自己的情緒,約束自己的言行,提高明辯是非,改掉油滑等不良習氣,把精力放在學習上,用實際行動回報師長的教育.★ ★ ★ ★ ★ 班務(wù) ★ ★ ★ ★ ★ 班務(wù)今后在工作方面可更加大膽地開展工作,全方位施展自己的聰明才智,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,積極進取,高標準,嚴要求,工作和學習上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智,多關(guān)心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,加強同學間來往,相信在今后的活動中能多看到你一展所長,加強與同學之間的溝通與聯(lián)系,樹立正確的人生觀,重新塑造一個良好的自我形象,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高工作效率,積累經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力.★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★ 08其他不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,別讓它蹉跎,便只顧風雨兼程,保持個性,事無大小巨細,不干就不干,干就干好,即使艱辛,以頑強的毅力,勇于創(chuàng)新,踏踏實實,加快前進的步伐,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,堅定,踏實,提高效率,事到萬難須放膽,讓前一階段付出的代價化為前進的動力,生活也是美好的,揚起風帆,“人生指南”,一旦信念萌生,就聚在一個焦點,用意志的鉆頭,戒驕戒躁,揚鞭奮蹄,不論你今后從事何種職業(yè),“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,◆,將會是老師,家人,同學的驕傲!第四篇：高中學生期末評語高中學生期末評語張晨：作為一個班干部，你能帶頭遵守紀律，參加體育鍛煉，做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作，能不折不扣地做好自己分工負責的工作，為班級同學服務(wù)；學習上，有較明確的目標和追求，能集中精力，認真學習，成績有明顯進步，但個別學科存在偏科現(xiàn)象，希今后，注意不斷總結(jié)各門學科的學習方法，力爭全面穩(wěn)定發(fā)展蔣一鎏：你為人踏實、誠懇，學習認真、刻苦。你是一步步走向沼澤,堅定,踏實,提高效率,缺點并不可怕,可怕的是認識不到自己的缺點,因為這樣你就不能改正缺點,是非不分將毀了你的前程,你知道嗎為什么成績離年級的最前總有差距,我想,在理想與紀律,在理想與紀律,:同學接受你的理由是你的樸實,你的積極進取精神,快排除干擾,更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面.☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 希望 ★ ★ ★ ★ ★ 學習★ ★ ★ ★ ★多關(guān)注學法,提高效率,你應(yīng)該更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,努力吧,堅定,穩(wěn)重,:活到老,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,向知識深度,廣度推進,同時在與人的交往中學會寬以待人,多練習,向他們學習,并記住:近朱者赤,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,在最后一學期里,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,取長補短,團結(jié)同學,不囿于傳統(tǒng),不安于現(xiàn)有的成績,注意學習方法,把自己融化到集體中去,發(fā)奮圖強,樹立信心,彌補缺陷,把精力放在學習上,打破學習瓶頸,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化,加強體育鍛煉,力爭“百尺竿頭,更進一步”.惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭,通過勤學苦練,發(fā)憤圖強,經(jīng)常勉勵自己,發(fā)揚成績,克服缺點,調(diào)整學法,努力探索,有較為敏捷的大腦,有較為扎實的學習基礎(chǔ),再加上你的自信心,你一定能夠取得好的愿你永遠孜孜以求,知難而進,通過勤學苦練,發(fā)奮圖強,要在學習中增長知識,尤其是學習的方法,能力,還望你能集中精力,要知道有所不為才能有所為,別忘了越來越近的高考這一搏.★ ★ ★ ★ 言行 ★ ★ ★ ★ ★ 言行為人,要無愧良心。你刻苦,勤奮,:文學才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新??才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟.◆真誠善良◆回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的機智,讓我們每個人都感到踏實,你會表現(xiàn)得更出色,你會是最棒的!◆自信勤奮◆自信,經(jīng)常主動清潔教室,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才.◆作業(yè)拖拉◆你觀察細致,繪畫認真,畫出的金魚,竹子栩栩如生,能將你的聰明才智用到學習上去,生活給你的影響很大,有良好的文明衛(wèi)生習慣,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多.★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,沾沾自喜,浪費了時間,有時挖苦,一意孤行, 老師多次發(fā)現(xiàn)你衣著不文明,這不是一個好學生應(yīng)有的表現(xiàn).★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★本學期進步非常顯著,能力也有了提高,成績優(yōu)良,有自強不息,成績終于達到年級的頂尖水平,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實,有思想深度,自立自強,學習異?？炭?執(zhí)著,向上,是你步步攀登的力量。你應(yīng)該靈活一些,我深深地為你祝福!◆輕輕一笑◆你言語不多,待人謙和,“退敵”之術(shù),可若在課下,.◆思維靈活◆你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,敢說,敢問,敢辯的課堂表現(xiàn)。勞動中不聲不響,埋頭苦干的你令老師很欣賞。學習“快樂”,你會兢兢業(yè)業(yè),在你慢條斯理的時候,時間,像流逝的水,你不感到可惜嗎◆可愛小弟◆男孩***,都夸***!◆累累碩果◆是你,給我們帶來了勤勉樸實的學風。樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是。蘇老師想對你說：“試著與同學們再多一些溝通吧，大家喜歡和你在一起的感覺。紀律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰?！蹦闶莻€外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃，大有“誰與爭鋒”的氣概。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一，引以為榮的你。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺。“少壯不努力，老大徒傷悲。同時，在生活方面，你的衛(wèi)生習慣也有待于加強。這學期，你學語文的興趣如同你對京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓蘇老師由衷欣慰?！吧﹥裟┏?，誰言不多情？”每當看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧?，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會更寬闊。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。”你的到來為班級輸送了新鮮血液。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點，讓蘇老師真切的感受到你的成長。無論是文辭優(yōu)美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？ “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。自從你擔任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音?！肮?jié)氣如竹，品性如蓮。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。所以，蘇老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！“巧者勞，智者憂。”蘇老師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。作為紀律委員，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。“文質(zhì)彬彬，然后君子。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高?！苞Q舞白沙，我心飛翔。”忘不了出游路隊中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的！“天生我材必有用。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。”你是個文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。壑。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得?！坝芯壡Ю飦硐喾辍Ｄ阏\實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心?！弊鰝€名副其實的男子漢，好么？“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。對待學習，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。“愛人者，人恒愛之。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢?！薄疤m心慧質(zhì)，妙手丹青。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，如果你能更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，更“聰明”地學習，提高學習效率，一定會有進步的。人應(yīng)該永遠保持自信，才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。加油吧！。如果你能在學習上再專注一點，提高效率，樹立起學習數(shù)學的信心，你的成績一定會取得非常大的突破。并不是你不努力，你一直都是個勤奮的學生，但是你的學習效率不高，注意力不夠集中。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師，團結(jié)同學。相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。自覺遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。你偏科太嚴重，由于基礎(chǔ)不好，你害怕理科，并由此失去了信心，尤其是對數(shù)學，這極大的阻礙了你的進步。希望你能改進學習方法，科學學習，提高效率；在課堂上要敢于大膽發(fā)言，暢所欲言，你肯定會取得理想的成績。人應(yīng)該永遠保持自信，才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。學習上，你積極刻苦，文科成績不錯，但是理科急需提高；成績不夠穩(wěn)定，大起大落。其實你語文英語很有優(yōu)勢，可別讓這個優(yōu)勢白白葬送在數(shù)學上??！要知道，一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。在此要對你一個學期的辛勤付出說聲謝謝！學習上，你取得了一定的進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的方法。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以取得理想的成績。不過，在學習上還要努力，尤其在寒假里要學會查漏補缺，努力縮短與其他同學的距離。學習認真，能按時完成作業(yè)。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。努力吧！xxx：你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠。你的學習成績比入學時退步了許多，一是因為你時間觀念不夠強，做事有點拖拉，不夠積極主動；二是你不夠?qū)Ｗ?，常常不能約束自己，有時愛與同學閑聊，看課外書；三是因為你忽略了思考，學習需要記憶，但更重要的是摸索出規(guī)律，找到一些事半功倍的方法。生活中，你能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對自己嚴格要求；學習上，你各科平衡發(fā)展，但沒有特別突出的科目。人應(yīng)該永遠保持自信，才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。學習上，你積極刻苦，文科成績不錯，但是理科急需提高；成績不夠穩(wěn)定，大起大落。雖不曾見你大聲的宣泄，卻知道你對集體的熱情，憑著對集體的愛，你在班里默默奉獻自己的熱情。愿你時時擁有自信的笑意，加把勁，樹立信心，不懂就問，爭取更快，更大的進步。上課有時候你不夠?qū)Ｗ?，精神狀態(tài)不太好；你偏科太嚴重，由于基礎(chǔ)不好，你害怕理科，并由此失去了信心，尤其是對數(shù)學，這極大的阻礙了你的進步。xxx：“智慧聰穎，婷婷玉立”，你溫文爾雅，待人誠懇、禮貌。你學習勤奮刻苦，但是不夠?qū)Ｗ?，常常不能約束自己，有時愛與同學閑聊，看課外書；你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，經(jīng)常粗心大意。xxx：聰明、懂事，負責是老師給你的評價，友善、愛心，多才多藝是同學們對你的印象，聰明伶俐的你，繪畫充滿靈氣，老師欣賞，同學佩服。每一個成功者都要勇于開始，才能找到成功的路。生活中，關(guān)心集體、幫助同學、隨和樂群；工作上，你一絲不茍，踏實肯干；學習上，你前半學期一直不在狀態(tài)，也缺少信心，導致成績退步了；