【正文】 防工作新局面。，此時保障自身消防安全。，防患于未燃，幸福你我他。，撲救火災(zāi)有大用，快關(guān)閥門快開窗。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!乙：再見!《結(jié)尾曲》播放防火安全知識10，火不起禍不闖，學(xué)會救生措施“，及時撥打早施救，平安到永遠(yuǎn)，辦好消防為人民，整改火災(zāi)隱患，創(chuàng)建平安湖南，構(gòu)建和諧社會，遲早闖禍，創(chuàng)造美滿生活，構(gòu)建和諧社會，幸福平安一生，注意安全出入口。甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時間即將過去。乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，甲：今天我們要把一首《XXX》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!六、結(jié)束語甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。乙：這個小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。乙：播《火災(zāi)消防知識》甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護(hù)我們的生命。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。秸稈氣化也是一種好的辦法。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。農(nóng)作物秸稈的用處很多。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒有得到利用。甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?乙：當(dāng)然可以了。你們知道這是什么原因嗎?乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動作整齊劃一。我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風(fēng)采。甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!二、校園新聞甲：濃縮一周要聞，乙：關(guān)注校園實事，甲：首先請聽校園新聞。甲：我是主持人王婧嫻。六、班主任小結(jié)親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。五、牢記《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生？（1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。三、交流防火安全知識。分享彼此的感受。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。防火安全知識8讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。八、樓道里為何不可以堆放物品樓梯平時供人們上下樓使用，一旦發(fā)生火災(zāi)和其它突發(fā)事件，又是用于疏散的主要通道。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。人身著火自救方法如果身上著火，千萬不能奔跑。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。若樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免窒息。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。報警后，應(yīng)由熟悉情況的人迎候消防車或指引通道，以便迅速滅火。要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。同時要加強不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢蔓延。六、報警一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。（4）煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。（2）用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處可以有效滅火。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。五、滅火基本知識隔離法：這是一種消除可燃物的方法。（4）液化氣罐要直立擺放，不能倒放，更不能用火烤。（2）正確掌握開關(guān)的使用方法，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時更換。（4）生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。（2）爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開可燃物0、5米以上。學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴(yán)禁組織野炊、篝火晚會等活動。不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。實驗用的易燃易爆物品要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等。常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。我作為一位少先隊員，應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧這類為了國家和集體的利益而奮不顧身的精神，學(xué)習(xí)他那種求知若渴，積極探索的精神。他求知若渴，好尋根究底，有積極探求的進(jìn)取精神。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個少年英雄的楷模!回顧賴寧的成上進(jìn)程，是他對祖國，對人民，對故鄉(xiāng)，對生活的非?？釔?，使他三次救火而不留姓名。在昨夜火勢最猛烈的地方，人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體：他的右臂牢牢地挽住一棵小松樹，額頭擱在土坡上，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢，四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被忽然襲來的火焰撲倒的，但他在犧牲前的最后一刻，仍頑強地想抱著樹站起來，可是沒有成功……此時此刻，我的心情非常的沉重，感到非常的震動。3500畝珍貴的森林保住了，電視衛(wèi)星地面接收站照舊接收信號了，大油庫也公布平安了。她在門口久久地 等待著。依照幾年來構(gòu)成的習(xí)慣，兒子不論有甚么事，晚上6點鐘之前會回家的，可是今天卻成了例外。朱軍嚷道：“我們還有一個戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個防火隊員停住腳，說：“你們放心下山吧，我們來找他!”可是，他們在火海里沖來闖往，東尋西找，也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。因而，他們開始向遠(yuǎn)處呼喊：“賴寧，你在哪里?”“賴寧，請回答”他倆的呼喊沒有得到回應(yīng)，卻引來三名防火隊員。朱軍和王濤見了，立即就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可依然不見賴寧。賴寧的同伴對他說：“先沖過往再說!”他們跑了起來，可漸漸跑散了，由于一個意想不到的危險攻擊了他們。他對伙伴們說:“我們先上往喝口水吧，回來再跟火算帳!”他要在前面領(lǐng)路，伙伴們都不同意，由于他們知道：賴寧身體衰弱到了極點，不能讓他再往拼命。從他們上山到現(xiàn)在，四、五個小時的緊張搏斗使他們感到極度的疲憊。大火包圍了賴寧和他的伙伴。防火安全知識6各位老師，同學(xué)們：你們好!我是來自五年級一班的魏子悅，我演講的題目是：學(xué)習(xí)賴寧精神，做優(yōu)秀少年。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)立即撥打“119”火警電話，準(zhǔn)確講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話的號碼。油鍋起火不能用水撲救。由于農(nóng)藥、化肥的品種很多，性質(zhì)各異，有些農(nóng)藥、化肥如果放在一起，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，輕則失效，重則會發(fā)生爆炸、火災(zāi)，造成人畜中毒事故，因此農(nóng)藥、化肥不能混存、混運。1農(nóng)村養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬等養(yǎng)殖場所以及種植蔬菜、花卉的大棚一定要加強安全用火用電的管理，尤其是塑料薄膜、稻草簾、泡沫保溫層等易燃物與供熱管道及用電線路要保持一定的安全距離。1要加強對老人、小孩等弱勢群體的消防安全教育，妥善保管好火柴、打火機、酒精、汽油等容易引發(fā)火災(zāi)事故的易燃易爆物品。因為保險絲是由鉛、錫、銻等低熔點合金材料制成的，當(dāng)通過的電流超過額定值時，它會很快熔斷，及時切斷電源，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。因為煙蒂的溫度較高，如果掉在可燃物上，很容易引起火災(zāi)事故。廚房內(nèi)最好配備一到兩個家用滅火器。1要做到：灶門要清、水缸要滿；爐灶扒出的爐灰，最好放在爐坑內(nèi)，如急需外倒，要及時用水將余火澆滅，以防余火引著可燃物或“死灰”復(fù)燃。不要在火爐周圍堆放可燃物品，不得在爐籠上烘烤衣物，火爐周圍要備有適量的消防用水。不要用明火尋找物品或檢查天然氣、煤氣、液化氣是否漏氣等。要及時關(guān)閉電源開關(guān)及天然氣、煤氣、液化氣總閘門。使用電熨斗、電熱器時要隨時有人看管，用完后不要放在可燃物體上。注意用電安全，要選擇正規(guī)廠家的電源插座，不要圖便宜而使用劣質(zhì)產(chǎn)品，不能多個插頭共用一個插座。糧食在入庫前，要充分晾曬，防止自燃起火。草堆禁止在村內(nèi)、居民區(qū)堆放，嚴(yán)禁在野外燃燒秸稈。上墳燒紙，焚燒花圈要防止引起火災(zāi)。防火安全知識5為了遏制火災(zāi)的發(fā)生，應(yīng)該做到以下幾點：教育兒童不要玩火。要想人財安，防火位居先。1疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。1安全用火，幸福你我。1用火不預(yù)防，失火就遭殃。1防火裝心間，一生保平安。做好防火工作，全家幸?？鞓?。天天宣傳天天安，日日防火日日寧。消防連萬家，平安你我他。消防常識進(jìn)萬家，平安相伴你我他。勿忘火警119，危險時刻真朋友。火封出口緊關(guān)門，向外求救發(fā)信號。一旦身上著了火，首先趕快脫衣帽。防止中毒須小心，毛巾捂鼻匍匐行。潑水降溫又呼救，求助外援保生存。冷靜觀察尋出路，爭取盡快離火場。及時撥打“119”，消防通道要通暢。電線不能隨意接，防火人人要知悉。安全用火是大事，時時刻刻要警惕?？傊谡麄€教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護(hù)能力?；顒又?，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)?；顒臃此蓟顒娱_始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。五、游戲：“安全防火自救”游戲。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰從安全出口離開……。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。②蚊香不能靠近容易著火的物品。小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們?；顒舆^程一、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。加強幼兒的安全意識。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。防火安全知識2活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。注意對方的提問，并把自己的聯(lián)系電話告訴對方。四、撥打火警電話時注意的事項沉著冷靜，在任何電話都可以直接撥打火警電話。若所有逃生線路被大火封住，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，揮舞衣服呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。遇到火災(zāi)不可乘電梯，要往安全出口方向逃生。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向逃生穿過濃煙逃生時，盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。三、發(fā)生火災(zāi)時如何自救火災(zāi)來臨時要迅速逃生，切勿貪戀財物。不使用電熱爐，電飯鍋等大功率電器。二、如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生注意用電安全，不違章用電，不亂撕拉電線，不使用禁用電器。（2）本身自燃起火。電火花，雷電火等。一、引起火災(zāi)的火源火源一般分為直接火源和間接火源。 預(yù)案實施時間 本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。預(yù)案要定期評審，并根據(jù)草原防火工作的需要和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行修訂。 表彰和獎勵火災(zāi)撲滅后，項目部草原防火應(yīng)急救援小組對在火災(zāi)撲救中做出突出貢獻(xiàn)、成績顯著的單位和個人給予表彰和獎勵。 火災(zāi)調(diào)查和總結(jié)火災(zāi)調(diào)查、火災(zāi)案件查處由項目部草原防火應(yīng)急救援小組會同項目部領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)辦理。加強對草原防火組長人員、草原防火專職人員以及草原防火專業(yè)、半專業(yè)撲火隊伍和群眾撲火隊伍的培訓(xùn)，定期舉行撲火實戰(zhàn)演練，提高科學(xué)撲火能力。 技術(shù)保障建立并完善草原火情預(yù)測預(yù)報系統(tǒng)，制定草原火險等級預(yù)測預(yù)報技術(shù)規(guī)程；制定和完善草原火災(zāi)撲救技術(shù)規(guī)程；建立和完善通訊調(diào)度組長