【正文】 理障礙。（）同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。（）去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。A提高求助者自我行動(dòng)的能力 B引導(dǎo)求助者自主分析其問題C求助者的積極和主動(dòng)性 D幫助求助者做到能舉一反三三、判斷題：心理健康狀態(tài)是靜止的，固定不變的。A 抑郁 B 焦慮 C 亢奮 D 急躁1根據(jù)國內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)() 1神經(jīng)衰弱的癥狀包括（）A易煩惱，易激惹 B 注意力過于集中 C多夢(mèng)易醒 D對(duì)聲，光，噪音敏感1求助者對(duì)于心理咨詢師提出（）的要求可能是移情。A是一種思維內(nèi)容障礙，表現(xiàn)為脫離現(xiàn)實(shí)的病理的思維B是一種思維內(nèi)容障礙，表現(xiàn)為夾雜不必要細(xì)節(jié)的思維C一種建立在毫無根據(jù)設(shè)想基礎(chǔ)上并違背邏輯的思維D一種表現(xiàn)為用普通概念來表示某些特殊含義的思維剛出現(xiàn)的“心理不健康狀態(tài)”若自然發(fā)展其結(jié)果可能是（）。A能感受到自己的身體特征和生理發(fā)展?fàn)顩rB能意識(shí)并體驗(yàn)到自己的內(nèi)在心理活動(dòng)C能意識(shí)到自己在集體乃至社會(huì)中的作用和地位D能理解別人的處境和困難人際關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。35心理輔導(dǎo)會(huì)談中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時(shí),向他提問,以協(xié)助他弄清自己的真實(shí)感受,這種方法稱之為()二．多項(xiàng)選擇人格的本質(zhì)特征有() 內(nèi)部感覺包括）A味覺 B運(yùn)動(dòng)覺 C平衡覺 D內(nèi)臟感覺知覺的特性有（）A選擇性 B整體性 C理解性 D恒常性導(dǎo)致遺忘發(fā)生的主要原因有（）A衰退 B干擾 C壓抑 D提取失敗人類的四種基本情緒是（）A快樂 B憤怒 C恐懼 D悲哀人際關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。A 改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨 增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?)2按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于()2在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是()2團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是()“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（）的表現(xiàn)。第四篇：知識(shí)競(jìng)賽題庫 2懷德學(xué)院心理自助中心心理知識(shí)競(jìng)賽題庫考試題型：?jiǎn)芜x10道多選5道判斷10道簡(jiǎn)答6道80%來自本套題庫一、選擇題1．下列哪些行為屬于心理健康的范圍()A．能極力滿足個(gè)人的需要B．對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià)C．為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒D．有充分的自我安全感2．心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為()A．經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談．表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B．對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C．有自己喜歡與不喜歡的人D．接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒3．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指()A．人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性B．環(huán)境適應(yīng)力C．心理自控能力D．社交能力4．心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為()A．過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活B．遇到困難，能夠忍受C．把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折D．對(duì)于同事外人的議論并不在意5．觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對(duì)象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀察對(duì)象為心理異常()A．醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B．統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C．內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D．社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)6．潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來自()A．精神分析學(xué)派B．人本主義學(xué)振C．行為主義學(xué)派D．認(rèn)知學(xué)派7．當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為()．強(qiáng)迫觀念C．妄想D．虛構(gòu)8．以下哪種癥狀屬于思維障礙()A．錯(cuò)覺B．虛構(gòu)C．注意增強(qiáng)D．妄想9．大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()10．強(qiáng)迫觀念屬于()A．記憶障礙B．注意障礙C．智能障礙D．思維障礙11．健康的概念是指哪種狀態(tài)？（）A．身體健康B．生理無殘疾C．心理健康D．身心健康12．學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()．某咨詢者表現(xiàn)對(duì)以前感興趣的事情缺乏興趣，但外觀上對(duì)人的態(tài)度變化還不明顯，我們稱為()A情緒低落B．情感淡漠C．心境淡漠D．情感脆弱14．當(dāng)患者遇到突發(fā)性事件時(shí)，表現(xiàn)心慌、緊張、出汗、坐立不安，我們稱此人有()A．情感脆弱B．焦慮情緒C．反應(yīng)過度D．心境突變15．下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥()A．疑病癥B．強(qiáng)迫癥C．孤獨(dú)癥D．焦慮癥16．以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)判斷心理活動(dòng)是否正常有一定的局限性，因?yàn)?)A．判斷者的個(gè)性不一樣B．判斷者的經(jīng)驗(yàn)和水平不一樣C．判斷者的觀察角度不一樣D．以上都是16“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述是()()，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()A． 否認(rèn)作用B． 合理化作用C． 投射作用D．幻想作用，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（）。2003年，撫州師范?？茖W(xué)校并入我院。2002年1月，江西省國防科技工業(yè)學(xué)校并入我院。學(xué)院是全國第一批學(xué)士學(xué)位授予單位和第四批碩士學(xué)位授予單位。1978年4月復(fù)辦大學(xué)，校名為撫州地質(zhì)學(xué)院。1974年開始籌建復(fù)校。1959年9月，二機(jī)部（國家第二機(jī)械工業(yè)部）決定，學(xué)校遷至鄰近某特大型鈾礦區(qū)的江西省撫州市，校名改為撫州地質(zhì)?？茖W(xué)校（本科）。為了解決尋找鈾礦的技術(shù)人員問題，國家第二機(jī)械工業(yè)部于1956年6月創(chuàng)立太谷地質(zhì)學(xué)校，這就是東華理工大學(xué)的前身。112009年5月13日由中央電視臺(tái)、海政電視藝術(shù)中心等聯(lián)合攝制的22集電視連續(xù)劇《中國國防生》在東華理工大學(xué)南區(qū)開機(jī)拍攝，112009年10月22日英國《自然》（Nature）雜志報(bào)道了學(xué)校陳煥文教授研究團(tuán)隊(duì)關(guān)于“粘稠物檢測(cè)”質(zhì)譜方法的創(chuàng)新成果，這是該期《自然》“研究亮點(diǎn)”報(bào)道唯一的中國科學(xué)家的研究成果。此外，李榮同副教授主持的《菌核側(cè)耳東華虎奶1號(hào)人工馴化及栽培技術(shù)研究》獲江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。112004年教育部對(duì)該校的本科教學(xué)工作水平進(jìn)行評(píng)估，專家評(píng)價(jià)六個(gè)沒想到：學(xué)校變化如此之大，辦學(xué)條件如此之好，教學(xué)成果如此之多，對(duì)國家貢獻(xiàn)如此突出，教師如此愛崗敬業(yè)，評(píng)建氛圍如此濃厚。10東華理工大學(xué)在50多年的辦學(xué)歷程中，為國家培養(yǎng)輸送了30000余名不同類型和層次的專門人才，他們絕大部分成為國防科技工業(yè)系統(tǒng)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)部門的技術(shù)骨干或管理骨干。這是中核集團(tuán)首次與省級(jí)政府共建一所大學(xué)，也是江西省首次與央企共建大學(xué)。102006年12月28日，國家國防科技工業(yè)局、江西省政府雙方簽訂了共建東華理工學(xué)院協(xié)議，東華理工學(xué)院國防科技學(xué)院同時(shí)掛牌成立。102002年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院更名為東華理工學(xué)院。101958年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在太谷地質(zhì)學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立了太原地質(zhì)專科學(xué)校（本科，校址由山西省太谷縣城遷往省會(huì)太原市。102001年，東華理工大學(xué)成為國防科工委（國家國防科技工業(yè)局前身）與江西省政府簽署共建協(xié)議的第一所高校，在全國首創(chuàng)了部屬高校管理體制調(diào)整后進(jìn)行省部（委）實(shí)質(zhì)性共建的新模式。A1956B 1957C 1978D1959 9由于受“文革”的影響，學(xué)校停辦的時(shí)間是A、1969年至1973年 B、1968年至1972年C、1969年至1972年D、1968年至1973年 91978年4月復(fù)辦大學(xué)，校名為（）A、撫州地質(zhì)學(xué)院B、華東地質(zhì)學(xué)院C、太原地址?？茖W(xué)校D、撫州地質(zhì)?？茖W(xué)校 100、1982年1月更名為華東地質(zhì)學(xué)院，學(xué)院是全國第（）批學(xué)士學(xué)位授予單位和第（）批碩士學(xué)位授予單位。A 2005 B 2006 C 2007 D2008 82006年學(xué)校和選培辦組織首屆國防生赴()艦隊(duì)進(jìn)行體驗(yàn)性航海實(shí)習(xí)A北海 B南海 C 東海（）個(gè)科研機(jī)構(gòu) A 2 B 3 C4 D5 9我校核工程與地球物理學(xué)院（）專業(yè)入選教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃” A勘查技術(shù)與工程 B地球物理學(xué)C核工程與核技術(shù)D測(cè)控技術(shù)與儀器 92013年中國校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)排名、東華理工大學(xué)排名（）A、231B、232C、233D、234 9下列不屬于核工界精英的是()A王森B王英穩(wěn)C陳躍輝D施爾畏 9下列哪個(gè)不是部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科名稱（）A放射性地質(zhì)與勘探B水文學(xué)及水資源C分析化學(xué)D礦產(chǎn)普查與勘探 920世紀(jì)50年代中葉黨中央作出了發(fā)展原子能事業(yè)的偉大決策。A．中國人名解放軍陸軍B中國人名解放軍空軍 《北京科技報(bào)》獲悉，該?！尽坎┦堪l(fā)明的“EESIMS的新技術(shù)”入選該報(bào)推出的“2007中國科學(xué)十大發(fā)現(xiàn)”，躋身前三名，受到媒體的熱點(diǎn)關(guān)注和高度評(píng)價(jià)。學(xué)校被中國人民海軍確定為招收國防生定點(diǎn)高校，并下達(dá)了2005年國防生計(jì)劃。A中核集團(tuán) 83.【】原任中國核工業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理助理，紀(jì)委書記，現(xiàn)任中國大唐集團(tuán)公司黨組成員、副總經(jīng)理。. ，【】與江西省政府簽訂共建東華理工大學(xué)的協(xié)議，雙方共同推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與核類人才的培養(yǎng)。該校名譽(yù)校長(zhǎng)、中國工程院院士【】，俄羅斯科學(xué)院科拉中心礦山研究所所長(zhǎng)、國家科學(xué)院院士梅爾尼科夫代表兩國專業(yè)學(xué)會(huì)和科研院所在合作協(xié)議上簽字。 ，在太谷地質(zhì)學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立了太原【】，校址由山西省太谷縣城遷往省會(huì)太原市。校黨委副書記、校長(zhǎng)劉慶成在開幕式上作了題為《堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)特色鮮明的核工業(yè)大學(xué)而奮斗》的主題報(bào)告。 49.（）5月11日上午，“江西省核工業(yè)地質(zhì)局與東華理工大學(xué)人才培養(yǎng)與科技合作協(xié)議”簽字儀式在學(xué)校隆重舉行。A 20000 B30000C 40000 D 50000 ，迎接海軍建軍（）周年，我校啟動(dòng)“核軍工”文化節(jié)暨海軍文化周活動(dòng)。A.、1993 B、1995 C、1996 D、1999 。A.、42 B、43 C、44 D、45 （）項(xiàng) A.、595 B、593 C、594 D、596 （）A.、學(xué)貫中西，明德尚行 B、服務(wù)乃宗旨，貢獻(xiàn)即發(fā)展 C、嚴(yán)格要求，勇于探索 D、文明自強(qiáng)，求是創(chuàng)新（）A．100萬B 200萬 C 300萬D 400萬（）A．上海B 北京 C 太原D 天津，原因?yàn)椋ǎ〢.、因?yàn)槿A東被注冊(cè)了 B、東華象征著和平與使命 C、東華為日出東方之意 D、東華往往寓意東方華夏（）A.、太谷地質(zhì)學(xué)校 B、華東地質(zhì)學(xué)院 C、東華理工學(xué)院 D、華東理工大學(xué)39.（）年學(xué)校正式掛牌，成為東華理工大學(xué) A.、2007 B、2008 C、2009 D、2010 （）國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。A．地學(xué)和核學(xué)B．軟件學(xué)和信工學(xué) C．（）A．900B．3000C．2500 （）個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。A．100、5B．166C．238D．329 14．下面哪一個(gè)不屬于東華理工大學(xué)的省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（）A．水文與水資源工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)B．地球物理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)C．工商管理系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)D．軟件工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) （）A．江西省質(zhì)譜科學(xué)與儀器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室B．核資源與測(cè)繪江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室C．江西省環(huán)境科學(xué)與儀器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室D．江西省土木工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 （）A．我們從太行走來，扎根在紅土地上B．在科學(xué)的海洋里探珠摘貝，用青春放飛理想C．這就是東華理工，為了祖國的繁榮和富強(qiáng)D．向著美好的明天，放聲歌唱，在太谷地質(zhì)學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立了（） 。A．實(shí)事求是，艱苦奮斗B．一流教學(xué)、一流本科 C．海納百川有容乃大D．不唯上，不唯書，只唯實(shí)（）機(jī)構(gòu)指定為鈾礦地質(zhì)和同位素水文學(xué)高級(jí)培訓(xùn)中心A．國際核能機(jī)構(gòu)B．國際原子能機(jī)構(gòu)C．國際原子機(jī)構(gòu)D．國際經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu) （）為己任。（錯(cuò)）第三篇：校史知識(shí)競(jìng)賽題庫校史校史知識(shí)競(jìng)賽題庫校史1．東華理工大學(xué)的前稱是（）A．東華地質(zhì)學(xué)院B．華東理工學(xué)院 C．華東地質(zhì)學(xué)院D．撫州科技學(xué)院 2．東華理工大學(xué)南昌校區(qū)是哪一年建立的（）A．1999年B．2000年C．2001年D．2002年 3．東華理工大學(xué)創(chuàng)校的時(shí)間是（）A．1949年B．1950年C．1955年D．1956年 4．東華理工大學(xué)的校訓(xùn)是（）A．明德厚學(xué)，愛國榮校B．誠樸雄偉勵(lì)學(xué)敦行C．自強(qiáng)不息止于至善D．為學(xué)為師，求實(shí)求新5．東華理工大學(xué)在哪一年成為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的高校（）A．2007年B．2008年C．20010年D．2011年 6．東華理工大學(xué)不屬于下面哪一個(gè)組織共建（）A．工業(yè)和信息化部B．國家國防科技工業(yè)局 C．中國原子能工業(yè)局D．江西省人民政府 （）個(gè)國際原子能機(jī)構(gòu)參比實(shí)驗(yàn)室之一的大學(xué)A．6B．8C．10D．12 （）的優(yōu)良校風(fēng)，A．勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新B．實(shí)事求是、艱苦奮斗C．自強(qiáng)弘毅求是拓新D．氣有浩然學(xué)無止境 （）的辦學(xué)理念。黃山學(xué)院曾獲得榮譽(yù)有哪些？“國家語言文字工作先進(jìn)單位”、“省高校綜合治理精神文明建設(shè)優(yōu)秀單位”、“省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“省高校體衛(wèi)工作先進(jìn)單位”、“省花園式學(xué)?！薄Ｔ鲞M(jìn)身心健康。9）遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物；講文明，講衛(wèi)生。7）勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能。5）開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗。3）誠實(shí)守信，言行一致，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。5三、問答題違紀(jì)處分的種類有幾種?一、警告二、嚴(yán)重警告三、記過四、留校察看五、開除學(xué)籍黃