【正文】 ，平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負責(zé)，也是對老師的一種尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習(xí)慣，也可能會破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認識的更清楚了。請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。據(jù)上，決定有如下個人整改措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。對于我借作業(yè)給同桌抄的事情，所造成的嚴重后果如下：。雖然我自己完成了作業(yè)，但是卻把作業(yè)給同桌抄了。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！檢討人：xxx20xx年xx月xx日抄作業(yè)檢討書3尊敬的老師：您在xx年xx月xx日給我們布置了一份作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。所以，這樣做真的很不應(yīng)該。其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為就是非常錯誤的。抄作業(yè)檢討書2敬愛的老師：您好！在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：。因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心?？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的抄作業(yè)檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會謹記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！isthesocalledsmile,alittle，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好，檢討書《抄作業(yè)檢討書》。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。今天作對的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴重。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會在有這種可恥的行為。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業(yè)。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。一個特殊的例子，導(dǎo)致了一個錯誤的想法。這使我更加不排斥抄作業(yè)。我有一個親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。以前，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也就是表示支持?？偠灾?，抄作業(yè)百害而無一利。二、學(xué)生的成績會更差。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份。此致敬禮檢討人：xxx20xx年x月x日抄作業(yè)答案檢討書600字二尊敬的xx老師：你好！教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。思想覺悟不高的根本原因就是因為本人對他人尊重不足。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。 的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也就是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下： 的學(xué)習(xí)更加操心。因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。敬愛的老師原諒我吧!檢討人：xxx日期：20xx年第三篇：抄作業(yè)答案檢討書600字抄作業(yè)就養(yǎng)成不愛動腦思考的壞習(xí)慣，所以我們要改正，以下是小編整理的關(guān)于抄作業(yè)答案檢討書600字，歡迎閱讀。最后，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。第二，我必須認認真真地將所有向我借過作業(yè)的同班同學(xué)一一地點名揪出，一個也不會放過。面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初。20xx年11月9日到11日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同班同學(xué)抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。借別人抄作業(yè)檢討書(一)尊敬的班主任老師：您好，此次我作業(yè)借給同班同學(xué)抄的行為觸犯了校規(guī)校紀，(和老師吵架檢討書)確實是我錯了。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了!此致敬禮檢討人：x年x月x日第二篇：抄作業(yè)的檢討書600字抄作業(yè)的檢討書600字檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。抄作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。而中考后，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。抄作業(yè)有什么壞處呢？一、學(xué)生會因此更懶散；二、學(xué)生的成績會更差；三、班級紀律會更差。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如