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環(huán)境生態(tài)學(xué)課程教學(xué)大綱-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 10:53本頁(yè)面
  

【正文】 計(jì)理論二、參考生態(tài)系統(tǒng)理論三、集合規(guī)則理論四、恢復(fù)的概念模型五、適應(yīng)性恢復(fù)六、護(hù)理植物理論重點(diǎn)內(nèi)容(1)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)理論基礎(chǔ)及如何結(jié)合應(yīng)用(2)恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論基礎(chǔ)及如何結(jié)合應(yīng)用難點(diǎn)內(nèi)容(1)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)理論原理與機(jī)制(2)恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論原理與機(jī)制考核要求(1)識(shí)記:基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)理論與恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容(2)領(lǐng)會(huì):基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)理論與恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論的原理及恢復(fù)目標(biāo)。(2)領(lǐng)會(huì):生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)后的特征;恢復(fù)生態(tài)學(xué)發(fā)展的社會(huì)原因。課程內(nèi)容第一節(jié) 生態(tài)恢復(fù)與恢復(fù)生態(tài)學(xué)一、生態(tài)恢復(fù)的定義二、生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)后的特征三、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的定義四、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基本內(nèi)容 第二節(jié) 恢復(fù)生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷史一、恢復(fù)生態(tài)學(xué)的社會(huì)原因及發(fā)展歷史二、恢復(fù)生態(tài)學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系三、恢復(fù)生態(tài)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)重點(diǎn)內(nèi)容生態(tài)恢復(fù)與恢復(fù)生態(tài)學(xué)的概念;生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的特征;恢復(fù)生態(tài)學(xué)發(fā)展的社會(huì)原因及發(fā)展歷史。生態(tài)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題是社會(huì)進(jìn)步的核心,分析生態(tài)學(xué)基本信息和理論方法有效地影響社會(huì)決策,避免發(fā)展中的破壞問(wèn)題,是專業(yè)素質(zhì)的一種體現(xiàn)。動(dòng)態(tài)發(fā)展、適應(yīng)進(jìn)化、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、多態(tài)穩(wěn)定、時(shí)空尺度和層次等級(jí)的界定原則是生態(tài)觀的中心內(nèi)容。第四節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)(2學(xué)時(shí))農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的定量設(shè)計(jì)采用:線性規(guī)劃法;系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方法。第三節(jié) 農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(2學(xué)時(shí))可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本概念,發(fā)展的思想由來(lái)。中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生由來(lái)、發(fā)展前景。(8學(xué)時(shí))。、理論、原理。第八章 中國(guó)的生態(tài)農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)生態(tài)工程(8學(xué)時(shí))、基本要求與基本知識(shí)點(diǎn)。成本外攤,收益外泄含義。第一節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的信息流(2學(xué)時(shí))農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的自然信息流與人工信息流。重點(diǎn)為掌握信息流、資金流與能流、物流的關(guān)系,難點(diǎn)是理解農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的兩種調(diào)控機(jī)制。、理論、原理。第七章 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與控制(6學(xué)時(shí))、基本要求與基本知識(shí)點(diǎn)。第二節(jié) 資源利用的生態(tài)學(xué)經(jīng)濟(jì)規(guī)律(2學(xué)時(shí))自有資源與公共資源利用的生態(tài)學(xué)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。第一節(jié) 農(nóng)業(yè)資源農(nóng)業(yè)資源的概念與分類。重點(diǎn)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益協(xié)調(diào)同步發(fā)展的目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,難點(diǎn)是掌握農(nóng)業(yè)資源分類及特點(diǎn),理解資源利用的生態(tài)學(xué)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。掌握農(nóng)業(yè)資源的概念與分類,資源利用的生態(tài)學(xué)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。了解農(nóng)業(yè)資源,理解自有資源與公共資源,正確把握社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益及三者間的關(guān)系。主要污染物的危害及防治。第八節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)分循環(huán)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)分循環(huán)特點(diǎn),循環(huán)的調(diào)節(jié)。第七節(jié) 硫循環(huán)酸雨危害。第六節(jié) 鉀循環(huán)(2學(xué)時(shí))地球圈層和土壤生態(tài)系統(tǒng)中鉀的循環(huán)。第五節(jié) 磷循環(huán)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中磷的循環(huán)。第四節(jié) 氮循環(huán)(2學(xué)時(shí))生物固氮含義。第二節(jié) 水循環(huán)(2學(xué)時(shí))水循環(huán)特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的水分管理。第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)物流的一般特征物質(zhì)循環(huán)的庫(kù)、流、生物量與現(xiàn)存量、周轉(zhuǎn)率概念。重點(diǎn)為了解物質(zhì)循環(huán)的基本形式與幾種重要物質(zhì)循環(huán),難點(diǎn)是掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要污染源的危害途徑及防治措施。掌握物質(zhì)循環(huán)的庫(kù)、流、生物量與現(xiàn)存量、周轉(zhuǎn)率概念,主要污染物的危害及防治。了解水循環(huán),碳循環(huán),氮循環(huán),磷循環(huán),鉀循環(huán),硫循環(huán),理解農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)分循環(huán),全面掌握污染物對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的影響。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能流關(guān)系的調(diào)整方向。能量十分之一定律。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)輔助能特征與能量轉(zhuǎn)化效率。制約次級(jí)生產(chǎn)力的因子與提高途徑。提高初級(jí)生產(chǎn)力途徑。熱力學(xué)第一、第二定律與耗散結(jié)構(gòu)理論。(8學(xué)時(shí))。、理論、原理。第四章 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(8學(xué)時(shí))、基本要求與基本知識(shí)點(diǎn)。食物鏈的加環(huán)類型,食物鏈解列與環(huán)保關(guān)系。農(nóng)林立體模式。農(nóng)田立體模式。第二節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的水平結(jié)構(gòu)(2學(xué)時(shí))景觀多樣性含義,邊緣效應(yīng)與生態(tài)學(xué)錯(cuò)帶形成類型,影響農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)水平結(jié)構(gòu)的因子。(10學(xué)時(shí))。、理論、原理。第三章 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的綜合結(jié)構(gòu)(10學(xué)時(shí))、基本要求與基本知識(shí)點(diǎn)。第四節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣型(2學(xué)時(shí))生物多樣性定義,農(nóng)業(yè)活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響。群落水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)與時(shí)間結(jié)構(gòu)。種群生命表,生命曲線,種群增長(zhǎng)型,種間相互作用,種間關(guān)系與種群生活史。第二節(jié) 種 群(2學(xué)時(shí))種群概念。生物對(duì)環(huán)境形成的適應(yīng)與生態(tài)型、生態(tài)位概念。第一節(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物與環(huán)境自然環(huán)境、人工環(huán)境、生態(tài)因子、生境、生活型概念。重點(diǎn)為掌握種間關(guān)系與群落演替在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用,難點(diǎn)是理解生物多樣性與農(nóng)業(yè)的關(guān)系,群落演替頂極理論與農(nóng)業(yè)的關(guān)系及應(yīng)用。種群結(jié)構(gòu)與種群特征;群落的概念,群落的基本特征。、理論、原理。了解主要生態(tài)系統(tǒng):森林、淡水水域生物、草地生物、農(nóng)田生物的生態(tài)效應(yīng),理解種間相互作用,種間關(guān)系與種群生活史。系統(tǒng)的研究方法。系統(tǒng)特性,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的差異比較。生態(tài)學(xué)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的關(guān)系。(4學(xué)時(shí))。、理論、原理。二、各章教學(xué)內(nèi)容和要求第一章 緒 論(4學(xué)時(shí))、基本要求與基本知識(shí)點(diǎn)。主要參考書(shū):駱世明、陳聿華、嚴(yán)斧《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》,湖南科技出版社,1987年; 金嵐《環(huán)境生態(tài)學(xué)》,中國(guó)高等教育出版社,1991年; 林昌善、尚玉昌《生物與環(huán)境》,人民教育出版社,1980年; 沈享理《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》,農(nóng)業(yè)出版社,1988年。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前必須了解生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境保護(hù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。本課程共開(kāi)設(shè)54學(xué)時(shí),其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)。(4)掌握具有可操作性的技術(shù)實(shí)體內(nèi)容,包括農(nóng)業(yè)生態(tài)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生態(tài)工程,并能反映時(shí)代特征,改進(jìn)與提高其技術(shù)手段,使其具有較大的實(shí)用與應(yīng)用價(jià)值。(2)理解生態(tài)平衡原理,能量流動(dòng)原理,競(jìng)爭(zhēng)排斥原理與生物多樣性理論,具備綜合分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。面向二十一世紀(jì)的需要,接踵而來(lái)的資源枯竭,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題等,對(duì)人類乃至整個(gè)世界提出了更高的要求。:本課程教學(xué)以農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境之間相互作用的研究為基本出發(fā)點(diǎn),在發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效益農(nóng)業(yè)的同時(shí),要注意保護(hù)與節(jié)約利用農(nóng)業(yè)資源,關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與資源、環(huán)境、生態(tài)之間的關(guān)系,關(guān)注近年來(lái)生態(tài)學(xué)在全球的變化、生物多樣性及可持續(xù)發(fā)展。(三)課后練習(xí)??臭氧層破壞有哪些主要影響? ?? ?(四)教學(xué)方法與手段 課堂講授、課堂討論等。(二)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 全球生態(tài)問(wèn)題氣候變暖與溫室效應(yīng),臭氧層破壞,土地退化與沙漠化,酸雨,水資源短缺,森林銳減。?,我國(guó)應(yīng)該如何建設(shè)生態(tài)城市? ?(四)教學(xué)方法與手段 課堂講授、課堂討論等。第三、四節(jié) 生態(tài)工程與技術(shù)生態(tài)工程概述,濕地生態(tài)工程,道路綠化生態(tài)工程,植被恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)。第十三章 生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展途徑(一)目的與要求、內(nèi)容和方法; ;、特征、內(nèi)容和原則; 。第四節(jié) 生態(tài)影響評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)生態(tài)影響評(píng)價(jià)的概念,生態(tài)評(píng)價(jià)的程序,內(nèi)容和方法;生態(tài)評(píng)價(jià)的概念,步驟和基本方法。第十二章 生態(tài)監(jiān)測(cè)和生態(tài)評(píng)價(jià)(一)目的與要求、污染的生態(tài)過(guò)程和生態(tài)效應(yīng); 、類型和常規(guī)監(jiān)測(cè)指標(biāo);、程序及常用方法; 、步驟和基本方法。第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)管理和美國(guó)太平洋西北部成過(guò)熟森林生態(tài)系統(tǒng)管理 成過(guò)熟森林管理計(jì)劃的發(fā)展歷程,F(xiàn)EMAT的管理目標(biāo)、管理參數(shù)和健康指標(biāo);空間尺度,實(shí)施體制,適應(yīng)性管理。第十一章 生態(tài)系統(tǒng)健康與管理(一)目的與要求;;,熟悉生態(tài)系統(tǒng)管理的技術(shù)途徑; 。3.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)有哪些主要的評(píng)估方法?4.結(jié)合你的理解,談一談綠色國(guó)民帳戶對(duì)我們生活生產(chǎn)方式的影響。(三)課后練習(xí)1.結(jié)合你的理解,談一談生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的概念及其功能價(jià)值的內(nèi)涵。第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價(jià)值及其評(píng)估1.主要內(nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價(jià)值的特征,生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價(jià)值類型及其內(nèi)涵,生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價(jià)值的主要評(píng)估方法。2.基本概念和知識(shí)點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)(光合作用、生物降解等),生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的研究進(jìn)展(國(guó)外:概念的提出,研究熱潮的興起;國(guó)內(nèi):起步較晚,正在探索),了解生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。第十章 生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)(一)目的與要求、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的主要內(nèi)容; ;。(三)課后練習(xí)?退化的特征是什么?。(二)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 生物多樣性概述退化生態(tài)系統(tǒng)及其成因、類型和特征,全球退化生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)狀;生態(tài)恢復(fù)與恢復(fù)生態(tài)學(xué),恢復(fù)生態(tài)學(xué)研究對(duì)象和主要內(nèi)容,恢復(fù)生態(tài)學(xué)的理論基礎(chǔ)。? ? ?(四)教學(xué)方法與手段 課堂講授、課堂討論等。第二節(jié) 退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的理論和方法,典型退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù) 生態(tài)恢復(fù)的目標(biāo)和原則,生態(tài)恢復(fù)的技術(shù)方法和程序,生態(tài)恢復(fù)的時(shí)間與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);森林、草地、淡水、海水、海岸帶和農(nóng)業(yè)棄耕地的恢復(fù)。(三)課后練習(xí)“地球之腎”?? ??如何合理利用??(四)教學(xué)方法與手段 課堂講授、課堂討論等。第三節(jié) 淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)。(二)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 陸地生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)分布規(guī)律,森林、草地、荒漠和苔原生態(tài)系統(tǒng)。(三)課后練習(xí)?其相互關(guān)系如何? 、廊道和基質(zhì)??研究基質(zhì)和孔隙度有什么意義? ?(五)教學(xué)方法與手段課堂講授、課堂討論等。第三節(jié) 景觀生態(tài)學(xué)的研究方法 遙感法,數(shù)量技術(shù)。(二)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 景觀生態(tài)學(xué)概述,景觀要素與景觀格局 景觀的含義,景觀生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,景觀生態(tài)學(xué)的研究?jī)?nèi)容及重要概念,斑塊,廊道,基質(zhì),景觀結(jié)構(gòu),景觀格局。7.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞主要有哪幾種類型? 8.地球生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪些主要類型?(四)教學(xué)方法與手段 課堂講授、課堂討論等。5.概括出生態(tài)系統(tǒng)次級(jí)生產(chǎn)過(guò)程一般模式。第四節(jié) 世界主要生態(tài)系統(tǒng)的類型1.主要內(nèi)容:世界主要生態(tài)系統(tǒng)的類型及其主要特征;2.基本概念和知識(shí)點(diǎn):森林生態(tài)系統(tǒng)、草地生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng);3.問(wèn)題與應(yīng)用(能力要求):比較世界主要生態(tài)系統(tǒng)的類型。第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的基本功能1.主要內(nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn);2.基本概念和知識(shí)點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)、次級(jí)生產(chǎn),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(方向單一、逐級(jí)遞減、質(zhì)量提高),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(水循環(huán)、氣體型循環(huán)、沉積型循環(huán)),周轉(zhuǎn)率,有毒物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(物理信息、化學(xué)信息、行為信息、營(yíng)養(yǎng)信息),生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(反饋調(diào)節(jié)、生態(tài)平衡)。2.基本概念和知識(shí)點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成(生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,非生物部分),生態(tài)系統(tǒng)
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