【正文】 光在露珠上閃爍。關(guān)天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個(gè)道理。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終為土灰。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲：“生死有命，富貴在天。漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。文中的人物，如少劍波楊子榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴。中國的2008申奧，世界夢(mèng)想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。若沒有理想，萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng)；若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題；若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化；若沒有理想，中國不會(huì)在一次次失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土??理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。鄧小平也說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無法擊倒的。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦?，一個(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。此時(shí)的雪似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。第二篇：《林海雪原》有感紅色經(jīng)典書籍《林海雪原》有感懷著—股澎湃的激情讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個(gè)字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。我針對(duì)東北地區(qū)現(xiàn)狀的介紹和城市的介紹，引伸到現(xiàn)在東北的工業(yè)及旅游業(yè)的發(fā)展介紹。此時(shí)，我播放視頻二人轉(zhuǎn)，讓學(xué)生身臨其境欣賞到二人轉(zhuǎn)中人物的風(fēng)趣幽默和大秧歌紅紅火火的場(chǎng)面，感受東北勞動(dòng)人民對(duì)藝術(shù)的追求和熱愛。四、充分利用視頻資料等多媒體教學(xué)，讓學(xué)生走進(jìn)東北人民的生活。在這一環(huán)節(jié)我準(zhǔn)備了充足的資料作為補(bǔ)充，如：東北三怪——“窗戶紙胡在外，.養(yǎng)活孩子吊起來，1718歲的姑娘叼個(gè)大煙袋”等。課上分小組討論交流不同方面，既全面、又節(jié)省時(shí)間，讓更多的學(xué)生了解東北人的冬季生活。課前我讓學(xué)生有效地利用學(xué)生搜集到的資料分小組分類從衣、食、住、行、樂等方面搜集并概括整理資料來了解東北人的冬季生活。學(xué)生看了許多美麗的林海雪原的圖片后，再讓他們充分交流自己的感受，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛。緯度之類的地理知識(shí)點(diǎn)到為止，不宜說的太多，因?yàn)閷?duì)于五年級(jí)的孩子來說太抽象了聽不明白。一、地理知識(shí)在品德課中的講解要適中 讓學(xué)生了解東北地區(qū)的地形和氣候時(shí)，只要學(xué)生能根據(jù)課本上的知識(shí)及自己生活中了解到的，說出自己的理解就行。2欣賞龐龍的歌曲視頻《家在東北》，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索東北的文化產(chǎn)業(yè)。（五）課后提升師：東北可以說是人杰地靈的地方，不僅有迷人的北國風(fēng)光還有勤勞聰慧的人民。教師及時(shí)評(píng)價(jià) 3出示課件，教師針對(duì)同學(xué)們交流的內(nèi)容進(jìn)行講解、總結(jié)。1出示課件表格，讓學(xué)生利用課前搜集整理的有關(guān)資料，小組合作交流匯總，并把內(nèi)容填在表格內(nèi)。師：通過剛才同學(xué)們的交流，同學(xué)們一定對(duì)生活在林海雪原這里的人們生活習(xí)俗有了深刻地理解。出示多媒體課件，讓學(xué)生通過觀看了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗及原因。出門時(shí)坐狗拉的爬犁。東北有一粘二涼的兩個(gè)名吃，東北人喜歡喝高度酒。師小結(jié)：在東北，為了保暖防寒，房屋的玻璃都是雙層的。1 請(qǐng)各組的小組長匯報(bào)交流結(jié)果，其他小組給予補(bǔ)充。這里林多、雪多，因此形成了千里冰封，萬里雪飄的林海雪原景象。最北部漠河最低氣溫曾達(dá)到－℃，是我國冬季最冷的地方，而同時(shí)間海南島的均溫是20℃左右。學(xué)生各抒己見師小結(jié)：通過剛才同學(xué)們的交流，東北地區(qū)寒冷的主要原因是緯度高。師：東北地區(qū)的有什么特點(diǎn)呢？通過讓學(xué)生觀察課件中的圖片引導(dǎo)學(xué)生用詞語描述東北冬天的特點(diǎn)。所以東北地區(qū)的地形特點(diǎn)是：三條山脈夾平原，另外一面通大海。2出示東北地區(qū)圖，引導(dǎo)學(xué)生了解東北地區(qū)的地形特點(diǎn)及東北平原的位置和范圍，并通過地圖找到答案。（引導(dǎo)學(xué)生找到答案）教師總結(jié)：黑龍江、吉林、遼寧三省和內(nèi)蒙古東部大興安嶺地區(qū)，它們處于我國的東北部，人們習(xí)慣把這些地方稱為東北地區(qū)。1出示中國地區(qū)圖，讓同學(xué)們找一找東北地區(qū)在我國所處的位置。下面我們就一起走進(jìn)林海雪原 板書。看了圖片你想說什么？可以用一個(gè)詞或幾句話說一下你的