【正文】 典著作的南大讀本，伴隨著我們四年的悅讀經(jīng)典計劃，“閱讀”成了我在這里的第一個足跡?；仡欉@四年，那些酸甜苦辣的記憶將我們最美好的青春年華定格在南大。時光飛逝，一眨眼，四年過去了，一轉(zhuǎn)身，大學(xué)生涯的終章已經(jīng)奏起，畢業(yè)論文寫完致謝，順利通過答辯，填寫好畢業(yè)生登記表，轉(zhuǎn)接好黨組織關(guān)系，這一樁樁一件件的事情，每完成一項，便是一次道別。愿我們的母校明天會更美好。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。給她感動?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。即使再難，也不離不棄！隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿篇3尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)記得一中這生機盎然的校園，無論我們走到何方，這里是我們永遠(yuǎn)的家。敬愛的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時再深深道一句謝謝您的培養(yǎng)，請讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲：“老師您辛苦了。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。有了這雙翅膀，未來的風(fēng)雨里我們無畏風(fēng)浪。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長的苦心；懂得了責(zé)任，我們謹(jǐn)記“少年強則國強”，體味到了周總理那為中國崛起而讀書的豪情；懂得了奮斗，我們知道命運掌握在自己手中，只有不斷追求才能叩響成功的大門。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識，拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是三年的時光里一中教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。沒有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。三年來的每個日日夜夜，敬愛的老師，是你們在清晨放起音樂催促我們起床，是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們在寒冷時為我們點燃給予溫暖和希望燭光。”讓時間作證，承載著實驗二中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！最后，請允許我代表實驗二中全體高三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！謝謝大家！畢業(yè)典禮學(xué)生致辭9各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好！很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言，表達(dá)高三學(xué)子對母校的感激之情。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，希望大家在進(jìn)入自己理想的高校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。此時，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力；您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕５堅徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝實驗二中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了10個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場內(nèi)外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書……其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。勇敢地面對才會有柳暗花明的明天!希望同學(xué)們都能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間!畢業(yè)季，請老師們允許我?guī)Ыo所有同學(xué)你們的心愿——希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!也帶給老師們所有同學(xué)的心愿——希望未來的日子里，你們的桃李能夠栽遍天下!那時相識，陽光明媚。我們一起走過春，走過秋。倒敘往事，連難過的也化成了美好的回憶。此刻你們的教誨，來日我們定當(dāng)用成績相報。如父母一般毫無保留地把會的都教給我們，如父母一般無微不至地關(guān)心著我們點滴的喜怒哀樂。偶爾也會鬧上一場可愛的冷戰(zhàn)，最終又不知在何時何地悄悄地熔解。課堂上，為了小組的榮譽，我們積極答題，偶爾也會失態(tài)地沖到黑板前指著一道題飛速講解，生怕被別人搶了去。教室里，課堂上，我們奮筆疾書。三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。有人說，初中生活是一本太倉促的書。我們，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代!三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。時光如白駒過隙，彈指揮間，三年的時光已悄然逝去。再見了，老師們，我們不會忘記您對我們的諄諄教導(dǎo)，無限關(guān)愛與呵護。我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人。復(fù)測考試臨近了，親愛的老師們，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報你們和偉大的母校。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；忘不了，老師的聲聲教導(dǎo)，帶給我們的溫暖和喜悅；忘不了，課外活動時師生們的自娛自樂。光陰似箭，日月如梭，六年的時光是那么短暫，六年的生活是那么快樂。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將步入新的起點。鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！最后，祝愿母校再創(chuàng)佳績，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，前程似錦！謝謝大家！畢業(yè)典禮學(xué)生致辭6敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！我是六年三班的，很榮幸能在這個難得的機會代表六年級同學(xué)發(fā)言。帶上我們的記憶，繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩，讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目！我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口。花開花落，四年的時間并不長，此時的我們，正佇立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，我們相信四海之內(nèi)皆兄弟，我們更是踏著長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。老師對我們的愛，根本無法用文字表達(dá)，它將在我們心里，永遠(yuǎn)銘記！感謝老師，你們辛苦了！我們哭過，我們笑過，我們用眼淚去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用拼搏給它裝飾，因為青春的我們是人群中最自信的人。中考考場外，老師在烈日下，焦急的等待，等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……老師們秉承“育人為