【正文】 時(shí)間都取得了新進(jìn)展、新突破。只要我們堅(jiān)定雄心壯志，抓住歷史機(jī)遇，撲下身子，實(shí)干苦干，團(tuán)結(jié)一心，勵(lì)精圖治，就一定能夠把建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定美好新疆的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。事在人為，人在有志，志在奮斗。抓落實(shí)是做好一切工作的關(guān)鍵，抓好落實(shí)，我們的事業(yè)就能充滿(mǎn)生機(jī)；不抓落實(shí)，再好的藍(lán)圖也是空中樓閣。必須看到，我們?nèi)〉玫某煽?jī)還只是初步的，與沿海發(fā)達(dá)省市、甚至與中西部一些省區(qū)相比，我們?cè)诎l(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、人民群眾收入水平上仍有很大差距，加之周邊國(guó)際環(huán)境復(fù)雜，疆內(nèi)區(qū)情社情復(fù)雜，要真正把新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展搞上去、把新疆長(zhǎng)治久安工作搞扎實(shí)，還需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力。近年來(lái)特別是中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，自治區(qū)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全疆各族干部群眾，在推進(jìn)新疆科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的征程中邁出了堅(jiān)實(shí)步伐，取得了令人矚目的成就。我想，若干年以后，如果新疆各族人民群眾認(rèn)為，我們這一屆黨委在加快實(shí)現(xiàn)新疆兩大歷史任務(wù)上還是有所作為、作出了貢獻(xiàn)的，那將是我們莫大的欣慰。我們一定要樹(shù)立強(qiáng)烈的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，敢于面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，敢于面對(duì)各種矛盾和困難，敢于迎接各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、迎難而上、鍥而不舍、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神，勇敢地承擔(dān)起歷史使命，忠實(shí)地履行好自己的職責(zé)。履行承諾，新一屆自治區(qū)黨委必須成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)集體。我們一定要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，不辱使命，不負(fù)重托。第一、要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，切實(shí)肩負(fù)起推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的歷史重任。另一方面是要有解決各種難題的能力。因此，更需要加強(qiáng)對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)。一方面是要有適應(yīng)職責(zé)要求的知識(shí)素養(yǎng)。年輕干部思維活躍，做事充滿(mǎn)激情和熱情，具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。只要各?jí)干部都敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，就一定能夠克服困難，開(kāi)辟工作的新境界，才能做到為官一任，造福一方?；拔！睘椤皺C(jī)”，變壓力為動(dòng)力，在困難中找辦法，在消極氣氛中找到積極因素，在被動(dòng)中找到主動(dòng)，都需要擔(dān)當(dāng)精神。誰(shuí)最能勝任就選誰(shuí)，誰(shuí)最能干好就用誰(shuí)。領(lǐng)導(dǎo)崗位是能力席位。五是勇于擔(dān)當(dāng)來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。敢于負(fù)責(zé)是抓落實(shí)的前提。對(duì)于每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，兌現(xiàn)對(duì)人民群眾的承諾，最基本的品質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)就是求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)，最高的思想和境界也是求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)。鄧小平同志說(shuō)過(guò)，“世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”?！按蹇创?，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“主心骨”的作用，敢于打硬仗，積極帶領(lǐng)廣大人民群眾于困難中找到出路和辦法、于無(wú)望中創(chuàng)造可能、于可能中辦成事情。在客觀物質(zhì)條件已經(jīng)具備的前提下，能不能推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，取得成功，精神狀態(tài)往往起著決定性作用。同等條件下，工作效果如何，比的是精神狀態(tài)；在客觀條件有差距的情況下，能夠取得相同的結(jié)果，靠的也是精神狀態(tài)。精神萎靡不振，整天渾渾噩噩的人是不會(huì)做到勇于擔(dān)當(dāng)?shù)模彩遣豢赡苡掠趽?dān)當(dāng)?shù)?。三是勇于?dān)當(dāng)來(lái)自良好的精神狀態(tài)。越是發(fā)展困難大、矛盾多、任務(wù)重，越是要解放思想；越是發(fā)展成績(jī)大、形勢(shì)好、水平高，越不能放松解放思想，必須把解放思想置于萬(wàn)事之先。只有開(kāi)啟思想的閘門(mén)，才能拓寬發(fā)展的天地。二是勇于擔(dān)當(dāng)來(lái)自新一輪思想的大解放。青年毛澤東曾經(jīng)寫(xiě)下這樣的話(huà)：“河出潼關(guān)，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風(fēng)回三峽，因有巫山為隔而風(fēng)力益增其怒號(hào)。而“恪盡職守，敢于擔(dān)當(dāng)”，這也是我為之努力追求的素質(zhì)之一。有人說(shuō)，輔導(dǎo)員是清澈的小溪，滋潤(rùn)嫩嫩的幼苗長(zhǎng)出一片綠意；也有人說(shuō)，輔導(dǎo)員是盞晶亮的明燈，引導(dǎo)孩子們?cè)谌松恼鞒躺蠈W(xué)步，在知識(shí)的海洋里遨游。（四）做少年兒童良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者在少先隊(duì)基層組織中營(yíng)造健康向上的氛圍，善于調(diào)動(dòng)、整合社會(huì)各方面的資源和力量，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。（二）做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍，通過(guò)真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施?！柏?zé)任”體現(xiàn)著對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)，“敬業(yè)”延續(xù)著對(duì)職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)！第三，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗！疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，工作無(wú)小事，用心才能見(jiàn)微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。責(zé)任勝于能力，因?yàn)樨?zé)任本身就是一種能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值，一盎司的責(zé)任感勝過(guò)一磅的智慧！第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力！不要自我設(shè)限，積極面對(duì)現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點(diǎn)。因此，輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的情感交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近學(xué)生，要與他們交心談心，對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，不能以自己工作忙為理由推脫責(zé)任或采取冷漠的態(tài)度。對(duì)工作的責(zé)任心是輔導(dǎo)員工作的原動(dòng)力。學(xué)生會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的等等，這就需要我們輔導(dǎo)員非常有耐心，仔細(xì)聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲，耐心地為他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，做一名傾聽(tīng)者和解惑者。耐心。細(xì)心。輔導(dǎo)員要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù)，真心對(duì)待學(xué)生，把精力放在學(xué)生身上，無(wú)論哪一類(lèi)學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)。輔導(dǎo)員要熱愛(ài)自己的學(xué)生，關(guān)心他們的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員的愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。愛(ài)心。學(xué)生思想教育工作一定要“以學(xué)生為本”。工作中要以飽滿(mǎn)的熱情去追求一種境界：奉獻(xiàn)、愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我，讓每一名學(xué)生都在明媚的陽(yáng)光下追求真善美，屏棄假惡丑。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，干一行，愛(ài)一行，干好一行。只有這樣，你才能在少先隊(duì)這塊“陣地”上游刃有余，立于不敗之地，才能受到廣大少先隊(duì)員的歡迎和喜愛(ài)。同時(shí)，輔導(dǎo)員要拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)范疇。所以輔導(dǎo)員要重視政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握“少隊(duì)工作理論” 如少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開(kāi)展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等。在做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，首先要有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的工作能力、飽滿(mǎn)的工作熱情。而解決這些問(wèn)題，就需要我們?nèi)カI(xiàn)身、去求真、去創(chuàng)新，努力去做一名合格的、優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊(duì)教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問(wèn)題。一、承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)做優(yōu)秀隨著教育改革的不斷深入，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這十六年來(lái)，我憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可。干好自己的事，不厭其煩的處理現(xiàn)場(chǎng)的事，讓工程更加的順利，能讓自己干的這項(xiàng)工程如期完成。今天******公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織這場(chǎng)關(guān)于勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇笥懻?，是恰逢其時(shí)。用更加飽滿(mǎn)的熱情處理現(xiàn)場(chǎng)的大小事。踏踏實(shí)實(shí)干好自己的事，無(wú)論自己的事情是多還是寡，自己都要認(rèn)真實(shí)在的干，當(dāng)好一名現(xiàn)場(chǎng)管理者。他的德行如同一座高峰，讓自己肅然起敬，更需要自己背起行囊，向上