【正文】 ，立即予以整改，對排查出來的安全隱患，學校自身有能力整改的，立即予以整治到位；學校自身無力整改的，及時上報縣教育局協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門予以整治。（三）強化排查整治。學校成立防汛、防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進行一次應(yīng)急演練。上好一節(jié)以防汛、防地質(zhì)災(zāi)害為主題的安全知識課。三、工作重點及措施（一）深化宣傳教育。確保各種安全隱患整改到位。一、指導(dǎo)思想堅持“安全第一、常備不懈、預(yù)防為主、全力搶險”的方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施、落實責任、消除隱患、夯實基礎(chǔ)，增強師生防汛、防地質(zhì)災(zāi)害安全防范能力，保障正常的教育教學工作，確保學校安全和穩(wěn)定。一般不組織婦女及未成年人參與救災(zāi)。統(tǒng)計核定災(zāi)害損失，并建立災(zāi)后恢復(fù)臺帳，安排救災(zāi)資金和所需的物資。檢修機器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、供氣等，恢復(fù)交通。加強值班值勤巡邏力量，防止各類犯罪活動，全力保障本單位正常經(jīng)營，維護正常的工作、生活秩序。地下室出入口和一樓重要部位出口要用防洪編制袋堵住，防止洪水侵入。迅速組織仍滯留在建筑物內(nèi)，特別是負一樓負二樓的所有人員及車輛撤離到安全區(qū)域，防止造成人員傷害。依法迅速發(fā)出緊急警報信號，主要領(lǐng)導(dǎo)全面組織各項防汛工作展開，堅持24小時值班。防汛指揮部負責人向當?shù)刂鞴懿块T匯報。值班巡邏人員發(fā)現(xiàn)汛情及時通知當值領(lǐng)導(dǎo)。防汛日常檢查。儲備必須的防汛物資，合理配置。定期檢查排污泵等排污設(shè)施設(shè)備。工程準備。組織準備。思想準備。(1)本單位其他工作人員均作為防洪防汛應(yīng)急小隊后備人員。(2)負責指揮部有關(guān)文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理歸檔，收集、報告及發(fā)布各類相關(guān)信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、存檔。(3)安撫事故傷患人員及家屬情緒，接待聽取相關(guān)人員意見，依法研究提出善后解決辦法。(1)進入事故現(xiàn)場進行調(diào)查，查明原因、經(jīng)過。(5)保障常用藥品、急救藥品和醫(yī)療器械的`供應(yīng)。(3)在臨汛搶險中要保證防洪防汛搶險物資的供應(yīng)，部分防洪防汛搶險物資要提前在各出口儲備，并作好出入庫登記。后勤保障組及運輸組組長：成員：后勤保障及運輸組工作職責：(1)負責項目所有應(yīng)急救援物資的準備保障工作，對應(yīng)急救援工作的經(jīng)費支出提出預(yù)算方案，統(tǒng)籌安排防洪防汛資金的使用。(5)組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)，維持事故現(xiàn)場秩序。(3)積極救助現(xiàn)場傷患人員，組織人員撤離疏散，救送傷患入院就醫(yī)，避免人員傷亡。應(yīng)急救援及保衛(wèi)組組長：成員：應(yīng)急救援及保衛(wèi)組工作職責：(1)接到預(yù)警通知后，迅速組織搶險隊伍趕赴現(xiàn)場進行搶險搶救工作。(2)制定和協(xié)調(diào)落實應(yīng)急救援工作的各項決策和措施，協(xié)調(diào)與應(yīng)急救援相關(guān)的工作關(guān)系。(4)服從本地人民政府防汛指揮部的指揮。(2)充分利用各種渠道進行防洪防汛知識的宣傳教育，組織指導(dǎo)項目防洪防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高員工防汛意識和基本技能。二、實施原則堅持“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的原則，汛期施工期間，災(zāi)害發(fā)生時，能快速發(fā)揮應(yīng)急組織機構(gòu)作用，采取積極切實可行措施，及時做好災(zāi)害發(fā)生后的救援處置工作，最大限度的減少災(zāi)害損失。幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案模板7為切實做好雨季施工防洪防汛搶險救災(zāi)應(yīng)急救援處理工作，最大限度地減少水災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失，確保工程的安全渡汛，根據(jù)國家《安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我單位實際情況，特制定本預(yù)案。幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，制訂應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案，其中易爆、易燃、危險藥品等要按數(shù)登記造冊，嚴格管理，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負責。平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設(shè)置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。(1)遇災(zāi)害時，幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的39。主要負責：汛災(zāi)事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。信息資料小組：由俞靜老師擔任組長。(2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。(3)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。主要職責有：(1)立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。主要職能是：(1)控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。現(xiàn)場控制小組：由副院長楊曉春擔任組長。(4)密切配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案模板6總指揮：董事長羅開榮擔任，全面負責幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。（3）服從地方防汛總體安排，積極參加搶險。如果項目部無力控制災(zāi)害發(fā)展，應(yīng)及時請求猴子巖公司援助、地方政府、軍、警支援。四、應(yīng)急措施：為了有效控制、處理潛在事件和緊急情況，確保在汛期時，能夠快速反應(yīng)，實施緊急救援，最大限度地減少突發(fā)事件造成施工人員生命安全和財產(chǎn)損失。保證上情下達的暢通。如發(fā)生坍方等險情，立即清理，防止范圍擴大。（四）加強汛期管理，嚴格落實制度每次雨前雨后責任人要各司其職，雨后必須檢查邊坡是否有險情，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理。電工對整個項目架設(shè)線路進行認真細致排查，發(fā)現(xiàn)線路老化、短路、搭鐵避雷器損壞，漏電保護器失效等現(xiàn)象，及時整改修復(fù)，以免造成事故傷害。汛期要保證車輛、機械的`完好使用率，隨時準備對突發(fā)事件應(yīng)急搶險。對施工人員的住所進行檢查，在排水路線上或較低處的采取搬遷或加強防護等措施。對本合同段公路及便道沿線設(shè)置雨霧天的限速和重點地段提醒標志，提示過往司機安全駕駛。組成預(yù)警小組加強雨天里對河渠、施工地段的巡視和溝渠地段的重點監(jiān)控，觀測汛情，及時上報。三、防汛措施（一）加強信息收集，提高預(yù)警能力項目部要對所有施工地段的溝渠、河道、便道、人員住所、機械設(shè)備停放點進行安全檢查，找出所存在的隱患，以加強對防汛重點地段的監(jiān)督管理。辦公室24小時值班電話：配備搶險車：各隊隊長為該段內(nèi)的應(yīng)急小組負責人，辦公室負責協(xié)調(diào)各方面的工作。幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案模板5為認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的總方針，確保汛期人員設(shè)備的安全和焦子坪安置點對外交通工程建設(shè)的順利進行，結(jié)合本項目部的實際情況，制定此預(yù)案。（九）組織工會、團委等有關(guān)組織了解師生庭受災(zāi)情況，并給予必要的救助。妥善安置受災(zāi)師生、家屬，根據(jù)上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當?shù)厥転?zāi)居民。（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應(yīng)，確保校內(nèi)師生正常的生活秩序。（四）災(zāi)害發(fā)生后，通過廣播告知師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各個類活動。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。保護措施，處于危險地帶的學校停止上課，并轉(zhuǎn)移到安全的避雨場所。相應(yīng)措施：在汛情橙色預(yù)警的基礎(chǔ)上，各個學校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，教管辦防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員立即趕赴所分管學校受災(zāi)現(xiàn)場，成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。轉(zhuǎn)移危險地帶師生到安全場所避雨。相應(yīng)措施：在汛情黃色預(yù)警的基礎(chǔ)上，教管辦防汛指揮部、學校領(lǐng)導(dǎo)全部上崗到位，搶險人員一線待命。相應(yīng)措施：在汛情藍色預(yù)警的基礎(chǔ)上，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題，在妥善處置的基礎(chǔ)上，及時報告上級有關(guān)部門。相應(yīng)措施：教管辦和學校領(lǐng)導(dǎo)帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各個種準備工作。三、搶險救災(zāi)措施（一）汛情預(yù)警，由氣象部門和城區(qū)防汛指揮部宣布及解除。（七）臨時組織。（六）醫(yī)療救護組：財務(wù)室牽頭，有關(guān)處室室參加。負責災(zāi)害發(fā)生后，根據(jù)指揮部安排，立即趕赴受災(zāi)學?，F(xiàn)場，調(diào)集有關(guān)人員并成立現(xiàn)場指揮部，組織好工作職責分工。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各個學校對師生加強防汛抗災(zāi)心理健康教育。要求學校組織開展防汛搶險演練。負責學校安全信息報告制度，發(fā)生洪澇災(zāi)害后立即向上級報告洪澇災(zāi)害發(fā)生的時間、地點、發(fā)展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態(tài)，請求上級調(diào)集一切力量進行抗洪救災(zāi)。各個學校接到預(yù)警后，啟動應(yīng)急預(yù)案，組織有關(guān)人員，采取相應(yīng)措施。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預(yù)警機制，對災(zāi)害天氣提前向?qū)W校通報，并建立工作網(wǎng)絡(luò)。各個學校要建立健全防汛搶險組織機構(gòu)，明確各個自職責，如發(fā)生人員調(diào)整變動，由相應(yīng)接任者繼續(xù)履行相關(guān)職責。幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案模板4為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產(chǎn)損失，按照全市防汛會議和有關(guān)要求，根據(jù)《青州市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，特制定本預(yù)案。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際，適時進行修訂。、以下的含義本預(yù)案所稱以上包括本數(shù)，以下不包括本數(shù)?？分行膶W校制定本預(yù)案并組織實施。對遲報、謊報、瞞報和漏報抗震救災(zāi)重要情況或者抗震救災(zāi)工作中有其他失職、瀆職行為的,依法對有關(guān)責任人給予行政處分。當?shù)卣鹬{傳已平息，造成的影響已基本消除，社會生產(chǎn)、生活秩序已恢復(fù)正常，縣人民政府終止應(yīng)急響應(yīng)。地震謠傳指在本縣行政區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)地震謠言、傳言，并對社會正常生活、生產(chǎn)秩序造成較嚴重影響的事件。教育系統(tǒng)地震應(yīng)急指揮部應(yīng)急處置措施：（1）根據(jù)縣抗震救災(zāi)指揮部指令，采取相應(yīng)的地震應(yīng)急處置措施。（2）根據(jù)縣抗震救災(zāi)指揮部指令，組織實施對地震災(zāi)區(qū)的緊急支援。省內(nèi)地震是指在我縣周邊設(shè)區(qū)市發(fā)生的、并且波及我縣造成人員傷亡或一定經(jīng)濟損失的地震?？分行膶W校主要應(yīng)急處置措施：（1）根據(jù)縣地震應(yīng)急預(yù)案要求和縣抗震救災(zāi)指揮部指令，采取相應(yīng)的地震應(yīng)急處置措施。（2）當縣人民政府根據(jù)預(yù)報區(qū)和臨震應(yīng)急工作實際，發(fā)布終止臨震應(yīng)急的公告，臨震應(yīng)急結(jié)束。（1）根據(jù)縣政府的統(tǒng)一部署，啟動本預(yù)案自然災(zāi)害類相應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)并檢查與落實預(yù)案的執(zhí)行情況；（2）按照縣政府的統(tǒng)一部署，及時對本校師生發(fā)出防災(zāi)抗災(zāi)通知，必要時要及時組織人員緊急避難；（3）配合有關(guān)部門開展災(zāi)情監(jiān)測工作；（4）配合有關(guān)部門開展生命線等工程的應(yīng)急保障工作；（5）督促檢查搶險救災(zāi)的準備工作；（6）防止自然災(zāi)害謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，避免發(fā)生衍生災(zāi)害，保持校園和社會安定。當其他地震事件發(fā)生后，根據(jù)縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部指示，采取以下相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。學校在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好應(yīng)急避險場所的設(shè)置和建設(shè)工作。加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常性管理工作，在實踐中不斷運用和完善應(yīng)急處置預(yù)案?？分行膶W校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常開展應(yīng)急預(yù)備隊的技能培訓，定期進行應(yīng)急模擬演練，提高應(yīng)急人員的協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力，并在實踐中不斷充實和完善預(yù)案內(nèi)容。學校應(yīng)逐年增加日常應(yīng)急演練、宣傳、培訓經(jīng)費，把應(yīng)急教育經(jīng)費列入預(yù)算。應(yīng)急資金由政府統(tǒng)籌。4保障措施學校要建立健全并落實地震信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的安全暢通。地震災(zāi)情速報工作程序：（1）各類學校（單位）立即收集本單位的地震災(zāi)情，匯總上報魁斗中心學校地震應(yīng)急指揮部。地震災(zāi)情報告內(nèi)容：地震造成破壞的范圍、人員傷亡，對經(jīng)濟和社會的影響等。在接到縣抗震救災(zāi)指揮部終止應(yīng)急響應(yīng)的決定后，魁斗中心學校地震應(yīng)急行動終止，轉(zhuǎn)入災(zāi)后恢復(fù)重建階段。地震災(zāi)害等級標準表地震災(zāi)害等級分級標準初判標準響應(yīng)級別人員死亡（含失蹤）經(jīng)濟損失占全省年國內(nèi)生產(chǎn)總值比例震級特別重大地震災(zāi)害300人以上1%以上，國家級重大地震災(zāi)害50——299人造成嚴重經(jīng)濟損失、人口密、省級較大地震災(zāi)害10——49人造成較重經(jīng)濟損失、市級一般地震災(zāi)害10人以下造成一定經(jīng)濟損失、縣級（1）地震發(fā)生后，縣人民政府宣布啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)；（2）縣教育系統(tǒng)地震應(yīng)急指揮部根據(jù)縣抗震救災(zāi)指揮部辦公室通報，迅速按照本系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案開展應(yīng)急處置工作，并及時向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部報告先期處置情況。及時向主管部門請示報告。開展防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練及培訓活動，做好隱患排查整改工作。必要時深入現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置，控制事態(tài)發(fā)展。（2）應(yīng)急處置工作組：在魁斗中心學校地震應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合各級各相關(guān)部門開展防范和抗災(zāi)救災(zāi)工作?？分行膶W校地震應(yīng)急指揮部設(shè)立以下相應(yīng)工作組：（1）地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：負責及時收集和分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況，提出處置地震事件的指導(dǎo)意見和具體措施報地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組；及時總結(jié)和推廣各校處置校園地震事件的經(jīng)驗和做法；督導(dǎo)、檢查各校地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組和學校落實地震事件應(yīng)急處置工作情況；督促各校根據(jù)校園地震事件的性質(zhì)，對處置不當?shù)挠嘘P(guān)責任人進行責任查究。（6）督導(dǎo)預(yù)警區(qū)、震災(zāi)區(qū)的撤離轉(zhuǎn)移、救助安置師生，組建臨時校舍，保持、恢復(fù)正常教學秩序，參與震后校舍重建工作。重大問題及時向縣教育局請示報告。中心學校地震應(yīng)急指揮部主要職責：（1）向縣人民政府和縣教育局抗震救災(zāi)指揮部報告本學校掌握的災(zāi)情和救災(zāi)工作進展情況；（2）牽頭做好中心學校抗震救災(zāi)指揮部工作組職責；（3）負責統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)本校范圍內(nèi)校園地震應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)。由中心學校校長任指揮長，中心學校書記、副職領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長，各有關(guān)處室主要負責人為成員。2應(yīng)急組織與