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嬰大一班下學(xué)期工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-25 08:25本頁面
  

【正文】 年輕老師,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并得到了家長朋友們的一致好評。這學(xué)期,我們開展了兩個家長會,一次家長開放日的活動。四、家長交流方面通過學(xué)習(xí)新《綱要》,我更加深深地認(rèn)識到幼兒園和家庭合作的重要性。經(jīng)常對桌面,把手,柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,;繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐心。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。嬰大一班下學(xué)期班級工作總結(jié)姓名:季芳芳日期:20128第三篇:大一班下學(xué)期工作總結(jié)大一班下學(xué)期工作總結(jié)時光飛逝,短短的一學(xué)期又過去了。以上就是我對我們本學(xué)期的工作的總結(jié)。班車的孩子還會提前寫好紙條,裝進(jìn)袋子帶到幼兒園。由于放假一段時間,我們的家園練習(xí)冊也不是每周發(fā)放的,所以沒有很好地利用起來。經(jīng)常聽到孩子說,老師,他欺負(fù)我了,老師,他又怎樣怎樣了。交往:現(xiàn)在班級的孩子可以自由互相交流,而且頻繁到無法收拾的地步。所以很難改。四、家園合作:和家長之間的關(guān)系更近,像朋友一樣聊著孩子的生活學(xué)習(xí)情況盡可能的做好家長的工作,早上8點(diǎn)前入園,但是還是有孩子愿意睡懶覺,可能有一部分是家長起不來,所以孩子的習(xí)慣也很難改。找不到原因,我們能做的只是把現(xiàn)有的工作做得更細(xì),更全面。即使是這樣,我們班級還出現(xiàn)了手足口,而且接連兩次全班放假。每餐前半小時對桌面進(jìn)行消毒,餐后對桌面、地面、勺子進(jìn)行消毒,每天對幼兒能觸摸到的桌面、臺面、玩具、廁所、馬桶等進(jìn)行消毒。這一點(diǎn)的培養(yǎng),在有成人督促時,孩子表現(xiàn)的非常的棒。目前來看,大多數(shù)孩子還是愿意說,只是他們不是兩個同伴之間的交流而是為了向老師表現(xiàn)自己是有多棒,在家怎樣怎樣的表面的好??上В蟛糠旨彝プ霾坏?,所以這個目標(biāo)我們一直在實(shí)現(xiàn)中。三、保育方面:我們重點(diǎn)從以下幾個方面培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自理能力:①就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學(xué)會自己用餐巾紙、會獨(dú)立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西、等等。認(rèn)識高低音譜號;感受和學(xué)習(xí)四分音符和八分音符;感受sol、mi,了解其在五線譜上的位置,認(rèn)識高音譜號上的E音和G音,學(xué)習(xí)sol、mi的手勢分享閱讀:通過我們的固定閱讀教材中的很多故事培養(yǎng)幼兒對身體活動、形狀認(rèn)知、生活習(xí)慣、入園適應(yīng)、顏色認(rèn)知、生活常識、假象游戲、人際交往、情緒情感、數(shù)量關(guān)系、對比關(guān)系等多方面的能力。感受音樂中的停頓;了解ABA曲式結(jié)構(gòu)感受2/4拍音樂的強(qiáng)、弱特點(diǎn)。孩子們對與日常生活訓(xùn)練的興趣慢慢的轉(zhuǎn)移到感官教具上,讓我對小班的重點(diǎn)感官訓(xùn)練有了很大的信心。本學(xué)期我們的具體目標(biāo)有:走線、拿放各種托盤、教具,搬椅子,拿放工作毯,鉆、爬、跑、原地跳,五指抓,三指抓,勺子的使用,穿大珠子,子母扣,脫褲子,洗手,剝皮等。孩子們常會回家給爸爸媽媽說唱兒歌歌曲。有趣的兒歌,歡快的歌曲,豐富的游戲,多樣的活動,讓幼兒各個方面都能全面發(fā)展。生活自理能力增強(qiáng),大部分幼兒可以自己吃飯,可以告知老師有入廁的意愿,可以穿脫鞋子,可以穿脫下褲子。新加入我們班級的劉延禎,王俊皓,張藝菲,劉航宇都適應(yīng)的非常好,沒有太多的問題出現(xiàn),唯一有問題的是劉延禎猶豫經(jīng)常生病,家里不放心,讓他在家長期休息,這值得引起我們的關(guān)注。但是人非圣賢孰能無過,我唯一能做的是努力做好,不斷改進(jìn)。馬晨浩,王益欣,王怡欣,韓夢怡都是由于各種理由導(dǎo)致的退園,對于他們的選擇,我也做過深刻的檢討。嶄新的學(xué)期馬上就要開始了,在這迎新的一刻,也不能忘記回顧上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做下總結(jié),為以后的工作打好基礎(chǔ)。我們一定團(tuán)結(jié)班級老師,把各項工作更細(xì)致化,讓孩子們的下學(xué)期更順利的進(jìn)行。為我們的工作提供方便。下學(xué)期需要每周發(fā)放,做好記錄,做好和家長的溝通吃藥:現(xiàn)在孩子帶藥,家長都會自覺寫下服藥記錄。解決矛盾是近期的重要工作之一。這樣是達(dá)到了孩子間關(guān)系的加深,但不利于班級常規(guī)的建立,而且孩子
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