小學(xué)五班少年形象大使評(píng)選事跡介紹-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 08:22本頁面
【正文】 一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。四、樂于助人王瑞涵同學(xué)還跟媽媽一起參加殘聯(lián)舉辦的義賣活動(dòng)，用自己的零用錢買了殘疾人自己制作的筆、香皂、小風(fēng)車、畫的T恤等等，他說他想讓殘疾的人多賺點(diǎn)錢，希望他們生活的更好一點(diǎn)。他還經(jīng)常參加各種朗誦表演，使他越來越自信、陽光。三、興趣廣泛他興趣廣泛，全面發(fā)展。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。對(duì)待學(xué)習(xí)，他踏實(shí)認(rèn)真，自覺努力，求知欲強(qiáng)。他懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，在同學(xué)們當(dāng)中他就像一個(gè)懂事的“小大人”時(shí)時(shí)都能起模范帶頭作用，處處率先垂范。他的懂事讓家里時(shí)常充滿了歡聲笑語。他跟哥哥謙虛禮讓、和睦相處。通過老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生?！?2 —第二篇：一年五班最美少年事跡最美少年事跡阜蒙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年五班 王瑞涵王瑞涵是阜蒙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年五班的學(xué)生。、“書香學(xué)生”； “美德少年”； “三好學(xué)生”；《日?qǐng)?bào)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽》優(yōu)秀獎(jiǎng)；《江蘇省青少年科普答題競(jìng)賽》二等獎(jiǎng)；“電子百拼”二等獎(jiǎng)；在幾次的“閱讀大王競(jìng)賽”中都是遙遙領(lǐng)先?？傊?，他不僅是一個(gè)老師同— 1 — 學(xué)心目中的好學(xué)生，更是家長(zhǎng)心目中的好孩子。平時(shí)在家，也是父母的貼心小寶貝，不僅能做些力所能及的事，還會(huì)經(jīng)常關(guān)心大人的身體狀況，像個(gè)小大人。平時(shí)，他為班級(jí)里的貧困生沈天樂用自己的零花錢，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。多次獲得“三好學(xué)生””、“優(yōu)秀班干”、“書香少年”等榮譽(yù)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，他積極參加了多種興趣班的活動(dòng)，給各項(xiàng)老師都留下了深刻的印象，在自己不斷的努力和老師的幫助下，他取得了讓人滿意的成績(jī)。張安琪同學(xué)從小性格剛毅，勇敢、正直，做起事來雷厲風(fēng)行，常常是各門老師的好幫手。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，同學(xué)的熱心干部。他博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋里，喜歡閱讀健康有益的書籍，并從書中吸取了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大的幫助。能做到不懂就問，常主動(dòng)與老師交流，從中獲益非淺。興趣廣泛，二胡、畫畫、讀書、足球、縱橫碼、奧數(shù)都有涉及。第一篇：小學(xué)五班少年形象大使評(píng)選事跡介紹“江海少年形象大使” 事跡介紹小學(xué)五（2）班 張安琪張
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