【摘要】 寄給青蛙的信 教材簡(jiǎn)析 這篇課文是一則童話故事，寫的是發(fā)生在一對(duì)好朋友之間的事。青蛙從來沒有收到過一封信，它很難過；小鴨知道了，就給青蛙寫了一封信；青蛙收到信后快活極了，小鴨子由此也感到特...
2024-10-09 19:20
【摘要】現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天秋天到秋天到，秋天到，秋天莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰。秋天到，秋天到，秋天果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄。黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗。綿羊稻子高粱棉花打滾兒
2024-12-13 01:42
【摘要】小小青蛙叫，鴨子戲水樂。公雞報(bào)春曉，羊兒找媽媽。蜜蜂采百花，母雞叫娃娃。喜鵲唱，誰來了？呱呱嘎嘎喔喔咩咩嗡嗡
2024-12-12 23:55
【摘要】8小鷹學(xué)飛搖yáo頭tóu拼pīn命mìng鼓gǔ勁jìn矮ǎi小xiǎo急jí促cù總zǒng算suàn喘chuǎ
2024-12-12 20:38
【摘要】夕陽真美西斜余暉壯麗下沉云朵染紅落山霞光燦爛傍晚光芒深藍(lán)漲紅慢慢日落起伏太陽已經(jīng)西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍(lán)。連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，顯得十壯麗。
【摘要】4鄉(xiāng)下孩子4鄉(xiāng)下孩子?jì)寢寫牙餁g唱野菊歌曲野菜肚皮樂壞了饞嘴故事編含撐豬串曠曾是媽媽懷里歡唱的黃鸝，曾是爸爸背上盛開的野菊。捉一只蝴蝶，能編織美麗的故事。
2024-11-23 02:17
【摘要】散Sàn(分散)Sǎn(散文)兒童散學(xué)歸來早，童散忙趁趁東風(fēng)放放紙鳶。中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，風(fēng)箏又名紙鳶.紙鷂，至今已有2020多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用，在制作風(fēng)箏時(shí)，逐漸以紙代木。
2024-11-19 06:15
【摘要】青蛙看海青蛙蒼鷹登上松鼠一級(jí)一級(jí)石階到達(dá)展現(xiàn)長(zhǎng)期生活在湖邊，很想看大海，告訴它只要前面那座山，就能看到大海，后來在的指引下，地登上了，了山頂，美麗的大海在它們眼前。青蛙蒼鷹登上松鼠一級(jí)一級(jí)石
2024-12-12 22:34
【摘要】青蛙看海青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對(duì)它說：“喏，只要登上那座山，就能看到大海了。”“天哪，這么高的山！”青蛙吸了口涼氣，“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。青蛙很失望。這時(shí)
【摘要】11、狐貍和烏鴉1、理解課文內(nèi)容，知道烏鴉為什么上了狐貍的當(dāng)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、會(huì)根據(jù)自已的想象，把課文內(nèi)容演出來。狐貍，也叫“草狐”、“赤狐”、“紅狐”，屬哺乳動(dòng)物。尖尖的嘴巴，
【摘要】聽說活動(dòng)找秋天一年級(jí)（上）語文教材（試驗(yàn)本）火紅的太陽照著大地。鵝毛大雪，滿天飛舞。秋風(fēng)陣陣，稻谷飄香。-----夏天細(xì)雨綿綿，桃紅柳綠。-------春天------秋天-----冬天說話練習(xí)：田里有，有
2024-12-12 18:14
【摘要】真怪，人們?nèi)邮裁礀|西呀？自古以來，每到新年前夜，家家都這樣做，來送舊迎新。他們不好好過年，深更半夜到深山老林里去干什么？這是幸福的種子，在新年夜里找到它，能帶給人們真的那么靈？這是人們的期望。新年這天要是刮西風(fēng)，全年風(fēng)調(diào)雨順；刮東風(fēng)，水果豐收；刮南風(fēng)，魚
2024-12-12 20:03
【摘要】語文A版二年級(jí)上冊(cè)荷葉躲嗒嗒地響和著節(jié)奏荷塘借給舞蹈熱情大方讀一讀小狐貍淋著雨從荷塘邊跑過，一只青蛙叫住了他：“小狐貍，這把傘借給你！”小狐貍打起了荷葉傘。雨點(diǎn)打在荷葉傘上，嗒嗒地響，像歡樂的鼓點(diǎn)。小狐貍在傘下好快活，和著歡快的節(jié)奏，跳起了歡樂的舞。
2024-12-12 20:04
【摘要】蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)猜謎語這種動(dòng)物真正怪，眼睛大，嘴巴寬，不吃糧食不吃菜，專吃害蟲除禍害。青蛙青蛙蒼鷹登上松鼠一級(jí)一級(jí)石階到達(dá)展現(xiàn)長(zhǎng)期生活在湖邊，很想看大海，告訴它只要前面那座山，就能看到大海，后來在的指引下，地登上
2024-12-07 00:50
【摘要】第9課寄給青蛙的信語文S版一年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入青蛙多么希望能收到一封信?。〗K于有一天，青蛙收到了一封信。是誰讓大雁給青蛙送來了這封信呢？信里寫了些什么讓青蛙如此快樂呢？讀讀課文，你就知道啦。學(xué)習(xí)目標(biāo)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，學(xué)習(xí)1個(gè)新偏旁：爫。（重點(diǎn)）、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）、多溝
2025-05-10 22:07
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