【正文】 有問(wèn)號(hào)。手持彩扇的少男少女們，奔向綠茵場(chǎng)地，用鮮艷的彩扇和健美的身姿變換成花朵的形象。更強(qiáng)”的體育精神，在競(jìng)技場(chǎng)上超越自我，勇往直前，堅(jiān)定信心，搏擊風(fēng)浪！同學(xué)們的舞步越來(lái)越輕快，旋律越來(lái)越激昂，讓我們用年輕的心一起為青春鼓掌，共同將青春歌唱！第二樂(lè)章健康向上伴著青春的旋律，沐浴著和煦的陽(yáng)光，生命之樹(shù)在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。讓我們共同祝愿樂(lè)亭教育花團(tuán)錦簇、枝繁葉茂、百年樹(shù)人、優(yōu)冠獨(dú)傲！團(tuán)體操解說(shuō)詞 篇10第一樂(lè)章青春飛揚(yáng)音樂(lè)在跳動(dòng)，青春在飛揚(yáng)，由240名高中學(xué)生組成的體操隊(duì)，沐浴明媚的春光，迎著歡快的音樂(lè)，他們手持紅黃雙面翻版，奔向場(chǎng)地中央，像溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，那是充滿(mǎn)熱情的色彩，那是充滿(mǎn)希望的色彩！ 洋溢著青春笑臉的少男少女們，組成了大花園的圖案，環(huán)環(huán)相連，寓意“淵源共生，和諧共融”，預(yù)示著我們的家鄉(xiāng)更加輝煌！青春奔放躍動(dòng)，青春多彩斑斕，青春的活力由每個(gè)動(dòng)作傳遞，青春的激情由每個(gè)節(jié)拍釋放，他們燦爛的笑臉，是在衷心祝愿健兒們發(fā)揚(yáng)“更快讓我們和孩子們一起，在春天的賽場(chǎng)上舞動(dòng)美麗！沙漏造型現(xiàn)在，孩子們擺出的是一個(gè)沙漏的造型記憶的沙漏，噴珠吐玉，儲(chǔ)滿(mǎn)了樂(lè)亭二小走過(guò)的每一個(gè)精彩的`瞬間；輕流的花沙，蓄勢(shì)待發(fā)，團(tuán)結(jié)一心的二小人必將凝聚合力，在新的起跑線上，開(kāi)創(chuàng)更加燦爛的明天！旋轉(zhuǎn)木馬造型旋轉(zhuǎn)木馬，歡樂(lè)的伙伴；木馬旋轉(zhuǎn)，如花的春天。運(yùn)動(dòng)的生命在陽(yáng)光里展現(xiàn)風(fēng)采，生命的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌！輝煌的太陽(yáng)，似快樂(lè)的天使在昭示成功，陽(yáng)光普照大地，濃情灑滿(mǎn)人間，象征著光明與希望，更預(yù)示著葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校將走向更加輝煌燦爛的明天！五環(huán)：我們感動(dòng)，為我縣體育事業(yè)經(jīng)歷崢嶸歲月的洗禮；我們自豪，為我縣體育工作者擁有海納百川的胸懷；我們驕傲，為我縣體育事業(yè)多年來(lái)的蓬勃發(fā)展；我們暢想，為我縣體育事業(yè)奔向更加燦爛的明天！祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將取得圓滿(mǎn)成功，祝愿昆陽(yáng)走向輝煌的巔峰！團(tuán)體操解說(shuō)詞 篇9入場(chǎng)花繩部分：陽(yáng)光下，花枝招展的少年?duì)渴直寂?，綻放著活潑可愛(ài)、天真稚氣的笑臉；春風(fēng)里，紅飛翠舞的花繩流光溢彩，裝點(diǎn)著草長(zhǎng)鶯飛、乍暖還寒的樂(lè)亭大地。場(chǎng)上展現(xiàn)的`田字造型，寓意在縣委縣政府的關(guān)懷下，在教育局黨委的率領(lǐng)下，全縣師生面向未來(lái)，追求卓越，意氣風(fēng)發(fā)，開(kāi)拓前行，去實(shí)現(xiàn)昆陽(yáng)教育新的繁榮！看，太陽(yáng)向我們微笑。田字造型：科教興縣，成就昆陽(yáng)教育今日的繁榮；教育優(yōu)先發(fā)展，繪就昆陽(yáng)教育未來(lái)的遠(yuǎn)景。他們英姿颯爽，更是激情飛揚(yáng)！方陣：看吧！那一起一伏、艷麗多彩的花球正在穹宇中上下翻轉(zhuǎn)，左右回旋。四朵花：看,一朵朵花出現(xiàn)在我們面前，似花的海洋，如花的馨香，沁人心脾，斑斕芬芳。共享這新時(shí)期教育課程改革的豐收與喜悅，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以衷心的感謝。團(tuán)體操解說(shuō)詞 篇8載著激昂的樂(lè)曲，踏著歡快的節(jié)奏，196名葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們向我們走來(lái)，他們將以飽滿(mǎn)的情緒、歡快的舞姿向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓們及熱情的觀眾朋友們獻(xiàn)禮！五個(gè)菱形：看！這多變艷麗的陣容宛如這明媚的五月、宛如大海之濱萌動(dòng)破土的新芽！看！這異彩紛呈的菱形陣容更猶如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾。十年磨一劍，揚(yáng)眉出鞘時(shí)，她們定能將自己人生的春天裝點(diǎn)得多彩多姿。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳拂風(fēng)，那是她們的溫柔。她們看似柔弱的外表掩蓋不了他們那顆剛勁的心。他們用青春莊重宣言，奮斗才是我們最亮麗的色彩。聽(tīng)那青春的吶喊，他們的吶喊，震動(dòng)山河，響徹云天。看那一招，看那一式，那勾畫(huà)的是青春的激情，那凝成的是蓬勃的生命?？此麄兓⒒⑸L(fēng)的拳勢(shì)，雄渾磅礴，威武有力。春天充滿(mǎn)著蓬勃的生機(jī)和活力，在春天里，我們積蓄力量，我們健壯自己，我們一定會(huì)擁有鐵一般的`胳膊和腰腳，向著明天，大步向前。正方形內(nèi)，是我們剛上場(chǎng)的青春健美的姑娘，她們的健美操表演，讓我們深深地感受到，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)追求健美。在求知的海洋里，我們駕一葉扁舟，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，劈波斬浪，駛向成功的彼岸。生命是流動(dòng)的，生命的色彩是豐富的。現(xiàn)在，花瓣的內(nèi)層， 又圍成了四個(gè)小圓，那是晶瑩的露珠，那是我們那顆純潔的心。正中的花蕊部分，是圍成的三個(gè)同心圓，它象征著我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。在操場(chǎng)正中央，她們用手中的色彩描畫(huà)了一朵我們心中盛放的春花。春色滿(mǎn)園，滿(mǎn)園春色，下面，請(qǐng)欣賞大型表演——“春色滿(mǎn)園”。春天里，我們放飛夢(mèng)想，我們展望未來(lái)。團(tuán)體操解說(shuō)詞 篇7秋陽(yáng)燦爛著春光，秋實(shí)輝映著喜悅。看吧！那一起一伏、艷麗多彩的花球正在穹宇中上下翻轉(zhuǎn)，左右回旋。跳吧，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動(dòng)、歡呼。這新芽，這蓓蕾的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，黨委多年來(lái)的關(guān)心與呵護(hù)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)400名花朵一樣的孩子整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《盛世歡歌》已經(jīng)拉開(kāi)帷幕！伴隨著熟悉而深情的旋律，表演進(jìn)入第一章——“擁抱太陽(yáng)”。“夢(mèng)想在望，放飛希望”，我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天中飛翔。MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫(xiě)，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。看，低年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)了充滿(mǎn)活力的氣球操《向前沖》。她們揮動(dòng)彩云的翅膀，開(kāi)啟心靈的夢(mèng)想，看，那一只只美麗的的蝴蝶振翅欲飛，象征著孩子們?cè)谖滞辽铣藟?mèng)想希望之舟，吸和諧校園之華，飲課改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飛翔，讓我們祝愿孩子們健康成長(zhǎng)！（三）（氣球健身操《向前沖》）寒風(fēng)千里送歌，帶來(lái)多少豐收的喜悅。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡快的旋律，五碧學(xué)子手持彩扇，伴隨著歡快的節(jié)奏，以輕盈的舞步踏浪向我們走來(lái)。豪邁壯闊的中國(guó)功夫在恢弘中漸漸落幕；喜慶歡騰的音樂(lè)為我們帶來(lái)了扇子舞——《好日子》。團(tuán)體操解說(shuō)詞 篇6我們的校園，散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光；我們的校園，到處是歡樂(lè)的海洋；47位同學(xué)整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《舞動(dòng)青春》已經(jīng)拉開(kāi)帷幕！MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫(xiě)，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。理想之花全靠汗水澆開(kāi)，未來(lái)世界我們一展風(fēng)采，張張笑臉猶如綻放的蓓蕾，告訴祖國(guó)請(qǐng)您放心，小海燕練硬翅膀，不畏風(fēng)雨的未來(lái)，今天的小苗定會(huì)長(zhǎng)成未來(lái)的棟梁之材，搏擊風(fēng)雨，繼往開(kāi)來(lái)。2月是春天的開(kāi)始；3月是桃花的世界；4月是一聲暖暖的呼吸；5月是楊花柳絮滿(mǎn)天飛的季節(jié)；6月是我們的季節(jié)九、“六一，20xx”圖案六一的天空藍(lán)藍(lán)的；六一的太陽(yáng)紅紅的；六一的鮮花艷艷的；六一的歌聲脆脆的；六一的歡笑美美的；六一是屬于我們的。八、“1―6”數(shù)字的變換現(xiàn)在將要呈現(xiàn)在大家面前的是16個(gè)數(shù)字。七、“小圓“圖案看，他們組成的一個(gè)個(gè)同心圓，多么像辛勤園丁哺育下的花朵，正沐浴著祖國(guó)陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。六、“四方塊“圖案、“菱形“圖案看！這些祖國(guó)的花朵排成四個(gè)方陣，不停的向我們招手，像歡迎四面八方的朋友，寄寓著他們團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取的追求。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們是新時(shí)代的開(kāi)拓者，我們將從他們身上感受到成功的39。向我們證明他們是老師的驕傲，他們要共同努力讓這鮮艷的紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在興福鎮(zhèn)中心小學(xué)的上空。在這個(gè)屬于紅領(lǐng)巾的節(jié)日里,來(lái)自不同鄉(xiāng)村，不同年級(jí)的196位活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，交織在一起。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。一、行進(jìn)中齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。團(tuán)體操解說(shuō)詞 篇5伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于紅領(lǐng)巾的節(jié)日又來(lái)到我們身旁。朝陽(yáng)燦爛，路途寬廣。鼓聲激越，是震撼人心的狂歡之曲；獅吼震天，是威風(fēng)凜凜的勝利宣言。躍動(dòng)，躍出百獸之王的的震撼與狂放，翻騰，舞動(dòng)威武雄獅的霸氣與自豪。春秋待續(xù)，夢(mèng)想與成功咫尺之遙；笑對(duì)風(fēng)雨，信念與實(shí)力迎接挑戰(zhàn)。展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑?，F(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的是環(huán)環(huán)相扣的回字，回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。心飛舞，夢(mèng)飛揚(yáng)，此刻，我們洋溢熱情，暢想青春；此時(shí)，我們心靈相通，憧憬美好。未來(lái)之路，縱有風(fēng)雨，東秦學(xué)子戮力同心，攜手共進(jìn)；縱遇風(fēng)浪，華夏兒女頑強(qiáng)不屈，奮勇前行。心字怎寫(xiě)？是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的赤子之心；是人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的忠誠(chéng)之心。絹紙如雪，鋪展藍(lán)圖繪卷；筆鋒回轉(zhuǎn)，書(shū)就恢弘傳奇。駿馬奔騰，懷奮進(jìn)之心；眾志成城，展進(jìn)取之志。嘶風(fēng)嘯月，乘風(fēng)御雨，節(jié)奏鏗鏘，氣勢(shì)昂揚(yáng)。駿馬神馳，攜如虹氣勢(shì)，載如岳豪情。大道長(zhǎng)鞭馳駿馬，高天闊地展雄才。碧草茵茵，驚鴻不羈。（駿馬）長(zhǎng)弓破云，箭翎劃過(guò)蒼穹，鐵馬金戈，號(hào)角直沖霄漢。閃電般耀眼的身影，刺破烏云的陰霾，舞動(dòng)大海的節(jié)拍，洶涌了心跳，激昂了情懷。展翅御滄海，寧逸踏沙丘，起舞逗魚(yú)悅，逐雨競(jìng)風(fēng)流。意氣風(fēng)發(fā)，我們志存高遠(yuǎn)；威武之師，我們眾志成城。（海鷗）英勇無(wú)畏的信念，萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)，破擊長(zhǎng)空的豪情，高奏飛揚(yáng)之歌，躍動(dòng)青春之舞。529名表演者化身律動(dòng)的音符，在綠茵場(chǎng)上熠熠生輝，承古之韻，揚(yáng)今之律，錚錚傲骨，默默柔情。節(jié)奏輕快，活力四溢，夢(mèng)想閃耀；青春如火，絢爛多彩，個(gè)性張揚(yáng)。風(fēng)采；藍(lán)天碧海，巍巍青山，譜奏時(shí)代的飛揚(yáng)。（音符）穿越關(guān)關(guān)雎鳩，漁歌互答的古韻，唱響山河壯麗，華夏輝煌的鏗鏘?；丨h(huán)纏繞，編織成異彩紛呈的文華。蘇堤垂柳，鏡湖醉月，溫柔了那片土地，絲線從那水鄉(xiāng)里張結(jié)，纏綿了五千年的繽紛歲月。團(tuán)體操解說(shuō)詞 篇4（中國(guó)結(jié)）八