濟(jì)南版八年級(jí)生物下冊(cè)期末測(cè)試題1-文庫吧資料
2024-12-14 00:10本頁面
【正文】 液 （能夠 吸收二氧化碳 ） ，該裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 。 32.（ 5分）認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答有關(guān)問題 ： 甲 乙甲 乙 （ 1）甲裝置可用來驗(yàn)證 ，此裝置必須放在 的環(huán)境中。 （ 5） 為防止災(zāi)區(qū)的兒童得病，醫(yī)生給他們 注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于 免疫。 （ 3） 給病人打針、服藥前，一定要認(rèn)真閱讀藥品的 ，不能盲目用藥。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救援者，請(qǐng)根據(jù) 所學(xué)知識(shí)解答下列問題： （ 1） 如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，可以判斷是 血管出血 ，應(yīng)在病人受傷血管的近心端止血 。給日本人民 帶來了巨大 的 災(zāi)難和損失。 （ 3）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí) ， 上臂 肱二頭肌所處的狀態(tài)是 。 30． （ 4 分）觀察右 下 圖，回答問題： （ 1）甲圖中的 [5]主要是由 組織構(gòu)成的，把兩 骨牢固地聯(lián)系在一起；運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是 [ ] 。 （ 4）此生態(tài)系統(tǒng)中 共有 條食物鏈。昆蟲和禾谷類作物之間是 關(guān)系。 29． （ 6 分）下圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （ 1）此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是 。 （ 4）植物體從土壤中吸收的水分，只有 1 %— 5 %參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過 [ ] 散失掉了。 （ 2）圖 甲 中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的 進(jìn)出植物體的。 （ 4）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，首先通過過程 B 形成原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液。 （ 2）外界氣體進(jìn)出肺泡是通過 實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過 實(shí)現(xiàn)的。 （ 4） 看文藝節(jié)目時(shí)，你能聽到演員悅耳動(dòng)聽的歌聲，接收歌聲 信息的感受器位于 內(nèi)，聽覺產(chǎn)生的部位是 。 （ 2）乒乓球運(yùn)動(dòng)員靈巧動(dòng)作的完成，除大腦皮層參與活動(dòng)外，還需要 的 協(xié)調(diào)作用。 2. 答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚，并將座號(hào)填寫在右下角的座號(hào)欄內(nèi)。“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳 的排放。下列敘述， 不符合 ． ． ． 達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是 A．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng) B．農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異 C． 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果 D．從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體 23． 防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是 A． 將 食品內(nèi)的 細(xì)菌 都?xì)⑺? B． 抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)和繁殖 C． 將 食品內(nèi)的真 菌 都?xì)⑺? D． 殺死或抑制 食品內(nèi) 微生物的生長(zhǎng)和繁殖 24． 近年來，克隆技術(shù)已被廣泛用于許多相關(guān)領(lǐng)域，這必將導(dǎo)致生命科學(xué)的一場(chǎng)革命
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