在高三表彰大會上的發(fā)言-文庫吧資料
2024-10-25 07:22本頁面
【正文】 很多問題，譬如：幼兒的安全問題、幼兒的早操問題，安全怎么注意？早操如何開發(fā)？等等。二、研為了教教體現(xiàn)研一所幼兒園或者一所學(xué)校，沒有教科研不行。既保證了工作質(zhì)量，又提高了工作效率。后來，我在一本書里讀到了“帕累托效應(yīng)”，各位朋友，“帕累托效應(yīng)”又叫“二八法則”，這是個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)里的詞匯，用在管理學(xué)里，就是習(xí)總書記講的抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，抓主要矛盾方面，做到綱舉目張。我發(fā)現(xiàn)，由于我事無巨細(xì)地工作，老師只有聽候命令的份兒，沒有了自主工作的精神了。但是，我又覺得，不這樣干又不放心，怎么辦呢？這樣工作了兩年，雖然取得了一定的成績，但是，我覺得這樣確實(shí)撐不了。每天累得腰酸背痛，吃不好飯，睡不好覺，家庭沒時(shí)間問，孩子沒時(shí)間管。一、在工作中學(xué)，用在工作中我是2012年從一小抽調(diào)到一幼的，幾年來，我從一名普通的老師成長為一名園長，其中有喜有憂，有笑有淚，個(gè)中滋味不說大家不知道。所以，當(dāng)我站在這里時(shí)，不免誠惶誠恐。今天，我能夠代表教育工作的管理者在此發(fā)言，非常高興。加強(qiáng)電子資料的收集。在設(shè)計(jì)變更管理及設(shè)計(jì)洽商處理上，監(jiān)理部人員能夠在第一時(shí)間將變更內(nèi)容及說明標(biāo)注在原圖紙上，避免監(jiān)理過程中，對變更的遺漏，同時(shí)要求各位監(jiān)理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，完全掌握變更內(nèi)容，確保變更要求正確實(shí)施。加強(qiáng)現(xiàn)場材料等取樣工作。第四，資料管理方面資料的直觀性決定了其成為了每次上級檢查的臉面，因此自始至終要求監(jiān)理人員及時(shí)收集、整理、做好資料歸檔工作。此外，由于xx存在大量的新工藝，所以先后參與了t1大體積混凝土、高支模、鋼管混凝土、保溫一體板、爬架、爬模、超高層幕墻等多次專家評審，從而切實(shí)保證了現(xiàn)場工程的質(zhì)量與安全。④對漏焊缺焊處要求立即整改。②加強(qiáng)鋼構(gòu)件安裝質(zhì)量控制，保證構(gòu)件軸線偏差在鋼結(jié)構(gòu)規(guī)范允許的范圍之內(nèi)，避免誤差積累。⑤要求試塊的制作應(yīng)有專職人員，以確?；炷猎噳K的制作質(zhì)量。③對高標(biāo)號砼原材進(jìn)行嚴(yán)格控制，要求砼站嚴(yán)格按議定的配合比配置。2)對混凝土及模板等方面主要做了以下工作:①加強(qiáng)混凝土本身質(zhì)量的控制，及時(shí)派人到混凝土廠落實(shí)原材料情況。其次，在進(jìn)度控制方面我們主要采取了從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織等各方面進(jìn)行調(diào)控，首先嚴(yán)格審核施工各階段的施工方案，對比合同和協(xié)議，不失時(shí)機(jī)的提出影響工程進(jìn)度的因素，督促施工方采取措施，將耽誤的工期趕上來，其次，隨著工程各方面的順利開展，新的矛盾不斷出現(xiàn)，施工單位的施工勞務(wù)人員不足也成為當(dāng)時(shí)主要問題，期間，監(jiān)理會同業(yè)主利用各種方式(談話、發(fā)函、摸底、開會等)對施工單位進(jìn)行催促，取得了不錯(cuò)的效果。工程監(jiān)理是工程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它的主要目標(biāo)“三控三管理一協(xié)調(diào)”。總高度為323米，為目前膠東第一高層。自加入公司以來，我先后經(jīng)歷了zz、檢察院以及在建的xx工程，其中現(xiàn)監(jiān)理的xx工程由t1塔樓61層綜合塔樓，r1塔樓54層商務(wù)公寓塔樓，r2塔樓56層商務(wù)公寓塔樓，r3塔樓59層商務(wù)公寓塔樓，商業(yè)裙樓4層局部6層以及地下室3層組成。你一旦全心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，你的進(jìn)步同樣勢不可擋。帶來快樂！同學(xué)們，我們知道“為山九仞，功虧一簣”的道理，我們理解“行百里者半九十”的含義，我們更懂得“善始者彌繁，克終者蓋寡”，“鍥而不舍，金石可鏤”！我們應(yīng)該有“當(dāng)今之世，舍我其誰”的氣概！應(yīng)該有“縱橫天地間，他能我也能”的信念！莫問辛勞有多少，耕耘自有新收獲！同學(xué)們，因?yàn)橛袎簦覀兘?jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著；因?yàn)橛袎簦覀冏叩目部部揽?，卻走的那樣堅(jiān)定；因?yàn)橛袎?，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！有一種苦，沒有經(jīng)歷過，怎知道它是生活中的蜜；有一份壯志，沒有堅(jiān)持過，怎能懂得其中的痛；有一種成功，只有我們擁有了，才能體會真正的喜悅與激動。同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?揚(yáng)帆起航，堅(jiān)持到底有人說，高三過的是一種非人的生活，上課的時(shí)候手寫字飛快，卻還要保證書寫的整潔；大腦不間斷地接受著老師的信號，卻還要強(qiáng)迫腦細(xì)胞盡可能的記住每一句話；作業(yè)已經(jīng)讓我很無奈，但卻還要耐心的制作自己的錯(cuò)題本。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只
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