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正文內(nèi)容

河北省雞澤縣20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考語文試題word版含答案-文庫吧資料

2024-12-13 16:45本頁面
  

【正文】 項目成為經(jīng)濟穩(wěn)增長的新增長點,也更重視與百姓需求息息相關(guān)的民生領(lǐng)域。( 6 分) ( 4)顧毓琇的人生經(jīng)歷與成就給予我們什么啟示?請結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。( 6分) ( 3)顧毓琇的人格魅力是他被人推崇的一個重要原因。 E.美國前總統(tǒng)尼克松首次訪問中國以后,顧毓琇終于回到了魂牽夢縈的祖國;其后,他回國的次數(shù)越來越多,為國家的建設(shè)不斷獻計獻策。 C.顧毓琇是明代東林書社領(lǐng)袖顧憲成的后代,他的祖母是秦 觀后人,而母親則是王羲之的后裔,他的家庭有著令人羨慕的優(yōu)美家風(fēng)。 ( 1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5 分) A. 1929 年,顧毓琇從美國學(xué)成歸國以后,一面從事電機工程教學(xué)和教育行政工作,一面用文字為民族吶喊,表達自己的愛國之心。 (摘編自《中國青年報》 2021年) 【相關(guān)鏈接】 顧毓 琇 ( 1902年 12月 24日 2021年 9月 9日),他是國際 上公認(rèn)的電機權(quán)威和自動控制理論的先驅(qū)。作為世紀(jì)老人,他堪稱是一位文理通融、博學(xué)多才的傳奇式人物。?這首滿含崇敬之情的 詩是顧毓 琇 的一位學(xué)生寫給他的,這位學(xué)生就是前國家主席江澤民。?重教尊師新地天,艱辛攻讀憶華年。 由于長時間生活在海外,顧毓 琇 的形象在過去的半個世紀(jì)中漸漸淡出于國人的視線,所 以提到這位曠世奇才,當(dāng)下的大部分年輕人可能感到陌生。其間輾轉(zhuǎn)經(jīng)過倫敦、香港,回到了闊別 24 年的故土。 1957年,他在《蝶戀花》一詞中寫到?重陽更比重山遠?,他只能在夢里湖山尋覓遍,足見他的愛國思鄉(xiāng)情切。 1950 年,已伴隨戰(zhàn)亂的中國度過半生的顧毓 琇 做出了一個選擇,應(yīng)母校麻省理工學(xué)院之邀擔(dān)任客座教授,這一去竟開啟了他長達半個世紀(jì)的海外漂泊生活。 行走世間一個世紀(jì),顧毓 琇 不斷拓展著生命的領(lǐng)域,踐行著人生的修行。 受到篤信佛教的祖母影響,他學(xué)會了在面對各種可能使人淪陷的虛榮時,心中自留一片凈土,時刻保持對人生的清醒認(rèn)識。 1940年,他走馬上任國立音樂學(xué)院的首任院長,并很快提出了以?三四八?為黃鐘標(biāo)準(zhǔn)音的建議,這是很專業(yè)的一個講法。 顧毓 琇 對我國的音樂、尤其是古典音樂有著十分精湛的研究。 精通音律的顧毓 琇 ,在我國古典音樂 方面做出了極大貢獻。 翻開顧毓 琇 的作品集,一首首詩詞清雅、俊逸,無不流淌著他豐富的思想情感,渲染著他多姿的精神追求。??不辭石柱中流砥,寧別沙坪萬里征。?這是顧毓琇 在抗日戰(zhàn)爭年代寫下的詩句,言辭間充滿著對侵略者的仇恨以及熱忱的報國之心。 ?書生投筆從戎熱,國土貢言獻爆狂。 1929 年他學(xué)成歸國,在國內(nèi)從事電機工程教學(xué)和教育行政工作。無錫顧氏乃東林書社領(lǐng)袖顧憲成之后,家中祖母為秦觀后裔,母親則是王羲之的后裔,按照陳寅恪先生的說法,這一家人 ?具有極優(yōu)美之家風(fēng)?。 這 美譽中的?毓秀?,正是他的名字 —— 顧毓 琇 。( 25 分) 顧毓 琇 :文理融通學(xué)術(shù)泰斗譽滿中西 110年前,無錫學(xué)前街一所書香老宅迎來了一個靈慧可愛的嬰兒。(《荷塘月色》) ( 5)李商隱《夜雨寄北》中 ,“ , ”虛寫未來情景,設(shè)想共坐西窗之下,剪去燭花,深夜暢談的歡悅,更加反襯今夜的孤寂。(《記念劉和珍君》) ( 4)月光如流水一般, 。(《沁園春 長沙》) ( 2)高漸離擊筑 ,荊軻和而歌 , ,士皆垂淚涕泣。 (6 分 ) (三)名篇名句默寫( 6 分) 。 8.詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用 ?請結(jié)合內(nèi)容分析。②諱愁:隱瞞內(nèi)心的痛苦。翻身整頓著殘棋,沉吟應(yīng)劫遲③。簾半卷,燕雙歸。 阮郎歸 無名氏① 春風(fēng)吹雨繞殘枝,落花無可飛。( 5 分 ) 譯文: ( 2)沛公不好儒,諸客冠儒冠來者,沛公輒解其冠,溲溺其中。 7.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C.酈生去見沛公的時候,沛公叉開雙腿坐著,以這種姿勢見賓客,是一種不禮貌的態(tài)度,這個細節(jié)體現(xiàn)出沛公的“慢而易人”,也和下文禮遇酈生形成了鮮明的對比。 B.酈生雖然窮困潦倒,很不得意,但是他胸懷大志,有著非凡的政治遠見和卓越的 軍事見解?!? 弟:小弟 D.夫陳留,天下之沖,四通五達之郊也 沖:交通要道 5.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( 3 分) A.沛公至 /高陽傳舍使人召酈生 /酈生至 /入謁沛公 /方倨床使兩女子洗足 /而見酈生 / B.沛公至高陽傳舍 /使人召酈生 /酈生至 /入謁 /沛公方倨床使兩女子洗足 /而見酈生 / C.沛公至高陽傳舍 /使人召酈生 /酈生至入謁 /沛公方倨床 /使兩女子洗足 /而見酈生 / D.沛公至高陽 /傳舍使人召酈生 /酈生至 /入謁沛公 /方倨床使兩女子洗足 /而見酈生。豎,豎子,小子。③傳舍:古時供往來行人居住的旅舍、客舍。 (節(jié)選自《史記 ? 酈生陸賈列傳》 ) 注:①握齱:同“齷齪”,指器量狹小,拘泥于小節(jié)。?于是遣酈生行,沛公引兵隨之,遂下陳留。臣善其令,請得使之,令下足下。沛公喜,賜酈生食,問曰:?計將安出 ??酈生曰:?足下起糾合之眾,收散亂之兵,不滿萬人,欲以徑 入強秦,此所謂探虎口者也。?于是沛公輟洗,起攝衣,延酈生上坐,謝之。酈生至,入謁,沛公方倨床使兩女子洗足,而見酈生。?騎士從容言如酈生所誡者。未可以儒生說也。?騎士曰:?沛公不好儒,諸客冠儒冠來者,沛公輒解其冠 ,溲溺其中。騎士歸,酈生見謂之曰:吾聞沛公慢
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