蘇教版生物八上第五節(jié)生物的變異同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第15章第5節(jié)生物的變異同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)中不屬于變異的是（）A、父母都是雙眼皮，兒子是單眼皮B、姐姐有酒窩，妹妹沒有酒窩C、羊有角，馬沒有角D、父母胖，女兒瘦2、下列各項(xiàng)中不屬于可遺傳變異的是（）A、月季花的紅色與白色

2024-12-12 18:46

濟(jì)南版生物八上第五節(jié)人類優(yōu)生與基因組計(jì)劃同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第四章生物的遺傳和變異第五節(jié)人類有生與基因組計(jì)劃導(dǎo)學(xué)提綱一、人類遺傳病與優(yōu)生：由于________________改變而引起的疾病。常見的遺傳病有__________、__________、__________。：為了減少__________發(fā)病幾率。二、人類基因組計(jì)劃年9月，我國科學(xué)家加入人類基因組計(jì)

2024-12-13 04:57

蘇教版生物八上第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第14章第5節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、和青蛙相比，雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高，其主要原因包括（）①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護(hù)⑤親鳥有孵卵、育雛行為⑥胎兒A、①④⑤B、①④⑤⑥C、②③D、①②④⑤

2024-12-12 18:46

北師大版生物八上第五節(jié)遺傳與環(huán)境同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第20章第5節(jié)遺傳與環(huán)境同步練習(xí)1、有關(guān)生物變異的說法中，正確的是()，就屬于可遺傳的變異2、下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同。B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同。C.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同。

2024-11-23 23:07

冀教版生物七上第五節(jié)學(xué)習(xí)探究同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第五節(jié)學(xué)習(xí)探究習(xí)題精選一、選擇題1．下列關(guān)于科學(xué)探究說法正確的是()A．科學(xué)探究要研究的問題必須是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的B．科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是所要探究問題的結(jié)論C．只有符合“提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論”順序的研究才屬于科學(xué)探究D．科學(xué)探究中，“完成實(shí)驗(yàn)”是指通過觀察、具體實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途

2024-12-11 07:12

蘇教版生物七上第五節(jié)植物的開花和結(jié)果同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第5章第5節(jié)植物的開花和結(jié)果同步練習(xí)二、選擇題：1、在觀察桃花時(shí)，發(fā)現(xiàn)它鮮艷的花瓣是幾片？（）2、小麥花的主要部分是（）3、在桃花結(jié)構(gòu)中，能夠發(fā)育成桃果實(shí)的是

2024-11-23 18:07

北師大版生物七上第五節(jié)運(yùn)輸作用同步測(cè)試題一-文庫吧資料

【摘要】第5章第5節(jié)運(yùn)輸作用同步練習(xí)1．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下，片刻后將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()A．韌皮部中的篩管B．木質(zhì)部中的導(dǎo)管C．韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層D．韌皮部中的導(dǎo)管2．導(dǎo)管的運(yùn)輸特點(diǎn)是()A．由下向上輸導(dǎo)有機(jī)物B．由葉向其他器官輸導(dǎo)有

2024-12-11 01:09

蘇科版生物七上第五節(jié)科學(xué)探究的基本方法同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第1章第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法同步練習(xí)一、選擇題1.（2021恩施）某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞（如右圖），此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是

2024-12-12 18:36

北師大版生物七上第五節(jié)運(yùn)輸作用同步測(cè)試題二-文庫吧資料

【摘要】第5章第5節(jié)運(yùn)輸作用同步練習(xí)1．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下，片刻后將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()A．韌皮部中的篩管B．木質(zhì)部中的導(dǎo)管C．韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層D．韌皮部中的導(dǎo)管2．導(dǎo)管的運(yùn)輸特點(diǎn)是()A．由下向上輸導(dǎo)有機(jī)物B．由葉向其他器官輸導(dǎo)有機(jī)物

2024-11-23 23:08

濟(jì)南版八上根的結(jié)構(gòu)與功能同步測(cè)試-文庫吧資料

【摘要】【精練精析】《根的結(jié)構(gòu)與功能》（濟(jì)南版八年級(jí)上）如圖是植物根尖的縱剖面示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（在“［］”內(nèi)填代號(hào)，“___”上填文字）（1）寫出甲圖各部分的名稱：［A］___________［B］____________［C］___________［D］____________（2）根在土壤中

2024-11-23 19:43

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1.（2021長沙）各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（）A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用B．細(xì)胞膜的保護(hù)作用C．細(xì)胞壁的支持作用D．細(xì)胞膜的支持作用2.（2021常德）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有，且具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

2024-12-13 16:25

濟(jì)南版生物七下第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健1．兒童和青少年每天的睡眠時(shí)間應(yīng)在（）。A．7～8小時(shí)以上B．6小時(shí)以上C．5小時(shí)以上D．9小時(shí)以上2．學(xué)習(xí)一段時(shí)間后要更換學(xué)習(xí)內(nèi)容，目的是（）。A．獲得更多，更全面的內(nèi)容B．勤于用腦，加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度C．防止大腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率D．使思維更敏捷

2024-11-23 19:42

人教版生物七上第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)同步測(cè)試題一-文庫吧資料

【摘要】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)知能鞏固練習(xí)一.選擇題、跳鼠等善于奔跑的動(dòng)物一般所生活的生態(tài)系統(tǒng)類型是（）（）（

2024-12-11 09:34

人教版生物七上第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)同步測(cè)試題二-文庫吧資料

【摘要】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)同步練習(xí)一、選擇題1.（2021揭陽）地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，我們要好好保護(hù)它，請(qǐng)問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．城市生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈2.

2024-12-11 09:34

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)傳粉與受精同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)傳粉與受精一．選擇題，向日葵的果實(shí)仍然是空癟的，這主要是因?yàn)椋ǎ〢水分不足B傳粉不足C營養(yǎng)過多D溫度過高2．下列植物靠風(fēng)力傳粉的是（）A蘋果B玉米C桃樹D向日葵3．如果在開花之前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做處

2024-12-12 23:24

濟(jì)南版生物八上第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能同步測(cè)試題(完整版)

濟(jì)南版生物八上第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能同步測(cè)試題(更新版)

濟(jì)南版生物八上第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能同步測(cè)試題(專業(yè)版)

濟(jì)南版生物八上第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能同步測(cè)試題(留存版)