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九年級班班主任工作計劃-文庫吧資料

2024-10-25 05:44本頁面
  

【正文】 正面沖突的學(xué)生,但是我班孩子喜歡跟老師討價還價,有些孩子的行為習(xí)慣不佳,我都是嚴(yán)格把關(guān),動之以情曉之以理。嚴(yán)格按照校紀(jì)校規(guī)做事。并和家長一起督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。不管是來訪還是去電。爭取家長的理解與支持。我對孩子們說,九(3)班是個整體,一榮俱榮,一損俱損,任何個人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽(yù)。對我曾經(jīng)當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),慢慢化解對立情緒。元 月 份:,抓好復(fù)習(xí)教育;,評選班級文明學(xué)生;,評定學(xué)生操行;。十一月份:;;;。三、班級活動安排:九 月 份:,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算;《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》;,早日進(jìn)入正常秩序;;,搞好個人和集體衛(wèi)生。本學(xué)期將積極配合學(xué)校團(tuán)委,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。第二周迎接教體局開學(xué)工作檢查做好學(xué)生的思想工作 第三周對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育告別零食主題班會 第四周參加第一次月考進(jìn)行第一次月考總結(jié) 第五周學(xué)法守法做文明公民感恩教育主題班會迎接體育加試加強(qiáng)體育鍛煉 第六周找優(yōu)秀學(xué)生談心評選九(3)班優(yōu)秀學(xué)生 第七周找后進(jìn)生談心加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育 第八周學(xué)科競賽評選進(jìn)步之星理化試驗(yàn)練習(xí)第九周參加第二次月考第二次月考總結(jié)會 第十周優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹組織學(xué)生參加體育鍛煉 第十一周作文競賽召開家長會理化加試考試 第十二周第三次月考愛國主義主題班會體育加試考試 第十三周第三次月考總結(jié)會、第二篇:九年級班班主任工作計劃九年級(1)班班主任工作計劃2012-2013第一學(xué)期一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:九年級一班共有64名學(xué)生,28名女生,36名男生。同時,開展各項(xiàng)安全教育。更多的學(xué)生升入高中。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進(jìn)步。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。4.換位思考,正確引導(dǎo)。班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力。加強(qiáng)法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認(rèn)真開展各種活動,寓教育于活動之中。對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。,特別是學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持幾部前列,為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準(zhǔn)備。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo),使他們的思想覺悟、紀(jì)律觀念明顯提高。當(dāng)然,也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。2016年2月26日篇三:九年級下期班主任工作計劃2032014學(xué)年度第二學(xué)期九(3)班主任工作計劃
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