【正文】 談話主題，并以“三分鐘”為限練習(xí)演講。假如你能夠成功做到簡(jiǎn)明扼要地表述，那么誰(shuí)都想將你聘用在自己的公司，變成自己的左右手，且不需多久你就可以待在有實(shí)力的老板身邊工作了?！半m然我并非急性子的人，但難道他（員工）就不能更簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明嗎？何必既浪費(fèi)了彼此的時(shí)間又無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果呢？” 顯然，忙碌的人是沒(méi)有多余時(shí)間聆聽(tīng)缺乏重點(diǎn)的交談的，這種人不會(huì)在無(wú)內(nèi)容的談話里多花時(shí)間。讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么，不是嗎？古人說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們有過(guò)不眠不休，也曾衣帶漸寬。過(guò)來(lái)一會(huì)，年輕人下了車(chē)，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界？當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣？我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎？在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過(guò)嗎？當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò)，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎？ 如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。篇三：3分鐘感恩主題演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。3生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。3很多人說(shuō)：80后的一代和90后的一代有很大差別。3人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變？談?wù)勀愕目捶?。你同意這種觀點(diǎn)么？請(qǐng)以此為話題演講。3請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。要么你被痛苦擊倒；要么你把痛苦踩在腳下?！闭?qǐng)對(duì)這句話談?wù)勀愕目捶ǎ捶梢耘c歌詞表達(dá)的原意無(wú)關(guān)。體會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。你同意這種觀點(diǎn)么？請(qǐng)以此為話題演講。2可愛(ài)的刀刀狗曾經(jīng)有這樣一句話：“對(duì)于不會(huì)飛的蛤蟆來(lái)說(shuō)，我們飛得越高，它看我們就越渺小?！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么？請(qǐng)以此為話題演講。說(shuō)說(shuō)你的看法。2闡述你如何理解：“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的？2有這樣一首佛語(yǔ)：“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái)；本自無(wú)一物，何處惹塵埃。你眼中的青春是什么樣的？請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“青春”的看法。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。1但丁說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！按蠖鄶?shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見(jiàn)有人想改 造自己。1請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。里根在婚禮上的發(fā)言說(shuō)了這樣一句話：“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激?！闭?qǐng)以此為話題演講。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。1請(qǐng)談一談對(duì)“沒(méi)有比人更高的山”這句話的理解。然而人生卻沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。細(xì)心品味這首詩(shī)，然后針對(duì)此詩(shī)談?wù)勀愕目捶??！蹦膺@種說(shuō)法么？說(shuō)說(shuō)你的看法。人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。張愛(ài)玲女士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)于三十歲以后的人來(lái)說(shuō)，十年八年不過(guò)是指縫間的事；而對(duì)于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。有位哲人說(shuō)：“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途；而是鞋子里的一顆沙。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。尋找幸福的人，有兩類。清晨微風(fēng)草坪（展校園一景：柳條依依，綠草青青）注：（1）以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞；（2）括號(hào)內(nèi)給出的是參考演講方向，便于各位選手更好理解主題 關(guān)鍵詞，并非要求。有人認(rèn)為：青春像一座山背負(fù)一路感傷；郭敬明也曾說(shuō)：青春是道明媚的憂傷。請(qǐng)根據(jù)“沒(méi)有比人更高的山”這句話，自定主題，即興演講。五、主題演講組織機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：潘國(guó)江副組長(zhǎng)：王樹(shù)林成 員：白玉江 鄭樹(shù)生宮中華 石鳳龍常伊明 馬書(shū)生石玉芬 張曉華 閆樹(shù)新 王薇 葛香銀 徐宏偉 沈思琪篇二：即興演講題目大全即興演講題目大全曾經(jīng)有這樣一首小詩(shī)，饒有趣味：你不可以左右天氣，但你可以改變心情；你不可以事事順利，但你可以事事盡力；你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容；你不可以預(yù)知明天，但你可以把握今天。分年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀演講稿。班長(zhǎng)主持。四、主題演講的實(shí)施：升國(guó)旗領(lǐng)導(dǎo)講話確定教育主題。學(xué)生自我展示的原則。三、主題演講的原則：學(xué)生全員參與的原則。課前3分鐘主題演講，是我校升國(guó)旗主題教育的延伸，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育的有效途徑，是扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)一”工程的具體措施。第一篇：三分鐘演講哪些主題適合課前3分鐘主題演講實(shí)施方案凌源市刀爾登中學(xué)一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育教育主題實(shí)踐教育活動(dòng)載體，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的核心教育理念，深入推進(jìn)“三個(gè)一”工程扎實(shí)有效的開(kāi)展，進(jìn)一步提高每名學(xué)生自主教育、自主管理、自主探究、自主超越的能力。二、主題演講的好處：教育實(shí)踐告訴我們：快樂(lè)的學(xué)習(xí)是德育教育的真正基礎(chǔ)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，體驗(yàn)進(jìn)步與成功的快樂(lè)。堅(jiān)持課前3分鐘演講，有利于學(xué)生在改掉壞習(xí)慣的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有利于聯(lián)系自己日常學(xué)習(xí)和生活實(shí)際認(rèn)識(shí)自我、改革自我、超越自我，有利于磨煉人的毅力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口能力，有利于積累材料，提高寫(xiě)作水平和口頭表達(dá)能力。學(xué)生自我教育的原則。學(xué)生自我超越的原則。班主任編排班級(jí)學(xué)生輪流演講日期、姓名。學(xué)委每周五把演講稿送交政教主任。學(xué)校適時(shí)舉行中學(xué)生演講比賽。細(xì)心品味這首詩(shī)，然后針對(duì)此詩(shī)，自定主題，即興演講?！芭笥选钡亩x是什么？請(qǐng)圍繞朋友這一主題即興演講。請(qǐng)圍繞“青春”這一主題，即興演講。責(zé)任義務(wù)自豪感（使命感，主人翁精神）請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講?！斌w會(huì)其中的深意，并以此為話題演講。”（選自《十八春》）請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。有句話卻說(shuō)：“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。恒的羅蘭？1曾經(jīng)有這樣一首小詩(shī)，饒有趣味：你不可以左右天氣，但你可以改變心情；你不可以事事順利，但你可以事事盡力；你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容；你不可以與之明天，但你可以把握今天。1現(xiàn)在我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過(guò)了精心的彩排。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。1常有人說(shuō)：?jiǎn)为?dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。1“幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚(yú)大肉，不是權(quán)傾朝野。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。1人生中處處可以遇到值得我們感恩的人?！闭?qǐng)以“感恩”為話題，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法。1生活里人們往往力求改變，以讓人生向自己的目標(biāo)更加靠近?！闭?qǐng)以此為話題演講。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言，虛心接受別人意見(jiàn)的時(shí)候。有人認(rèn)為：青春像一座山背負(fù)一路感傷；郭敬明也曾說(shuō)：青春是道明媚的憂傷。2當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對(duì)自己說(shuō)：快跑！否則你會(huì)被獅子吃掉！獅子會(huì)對(duì)自己說(shuō)：快跑！否則你會(huì)餓死在這里！請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講?！奔?xì)心體會(huì)這首詩(shī)的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。2“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋?請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講?！蹦阍趺纯?待這句刀刀的哲理的？2男人兩行淚，一行淚江山；一行淚美人。2心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短。2jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫(xiě)到：“也許時(shí)間是一種解藥；也是我現(xiàn)在正服下的毒藥。）《和平年代》里有這么一句話：當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)的時(shí)候，總是很痛苦。說(shuō)說(shuō)你的看法。3時(shí)間真正出眾的人或事物，一定都是“譽(yù)滿天下，謗滿天下”。3描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。3“貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富”，說(shuō)說(shuō)你的看法。作為一名90后，你怎么看待這種說(shuō)法？或者，身為90后這一屆一員，你怎么看待身邊的90后？3無(wú)數(shù)人看見(jiàn)蘋(píng)果掉下來(lái)，但只有牛頓問(wèn)了個(gè)為什么。3請(qǐng)以“岔路口”為話題演講。請(qǐng)以此為話題演講。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。但是，我們做到了嗎？讓我們一起自我檢討一下吧。記得那次，我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車(chē)，第一排座的一位年輕人站了起來(lái)，扶著老爺爺在車(chē)座坐了下來(lái)。我們都有為了某件事而努力過(guò)。記得嗎?在我們努力的同時(shí)，是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后？是誰(shuí)叮囑我們注意身體？是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?？是誰(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀？成功離不開(kāi)自己的努力，但很多時(shí)候，也不能少了別人的幫助。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！四年一班 李新苑篇四：練習(xí)三分鐘演講練習(xí)三分鐘演講 20030506 08:21 轉(zhuǎn)自： 人民健康網(wǎng) 有位現(xiàn)任某顧問(wèn)公司總裁的朋友告訴我，當(dāng)下屬向他匯報(bào)工作問(wèn)題時(shí)，最容易令他大發(fā)脾氣的就是語(yǔ)意不清、慢騰騰的報(bào)告。如果只是為了緩和氣氛、令場(chǎng)面輕松而稍加入有趣話語(yǔ)，那當(dāng)然是無(wú)所謂；但為了有這種輕松場(chǎng)面的時(shí)間，就更應(yīng)該避免談多余的話題了。事實(shí)上，有些人天生就擁有這樣的能力，但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這種本領(lǐng)還是需要用心學(xué)習(xí)、累積經(jīng)驗(yàn)，才能真正了解通透而變?yōu)樽约旱臇|西的。初步練習(xí)時(shí)：演講的談話主題可任意設(shè)定。進(jìn)入第二階段：當(dāng)場(chǎng)定出主題、進(jìn)行即興演講。如果你能將“三分鐘演講”，練習(xí)到可以隨時(shí)表達(dá)出來(lái)，那無(wú)論你遇到任何大場(chǎng)合，就都能得心應(yīng)手、不怯場(chǎng)了；對(duì)于你忙碌的主管而言，當(dāng)他覺(jué)得再也沒(méi)有比你更好的助手時(shí)，你想不出人頭地都很難了。篇五：3分鐘感恩主題演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！我是來(lái)自10小教英班的韋芝慧。感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界？當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣？我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎？在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過(guò)嗎？當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò)，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎？對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘?，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們有過(guò)不眠不休，也曾衣帶漸寬。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么，不是嗎？古人說(shuō)：“予人玫瑰，手留余香。讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己。就得改變自己的觀念。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。小男孩很委屈地哭了?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。篇二：課前三分鐘演講稿老師、同學(xué)們：大家好！今天的課前演講，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。越是這樣，女孩追它的決心就越大。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。綠樹(shù)紅花，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫(huà)面。謝謝大家！篇三：課前3分鐘主題演講實(shí)施方案課前3分鐘主題演講實(shí)施方案凌源市刀爾登中學(xué)一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育教育主題實(shí)踐教育活動(dòng)載體，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的核心教育理念，深入推進(jìn)“三個(gè)一”工程扎實(shí)有效的開(kāi)展，進(jìn)一步提高每名學(xué)生自主教育、自主管理、自主探究、自主超越的能力。課前3分鐘主題演講，是我校升國(guó)旗主題教育的延伸，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育的有效途徑，是扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)一”工程的具體措施。三、主題演講的原則：學(xué)生全員參與的原則。學(xué)生自我展示的原則。四、主題演講的實(shí)施：升國(guó)旗領(lǐng)導(dǎo)講話確定教育主題。班長(zhǎng)主持。分年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀演講稿。五、主題演講組織機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：潘國(guó)江副組長(zhǎng)：王樹(shù)林成 員：白