【正文】 1分26．示例：熬，就是懷揣夢(mèng)想，身心健康，腳踏實(shí)地，刻苦勤奮??堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持?。ㄒ馑冀咏纯桑?5．作比較。（2分）22．示例：不好因?yàn)椤褒斖觅惻堋敝械摹褒敗彪m然跑得慢，但目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈，很好地證明了中心論點(diǎn)；而“守株待兔”中的“宋人（農(nóng)夫）”雖然也在堅(jiān)持，但異本文是（A 說明事物 B闡明事理）的說明文，其說明順序是想天開，坐享其成，一味死守，與中心論點(diǎn)不符（言之有理即可）（A時(shí)間順序 B空間順序 C 邏輯順序）23．承上啟下（過渡）（2分）17．文章標(biāo)題“植物也講方言”好在哪里？（3分）24．答出與中心論點(diǎn)基本吻合的名言警句即可（二）14．十分：表程度，準(zhǔn)確地說明了銅草花顏色的罕見。請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇不少于600字的文章。（4分）“他”，你會(huì)如何處理同學(xué)們堆在你桌上的食品？為什么？（3分）四、寫作實(shí)踐（共50分）有人說：“有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。⑶段結(jié)尾的“他的思想還像他 身上穿的那件肥大的灰夾克一樣陳舊”運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？（4分）⑼段采用了正側(cè)面描寫相結(jié)合的手段，具有很強(qiáng) 的表現(xiàn)力。經(jīng)過：結(jié)果：，“我”對(duì)他的感情經(jīng)歷了怎樣的起伏變化？（4分）對(duì)他反感嫌他懦弱⑶段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。從那以后，我不再把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于身邊的每一個(gè)人，不再挑剔家人為我做的每一頓飯，因?yàn)槲抑?，每一個(gè)人都有他的自尊和堅(jiān)持，每一頓飯里都含有親人對(duì)我的無限關(guān)愛！，仿照“起因”，概括“饅頭事件”的經(jīng)過和結(jié)果。⑾我們都明白，其實(shí)我們應(yīng)該對(duì)他說聲謝謝。有漢堡包、面包、火腿腸，其中有一個(gè)醒目的半透明大塑料袋，里裝滿了蛋糕，那是大強(qiáng)送的。教室里響起了幾個(gè)女生的抽泣聲，那一刻，眼淚也漫過了我的臉頰。他彎下腰撿起那個(gè)已經(jīng)裂開了大口子的饅頭，用手擦拭著，我清楚地看見他那大滴大滴的淚珠落在饅頭上。他擦了擦眼淚，離開了座位。不過這次“四人幫”發(fā)射的子彈是剛剛嚼過的泡泡糖。我以為他這下一定會(huì)憤怒得大吼大叫，但他像什么事也沒發(fā)生似的，很平靜地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位上坐下了?？伤偸侵弥焕?，他平淡的回應(yīng)更激起了“四人幫”的憤怒，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他孤傲，看不起他們。⑷班上有四個(gè)調(diào)皮的同學(xué)號(hào)稱“四人幫”，整天無所事事，以欺負(fù)和戲弄同學(xué)為樂，老師也 拿他們沒辦法。我們之間很少交流，自習(xí)課上，前桌后桌聊得熱火朝天，而我們卻很安靜，他偶爾開口說話卻只是向我借橡皮小刀之類，之后又迅速轉(zhuǎn)過頭去。⑶冬天，每當(dāng)?shù)谌?jié)課下課鈴聲響起，他就從那個(gè)洗得發(fā)白的帆布兜里掏出用舊白紗布層層包裹的饅頭，放在身旁的暖氣片上烤熱。學(xué)校有食堂，可一次也沒有見他去過。眼里噙滿了淚水。他家住在偏遠(yuǎn)蒸一個(gè)。（22分）家里，只有我一個(gè)人可以吃饅頭。“我家全靠媽媽一個(gè)人操持，爸爸因病長(zhǎng)期躺在床上?！?一天你們會(huì)明白那是不對(duì)的。大21．詩中的“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）強(qiáng)上前一步，身后的三個(gè)尾隨者也湊上前來，教室里彌漫著濃濃的火藥味。滿不在乎的表情。新 柳楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。“四人幫”一伙用挑釁的目光看者他。那天下課后，他剛把饅頭放在暖氣片上，就被“四人幫”的領(lǐng)頭大強(qiáng)搶了去。（二）、閱讀下面一首詩，完成21—22題。（3分）住對(duì)他說：“你為什么不反抗？你為什么不告訴老師？”他淡淡地說：“我沒時(shí)間 理他們，我還要學(xué)習(xí)。從上午到下午他都在和粘在頭發(fā)上的泡泡糖做斗爭(zhēng)。⑵16．選擇正確的一項(xiàng)填在橫線上。（3分）。）14．第一自然段中有兩處加點(diǎn)的詞，任選一處，具體說明它的作用。⑴輟耕之壟上（）⑵悵恨久之（）．．（注：①擁躉：指演員、運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)的支持者。樹挪死，人挪活?！爸?。林業(yè)專家借鑒雅各布斯的思路，發(fā)現(xiàn)我注：（①顆頤！涉之為王沈沈者：啊喲？陳涉做大王真闊氣?。、谑妫悍趴v ③顓：國南方某地的微生物環(huán)境與美國同一緯度上的臍橙果園有顯著的差異性。由是無親陳王者?！标愅鯏刂??；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，（4）我國南方某地從美國引進(jìn)臍橙栽種，其口味與美國臍橙非常接近。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“顆頤！涉之為王沈沈這一現(xiàn)象。陳王出，遮道而呼涉。”宮門令欲縛之。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳，扣宮門曰：這些害蟲時(shí)，快速生長(zhǎng)的桉樹就會(huì)陷入物理學(xué)定律的陷阱。當(dāng)沒有〖乙〗陳勝王凡六月。麻煩在于桉樹已經(jīng)進(jìn)化得適應(yīng) 這些天敵。在澳大利亞，吃葉子的昆蟲和一些真菌會(huì)減緩其生長(zhǎng)速度。陳涉少時(shí)，嘗與人傭得過 耕，輟耕之壟上，悵恨久之曰：“茍富貴，無相忘。（3）這是什么原因呢？澳大利亞林學(xué)家雅各布斯數(shù)十年后才發(fā)現(xiàn)是桉樹在北美長(zhǎng)〖甲〗陳勝者，陽城人也，字涉。在其故鄉(xiāng)澳大利亞，這些毛病統(tǒng)（一）、閱讀下面兩個(gè)語段，完成18—20題。他雇用了20名意大利勞動(dòng)力，在他位于索若馬嶺的土地上種植了 10萬棵澳大利亞桉樹。如此卓立的特征，當(dāng)然引來順序 B空間順序 C 邏輯順序）無數(shù)“粉絲”，想把澳大利亞桉樹移植到自己那兒。2（2）澳大利亞桉樹是植物界鯨魚級(jí)別的樹種，它的身高記錄是160米，有50層樓本文是（A 說明事物 B闡明事理）的說明文，其說明順序是（A時(shí)間房那么高。1984年，在大冶銅綠山發(fā)現(xiàn)的古銅礦遺址，據(jù)考證是公元前13世紀(jì)殷小乙時(shí)期的遺址。他們?cè)O(shè)法培植它們，但結(jié)果都失望了：無論栽種者如何精心照料，銅草花總是一副無精打采的樣子，整天發(fā)蔫，好像它們生不逢時(shí)。)，開蘭色的花，少數(shù)也開紫色的花。9．把第②段中的“龜兔賽跑”的事例換為“守株待兔”好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)要說說理由（3分）③段中劃?rùn)M線的句子在層次結(jié)構(gòu)上所起的作用是。（3），1 ② “熬”住其實(shí)非常重要人生中進(jìn)進(jìn)退退是尋常事，關(guān)鍵是能夠“熬”得住所謂“熬”就是對(duì)于自己的事情不輕易放棄，不隨便離開自己的位置，就在那里一步一步地努力，有時(shí)候就好像龜兔賽跑的那只烏龜，未必跑得快，但“熬”得住，卻能笑在最后③這樣的例子太多太多曾經(jīng)看在大阪舉行乒乓球世界錦標(biāo)賽的電視轉(zhuǎn)播，看到中國的劉國正和韓國金澤洙在男子團(tuán)體賽上異常激烈的比賽，劉國正幾乎老是要輸，但居然能夠九死一生地“熬”下來，也笑到了最后當(dāng)然這僅僅是一場(chǎng)比賽，但他旁邊的教練蔡振華的經(jīng)歷就更加讓我感慨當(dāng)年我還是學(xué)生的時(shí)候，蔡振華就是乒乓球運(yùn)動(dòng)員，以旋轉(zhuǎn)球拍著名，他能夠?qū)⑶蚺脑谑种酗w速旋轉(zhuǎn)，使對(duì)方無法知道他兩面不同的膠皮，接不住他的球但那時(shí)我們都是另外一位名將郭躍華的球迷當(dāng)時(shí)蔡振華多是贏不了郭躍華的，后來國際乒聯(lián)又限制了旋轉(zhuǎn)球拍，蔡振華便黯然退役那時(shí)，郭躍華的輝煌和蔡振華的黯淡恰成對(duì)比郭退役后開始從商，漸漸淡出了體育界，而蔡振華始終在這一行里“熬”著，直到成了國家體育總局的副局長(zhǎng)④文人的生涯“熬”也不可或缺我曾經(jīng)聽到一位知名的老學(xué)者講笑話，說他大學(xué)時(shí)同屋的三個(gè)人中，另外兩個(gè)都才氣逼人，他覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上，不過，天妒英才，一個(gè)在大學(xué)時(shí)因失戀自殺，才華還沒有表現(xiàn)就死了另外一個(gè)在五十歲就病故了，才華同樣沒有得到充分發(fā)揮而他卻身體健康，活到高壽老先生說：現(xiàn)在幾乎沒有自己的同代人了，學(xué)生或者晚輩自然都捧場(chǎng)于是乎水漲船高，就是泰斗了老先生當(dāng)然是說笑話，但仔細(xì)想想也非常有道理⑤寫小說也是如此有些人偶爾才華一閃，就再也不見了的，終究難于讓人記住我記得90年代初有位小說家叫薛勇，寫都市人的心態(tài)寫得非常妙，可惜作品不多，后來也不見再有作品問世而賈平凹和莫言，從出道以來就沒有中斷寫作，作品非常多，讓人有了印象未必他們每本書都寫得好，我記得早年賈平凹還曾經(jīng)被人批評(píng)過有粗制濫造的情況，但現(xiàn)在提起中國文學(xué)的大家，沒有人能夠繞過他們這非常容易理解，在十部書中有兩部杰作的概率總比僅僅寫兩部大得多⑥所以我們只能像阿甘那樣，在人生的馬拉松中“熬”住詩人里爾克曾說：“挺住就是一切”但“挺”字沒有“熬”那么傳神，在某種意義上可以說成“熬住就是一切”當(dāng)然，人其實(shí)也有不出場(chǎng)比賽或者中途退場(chǎng)的權(quán)利，但只要選擇參加，就不能不“熬”住（選文有刪改）7．本文的中心論點(diǎn)是，采用的論證方法主要是。雪》中表現(xiàn)全詞主旨的句子一種真諦，美國那么強(qiáng)大，和它對(duì)抗當(dāng)然不容易，但因?yàn)椤鞍尽弊×耍詈笤侥线€是，是贏了美國但真正熬得住又談何容易林彪自己經(jīng)過了“熬”，成了接班人，最后卻。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）、閱讀下面文章,然后完7—13成題(17 分)熬住就是一切 張頤武①我們經(jīng)常用競(jìng)技來比喻人生在漫長(zhǎng)的人生競(jìng)技中，什么都不是一眼看得到頭的一時(shí)的春風(fēng)得意算不了什么，一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數(shù)。學(xué)生：哦，我明白了！老師：那你能不能參照老師的說法，從“包裝”“充電”“山寨”三個(gè)詞語中選擇一個(gè)來說明這種情況呢？學(xué)生：?！端疂G傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇 體小說，鮮明地表現(xiàn)了“ ”的主題，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如、等。C．目前,我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。．．．．下列句子沒有語病的一句是()(3分)A．是否有信心是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。C．在這次北京國際科技博覽會(huì)上，展出的產(chǎn)品包羅萬象，琳瑯滿目。）．．．．下列加點(diǎn)詞語使用不準(zhǔn)確的一句是()(3分)A．人總有一天會(huì)衰老，變得老態(tài)龍鐘。）（n236。）教誨（huǐ）（zǔ）沮喪（jǔ）．．．．C．牛犢（d（5）過盡千帆皆 1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)（）（3分）不是。（4）王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句描繪了一幅邊塞雄渾蒼涼的奇麗畫卷，由此常會(huì)使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲24.（1）例如:“感悟成就，喜迎國慶”、“立志成才，報(bào)效祖國”、“ 感悟輝煌就喜迎六十一華誕”（2分）(2)例如：2008年成功舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)；2001年11月11日中國加入世界貿(mào)易組織；2009年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值，世界排名第三；香港、澳門順利回歸；嫦娥二號(hào)發(fā)射成功；“神舟”系列飛船成功發(fā)射等。（2）只要符合題意，言之有理，即可得分（2分）（3）尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣；尊重各民族的語言文字；敢于同破壞民族團(tuán)結(jié)和分裂祖國的言行作斗爭(zhēng)。⑶①做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌的好學(xué)生，②做一個(gè)孝敬父母的好孩子；③做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；④不言代價(jià)與回報(bào)，自覺承擔(dān)責(zé)任。②李偉沒有承擔(dān)起關(guān)愛他人的責(zé)任，且缺乏合作意味。②要主動(dòng)承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任，全身心地投入，出色地承擔(dān)責(zé)任。這種不負(fù)責(zé)任的行為給病人的身心健康造成極大的傷害，同時(shí)還給自己帶來不利影響，受到道德的譴責(zé)，并將受到法律的懲罰等。（至少舉三例）（6分）（3）請(qǐng)?jiān)凇胺治鲈颉睓谀筷U述取得60周年輝煌成就的原因。（1）請(qǐng)?jiān)谥黝}欄內(nèi)，填寫手抄報(bào)的主題。（4分）（3）結(jié)合新聞二，在日常生活中我們還能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)履行哪些責(zé)任和義務(wù)？（6分）24.（14分）回想2008年，令人難忘，有大悲也有大喜：“悲”！“5?12”汶川特大地震給人民帶來嚴(yán)重的損失；“喜”！我們成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)、共同慶祝改革開放30周年?????? 為感悟祖國建設(shè)成就，迎接國慶某中學(xué)準(zhǔn)備開展一次主題手抄報(bào)活動(dòng)。新聞二：2010年4月18日，漳州武警支隊(duì)的官兵牽手漳州一中39名藏族學(xué)生，開展了“心系青海玉樹地震災(zāi)區(qū)同胞”的活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物。④我們還要學(xué)會(huì) ______________________________________。②在家庭生活中，我們要______________________________________。（8分）倡議書同學(xué)們：美好的校園環(huán)境、和諧的社會(huì)氛圍需要我們大家共同創(chuàng)造，需要我們每個(gè)人扮演好自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任。（6分）(3)為了提倡同學(xué)們努力做一個(gè)有責(zé)任心的公民，班委會(huì)準(zhǔn)備向全校發(fā)出倡議。如果你是班長(zhǎng)，請(qǐng)做好下列準(zhǔn)備工作：(1)請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。鏡頭三：放學(xué)后，同學(xué)們紛紛背著書包離開教室，但教室的地上卻一片狼藉。鏡頭一：考試時(shí)，小張東張西望，還偷偷拿出準(zhǔn)備好的紙條抄襲。（1）請(qǐng)結(jié)合漫畫《右腿骨折左腿動(dòng)刀：荒唐離奇的手術(shù)》和材料評(píng)析這些醫(yī)生的行為。”兩岸長(zhǎng)達(dá)60年的努力夢(mèng)想成真表明（）①實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿 ②祖國統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成 ③兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然④堅(jiān)持一個(gè)中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)A.①③④B.②③④C.①③D.①②③二、非（共60分）21.（12分）2011年9月17日歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的手術(shù)后，家屬發(fā)現(xiàn)病人骨折的右腿依舊腫脹，沒有任何手術(shù)跡象；而原本好好的左腿，卻“無辜被手術(shù)”，植入一塊鋼板，并打上厚厚的石膏繃帶。這說明了（）《政府工作報(bào)告》中指出：“受國際金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下滑，部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，要千方百計(jì)解決就業(yè)問題“。這表明竇鐵成（）①能自覺維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益②積極承擔(dān)了對(duì)國家應(yīng)盡的責(zé)任③表現(xiàn)出了對(duì)祖國的高度責(zé)任感④總是能夠與國家共渡難關(guān)A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④14.《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“國家的根本任務(wù)是，沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。在外國人面前，我們代表中國，要努力把工作做好，維護(hù)國家的形象。她最近找了一份新工作，盡管自己不喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向人請(qǐng)教，由于工作突出，還受到了獎(jiǎng)勵(lì)?！睂?duì)此理解不正確的是()A．我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)B．要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任C．要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)D．對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任，選擇表述不對(duì)的選項(xiàng)（）① 該同學(xué)自己洗衣服是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)② 該同學(xué)用洗衣機(jī)洗衣服不是一種真正負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)③ 該同學(xué)熱愛勞動(dòng)，應(yīng)值得大家學(xué)習(xí)④ 該同學(xué)用洗衣機(jī)洗衣服不是真正的自立A.①②B.①③C.②③D.②④8.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”“眾人拾柴火焰高”“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這表明（），承擔(dān)的責(zé)任就不同，他一生都會(huì)快樂?！笔且?yàn)椋ǎ倜總€(gè)人都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任②承擔(dān)責(zé)任一定能得到社會(huì)的贊譽(yù)③積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求④只有人人承擔(dān)責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④。對(duì)此，以下說法正確的是（），因?yàn)樗麘?yīng)該在行駛中避讓行人 “責(zé)任中國”為主題的評(píng)選活動(dòng)，得到