【正文】 的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。通過選修課籃球讓學(xué)生達(dá)到養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。學(xué)生間相互指導(dǎo)，討論指正，真正發(fā)揮了“小團(tuán)體”與個人相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)互助互學(xué)，在練習(xí)中突破難點(diǎn)，掌握動作。在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)中，我將學(xué)生帶入“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”的情境之中，根據(jù)小學(xué)善于模仿的心理特征，教師以完整準(zhǔn)確的示范和活潑新穎的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。情境教學(xué)始終貫穿本課。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出以學(xué)生為主體，注重激發(fā)他們的興趣與愛好，尊重他們的情感與體驗，給學(xué)生充分的時間參與體育活動，引導(dǎo)和鼓勵、激勵、喚醒、鼓舞。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動，并能樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗成功。，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。站隊時要做到快、靜、齊。注意聽講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。我將做到以下幾個方面：（一）教師方面：認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。六個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。（3）體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作?！倍?、教學(xué)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法?！?〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，〈4〉游戲，〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。直線跑３、投擲二基本體操：隊列：排縱隊，橫隊；基本體操；游戲：塊塊集合；三基本體操；游戲：一切行動聽指揮復(fù)習(xí)基本體操；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)四隊列；原地轉(zhuǎn)法；復(fù)習(xí)基本體操；技巧；前后滾動；游戲：障礙賽跑；五游戲課：端水平衡；障礙賽跑；技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；游戲：繞木棒接力；六韻律活動；走：各種姿勢的走；用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力；七隊列：報數(shù)；復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；韻律活動；隊列：報數(shù)；八技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；技巧：前滾翻；游戲：換物接力；九勞動模仿操；游戲：迎面接力；勞動模仿操；游戲：換物接力；十隊列：齊步走立定；復(fù)習(xí)勞動模仿操；游戲課：蹦蹦跳跳；獵人獵槍老虎；十一隊列：走圓形；十字接力；技巧：立臥撐；游戲：換物接力；十二基本體操；游戲：“8”字接力；徒手操；游戲：改換目標(biāo)；十三跳小繩；游戲：迎面接力跑；走跑交替；復(fù)習(xí)跳小繩；十四走跑練習(xí)；游戲：跳進(jìn)去拍人；韻律活動；找自己的家；十五跳小繩；游戲叫號賽跑；跳雙繩；游戲：迎面接力十六走跑交替；游戲：單腳跳接力； 30秒跳小繩；期末總結(jié)第三篇：二年級體育教學(xué)計劃文章課 件 ：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，二年級體育教學(xué)計劃。2要愛護(hù)體育器材，2不得有意損害各種體育設(shè)備3和用品，3課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。1不1得無故缺課，1不1遲到、不1早退，1服從領(lǐng)導(dǎo)，2聽從指2揮，2遵守課堂各項規(guī)定。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，1小刀等提前按教師要求，1在指1定地點(diǎn)等候上課。１０、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，１１、提前準(zhǔn)備１２、和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不１３、準(zhǔn)曠課、丟課的因故不１４、能上課，１５、必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同１６、并做好妥善安排學(xué)生方面：學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。教師方面：認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，準(zhǔn)時上課?！?〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，〈4〉游戲，〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。游戲；塊塊集合三投擲練習(xí)：隊列：排縱隊，橫隊；基本體操；游戲：躲閃練習(xí)打兔子；四基本體操；游戲：跳繩基本體操；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)五隊列；原地轉(zhuǎn)法；學(xué)習(xí)基本體操；跳躍練習(xí)；游戲：障礙賽跑；六端水平衡；障礙賽跑；技巧：基本體操；游戲：繞木棒接力七游戲課：端水平衡；障礙賽跑；技巧：基本體操；游戲：繞木棒接力；八跳繩；走：各種姿勢的走；用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力；九隊列：報數(shù)；復(fù)