【正文】 研技能。在聯(lián)系老師時(shí)，一般要對(duì)老師研究的方面做一個(gè)大概的了解，然后寫自薦信和有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷。聯(lián)系老師并是很重要的，你可以知道這個(gè)老師今年收不收外校學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的要求和期望大概是怎樣等信息。聯(lián)系導(dǎo)師一定要盡早。那時(shí)有很多學(xué)校會(huì)發(fā)布舉辦夏令營(yíng)，或暑期學(xué)校什么的信息，大家可以關(guān)注一下，看看有沒有合適的申請(qǐng)一下也無妨，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校其實(shí)在夏令營(yíng)中也有將申請(qǐng)參加夏令營(yíng)成功者錄取作為推免生，或者之后考或保送研究生時(shí)優(yōu)先等，具體各個(gè)學(xué)校政策都不同，一定要自己看清楚。大部分好的學(xué)校推免時(shí)間都在每年的9月份，有些學(xué)校的截止時(shí)間是很早的，如果沒有自己關(guān)注很容易錯(cuò)過。大家上網(wǎng)自己搜索的話應(yīng)該有很多此類的網(wǎng)站。想保送到外校的同學(xué)要盡早的確定自己的目標(biāo)，通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑搜集你想要報(bào)的學(xué)校的各種信息，推免生政策，需要準(zhǔn)備的材料，導(dǎo)師情況，專業(yè)情況?，F(xiàn)在我講講保研面試的一些經(jīng)驗(yàn)吧。很多努力不是一下子就能看得到好的成效的，但是必定能在將來發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。通過自己寫立項(xiàng)申請(qǐng)書，親身進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，閱讀文獻(xiàn)，寫論文，發(fā)表論文。其次科研是很重要的，所有的大學(xué)都希望研究生有比較強(qiáng)的科研能力，所以本科階段有進(jìn)行科研訓(xùn)練是很必要的。要想外推到比較好的學(xué)校，就更應(yīng)該努力。如果有保研的意向，就應(yīng)該提前就做好準(zhǔn)備。但是有試一試的勇氣并不是說要盲目的去嘗試，不能完全沒有把握甚至沒有準(zhǔn)備。雖然一開始并不是非常確定的說同意收我做學(xué)生，但是在郵件中給予了我肯定。實(shí)習(xí)回來的時(shí)候，我就抱著試一試的心態(tài)給老師發(fā)了郵件，包括自己的簡(jiǎn)歷和自薦信等。覺得我的條件還行。有一次實(shí)習(xí)路途中我剛好坐在一名北大的同學(xué)旁邊。敢于提出自己的看法，為了證明自己的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。關(guān)于這件事情看法的改變是在大三暑假的時(shí)候，那時(shí)我參加了全國(guó)的聯(lián)合實(shí)習(xí)，接觸了北大、武大、南大的同學(xué)之后發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)研究方面，其實(shí)我們學(xué)校同學(xué)缺少的最重要的一點(diǎn)并不是實(shí)力，而是信心。當(dāng)時(shí)我覺得，如果把目標(biāo)定在北大復(fù)旦等這種名校是遙不可及的。在大二大三的時(shí)候，我只求能好好的做好手頭的事情，然后希望有機(jī)會(huì)能保送外校而已。大家都知道凡事要成功，必將先制定目標(biāo)?，F(xiàn)在先講講自己保研的一些心得感悟吧。第三篇：保研經(jīng)驗(yàn)交流各位老師和同學(xué)，晚上好。只要天空中的那抹蔚藍(lán)還在，人生的希望便還在。你要相信，這是“天將降大任于斯人也”。我相信有很多人會(huì)和我一樣，沒有找到什么好的學(xué)習(xí)方法，似乎處于“高投入，低產(chǎn)出”的境地，感覺心有余而力不足，感覺道路艱難、挫折重重，甚至有時(shí)感到瀕臨絕望。其實(shí)我覺得，信念很簡(jiǎn)單。我沒有如學(xué)霸那樣可以克敵制勝的學(xué)習(xí)方法，沒有天才般過目不忘的過人記憶力，也沒有那些考試高手們臨場(chǎng)發(fā)揮的潛力，但我有信念。我最終能夠獲得保研資格，歸功于這份信念。最終，我對(duì)自己的定位決定了自己的選擇，我選擇了湘雅。因?yàn)樵诳蒲蟹矫?，無論是硬件還是軟件，遜于北京上海，這是大家公認(rèn)的，而在臨床方面的地位，從創(chuàng)院伊始至今，其水平也是大家有目共睹的。此外，湘雅的研究生培養(yǎng)模式進(jìn)行了改革，“研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相結(jié)合，專業(yè)學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)與臨床醫(yī)師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)銜接，碩士研究生畢業(yè)證書、碩士專業(yè)學(xué)位證書授予與執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書頒發(fā)有機(jī)結(jié)合”，對(duì)于立志于臨床工作的學(xué)生來講，這是幸事，可以早日工作，養(yǎng)家糊口，報(bào)效祖國(guó)；但不足之處，是弱化了科研能力的培養(yǎng)。與此同時(shí)，湘雅這邊催的很急，只有一天時(shí)間決定，填表迫在眉睫。當(dāng)時(shí)我和對(duì)方研究生科聯(lián)系，他們表示，由我的導(dǎo)師決定。還是湘雅獲得保研資格后，我開始了新的猶豫。當(dāng)他們?cè)诰旁鲁鯊拈e暇中跳出來，為備戰(zhàn)保研考試尋找狀態(tài)時(shí)，我早已開始。在危機(jī)感的籠罩中，我堅(jiān)持看書，努力備戰(zhàn)。如果舍去英語(yǔ)成績(jī)，我全班排名25，只能與保研擦肩而過。而其中，最讓我感到舉足輕重的，還是英語(yǔ)。天道酬勤，二者結(jié)果均較為理想。由于之前整個(gè)炎熱的夏季一直在看書，相比于我們班大多數(shù)人那時(shí)在游歷名山大川，一時(shí)難以進(jìn)入狀態(tài)，備考起來，還是有一定優(yōu)勢(shì)。于是回校后，我努力的目標(biāo)便是在實(shí)習(xí)考試和英語(yǔ)考試中獲利。湘雅教改班的保研名額屬于專項(xiàng)，只推免專碩，名列全班前80%獲得資格。換言之，牛導(dǎo)們很清楚，能夠保研的，絕大多數(shù)應(yīng)是學(xué)校的佼佼者，且可有更多時(shí)間實(shí)習(xí)今后不會(huì)從事的科室，臨床能力更扎實(shí)，因此，他們可能更愿意指導(dǎo)保研學(xué)生。邊看邊翻譯，幾乎同步，這是今后閱讀文獻(xiàn)時(shí)非常重要的能力。整個(gè)夏令營(yíng)，從申請(qǐng)到復(fù)習(xí)，再到面試，我都體現(xiàn)出了準(zhǔn)備的重要性。我想我打動(dòng)他們的，一定是我當(dāng)時(shí)發(fā)自肺腑的無限真誠(chéng)。夏令營(yíng)的成功，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：。幸好我在去中山之前便準(zhǔn)備好了個(gè)人簡(jiǎn)歷，再次體會(huì)到“有備無患”的重要性。故事總是跌宕起伏。得益于平時(shí)的訓(xùn)練，我很快將其翻譯出來，老師也給與了較高評(píng)價(jià)。緊接著是一篇文獻(xiàn)翻譯，關(guān)于肝細(xì)胞癌的，大約100詞左右。于是我簡(jiǎn)略介紹了自己后，把我知道的關(guān)于該院的各種大事以及各位大師都說了一遍，老師很禮貌，似乎是回禮，也當(dāng)場(chǎng)盛贊了一下我們湘雅的幾位肝膽大師。該院的面試完全出乎我的意料。最后，在去之前，我再次了解了該院的一些大事和大師，譬如陳亞進(jìn)、陳汝福等，并拜讀了他們的文章。而我實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、熒光染色、MTT比色法等都溫習(xí)一遍，以免到時(shí)被提問。我把與肝膽外科相關(guān)的基礎(chǔ)與臨床知識(shí)全部結(jié)合起來，并為此去肝膽外科實(shí)習(xí)了三周。我報(bào)的是對(duì)方的肝膽外科，該院的肝膽外科全國(guó)知名。我將半完成的課題寫成一份簡(jiǎn)略報(bào)告，附上三位知名老師的推薦信，而至于那令人慚愧的成績(jī)單，似乎沒起到太大的阻力，最后順利通過了夏令營(yíng)申請(qǐng)。課題的申請(qǐng)方式采用的是現(xiàn)場(chǎng)演講，老師點(diǎn)評(píng)，最終決出。雖然大學(xué)前四年一直“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，但幸運(yùn)的大門也偶爾向我敞開。與此同時(shí)，我也開始為自己的考研鋪路，畢竟很