【摘要】第一篇:月亮走我也走教案 《月亮走我也走》教學設計 教案簡介:以小學一年級美術下冊第5課《月亮走我也走》為教學內(nèi)容,以提高學生的繪畫表現(xiàn)能力和激發(fā)學生對生活和大自然的熱愛之情為教學目標,通過百度搜...
2024-11-16 22:38
【摘要】月亮走我也走一、教材分析學生們從小就是聽著月亮的故事、童謠、歌曲長大的,月亮婆婆、嫦娥、玉兔??在他們的腦海中留下了親切的形象,他們對月亮充滿了無盡的退想。本課教學就是讓學生運用所學的形色知識進行大膽自由的表現(xiàn)。通過引導學生回憶有關的故事,啟發(fā)學生大膽想象,從而激發(fā)他們積極主動地投入創(chuàng)作。本課繪畫采用擬人的手法來表現(xiàn),讓學生將自己融入進去,畫出人和月亮之間的關
2024-12-19 09:27
【摘要】《走月亮》教學設計 《走月亮》教學設計1教學目標: 1、技能目標:有感情地朗讀課文,體會月色下的美好意境,培養(yǎng)學生細心體察生活細節(jié)的能力,背誦課文。 2、情感目標:在讀中感受月光...
2024-12-06 01:29
【摘要】第一篇:《走月亮》教學設計 《走月亮》教學設計 一、教學目標 學會本課中的生字,理解課文中出現(xiàn)的詞語。 (一)有感情地朗讀課文,體會月色下的美好意境,培養(yǎng)學生細心體察生活細節(jié)的能力,背誦課文。...
2024-11-16 02:00
【摘要】第一篇:《走月亮》教學設計 《走月亮》教學設計 第一課時 課型:新授授課時間:主備人:劉婷 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。 2、正確掌握并理解生字新詞,并積...
2024-10-25 14:19
【摘要】第一篇:走月亮教學設計 《走月亮》教學設計 劉臺子完小 劉艷俠 一、教材分析 《走月亮》是冀教版義務教育課程標準實驗教材三年級上冊第二單元的一篇散文。讀著這篇文章,使人不由地走進一幅如詩、如...
2024-11-16 23:23
【摘要】第一篇:走月亮教學設計范文 《走月亮》教學設計 英塘小學:吳婉華 教學目標 1:正確流利有感情地朗讀課文,感受月光下的美景。2:體會‘我’與阿媽濃濃的親情,以及‘我’的幸??鞓?。3:結合生活體...
【摘要】第一篇:《走月亮》教學設計 《走月亮》教學設計 教學目標: :有感情地朗讀課文,體會月色下的美好意境,培養(yǎng)學生細心體察生活細節(jié)的能力,背誦課文。 :在讀中感受月光下美麗的景象,體會“我”與阿媽...
2024-10-25 14:24
【摘要】湘版一年級美術《民間玩具》教學設計教材分析:中國民間藝術是中華民族在特有的信仰民俗氛圍中,在農(nóng)耕經(jīng)濟、手工業(yè)生產(chǎn)基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。與人們的生產(chǎn)勞動、生活風俗、宗教活動的需要緊密相連。中國民間玩具源遠流長,分布地域廣闊,花色品種繁多,制作材料龐雜,功能多樣。由于它是群體之間相互借鑒與傳承的共性藝術,并與民生民俗共存,因而具有
2024-11-27 20:13
【摘要】第一篇:《走月亮》教學反思 《走月亮》教學反思 《走月亮》是一篇如詩、如夢、如畫的優(yōu)美散文,人與自然交融和諧的意境,溫馨、幸福、快樂的脈脈親情溢于字里行間。怎樣才能在教學中既能讓文章的美似柔和的月...
2024-11-16 02:39
【摘要】第2課《飛旋的紙條》(1課時)2一、教學目標:1、了解掌握紙條會飛、旋轉的規(guī)律。2、學會制作會飛的紙條,并能進行裝飾。3、學生在游戲中感悟自然規(guī)律與美術活動的聯(lián)系。二、教學重難點:重點:了解并制作會飛的紙條,并在交流活動中探索多種制作和飛的方法。難點:體會自然知識在美術活動中的運用帶來的樂趣。
2024-11-28 02:07
【摘要】第六課蝶兒飛飛教案教學目標:1、增強欣賞自然美的意識,激發(fā)兒童熱愛創(chuàng)造活動;2、了解蝴蝶的基本特征,感受和表現(xiàn)蝴蝶的對稱美和色彩美;3、制作一只能飛動的紙蝴蝶,并進行游樂活動。教學重點:了解對稱、設計蝴蝶外形并運用線條和色塊大膽添畫花紋。教學難點:設計一只新穎、色彩絢麗、能飛動的蝴蝶。教學過程:
【摘要】《走月亮》說課稿 《走月亮》說課稿1尊敬的評委老師: 大家好,我是1號考生,今天我說課的題目是《走月亮》,下面開始我的說課。 本次說課我將以教什么,怎么教,以及為什么教為思路,分別從...
2024-12-03 04:57
【摘要】第七課望月亮教學內(nèi)容:學唱歌曲《望月亮》教學目標:1、能學會演唱歌曲《望月亮》,并能用多種聲勢參與表現(xiàn)歌曲。2、在聽歌曲的過程中,能根據(jù)律動來擺動身體,表現(xiàn)歌曲本身的含義。教學重點:學會唱《望月亮》教學難點:能根據(jù)歌曲中的音律來表現(xiàn)自己。教學準備
2024-12-13 04:30
【摘要】第一篇:7.《走月亮》教學設計及反思 7.《走月亮》教學設計及反思 教學目標 1.知識與技能:有感情的朗讀課文,積累文中優(yōu)美的句子,了解“反復”這一形式的表達效果。 2.過程與方法:在讀中感受...
2024-10-25 14:35