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20xx年成人高考語(yǔ)文模擬試題(一)-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 04:30本頁(yè)面
  

【正文】 提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。這一規(guī)律在自然界中十分常見(jiàn),如在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以找到它。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。海浪形成初期,浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞,當(dāng)海浪下落時(shí),這個(gè)空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。根據(jù)測(cè)算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。(16分,每小題4分)大海的波濤聲是自然界最淳美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂(lè)”。A.①④B.②③C.②④D.①③參考答案:B二、閱讀下面短文。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來(lái)得好。參考答案:B,語(yǔ)氣自然而有情趣的一組句子是()過(guò)了兩道小門(mén),真是眼前豁然開(kāi)朗,另有天地。,從始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。參考答案:A,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(),心里有說(shuō)不出的滿足和愉快。,但純凈水進(jìn)入千家萬(wàn)戶已是不爭(zhēng)的事實(shí)。 糾紛 侵蝕 開(kāi)拓 糾紛 侵吞 拓寬 爭(zhēng)端 侵蝕 開(kāi)拓 爭(zhēng)端 侵吞 拓寬參考答案:D,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是(),只說(shuō)些“美得語(yǔ)言無(wú)法形容”之類的話。(3)要查清國(guó)有企業(yè)目前的財(cái)政狀況,防止個(gè)別企業(yè)、個(gè)人借改革之機(jī)大肆__________國(guó)家財(cái)產(chǎn)。每小題4分),與所給注音全都相同的一組是() 妥帖 請(qǐng)?zhí)?字帖 俯首帖耳 屏息 屏退 屏障 屏除成見(jiàn) 楷模 模糊 模具 模棱兩可 首創(chuàng) 創(chuàng)傷 創(chuàng)新 創(chuàng)造幸福參考答案:C,字形、詞義解釋全都正確的一組是()(成倍地增長(zhǎng))倍嘗辛苦 股份 恰如其分(辦事的做法正合適)(全部顯露)畢恭畢敬 辨析 辯才無(wú)礙(泛指能言善辯)(自己的議論,謙辭)雛鳳展翅 假寐 不假思索(無(wú)須假裝思考)(嚴(yán)厲實(shí)行)厲精圖治 精萃 出類拔萃(品德才能超出常人)參考答案:B,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)計(jì)算機(jī)最初一批設(shè)計(jì)者表達(dá)年份時(shí)簡(jiǎn)單地使用了二位數(shù)字,從而造成了__________世界的“千年難題”。考試時(shí)間120分鐘。寫(xiě)觸覺(jué),更給讀者以逼真的感受?!窘忸}思路與技巧】這里寫(xiě)了視覺(jué)形象、觸覺(jué)形象。3視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。3“米龍老爹”3動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)3機(jī)智、勇敢3清。在揭示辛亥革命后封建農(nóng)村落后的社會(huì)面貌的同時(shí),作者指出了啟蒙和喚醒民眾的重要性,否則無(wú)法改變他們的悲劇性命運(yùn)?;实垭m然被****了,但舊的思想和習(xí)俗仍鉗制著人們的靈魂,農(nóng)村依舊如一潭死水。農(nóng)村的面貌沒(méi)有什么變化。人們似乎也并沒(méi)有難為七斤,七斤只是擔(dān)憂了一場(chǎng),思想上也沒(méi)有真正受到觸動(dòng),也無(wú)任何變化。后來(lái)辮子軍失敗了,七斤又重新被人尊敬。作者通過(guò)上述描寫(xiě)暗示讀者:辛亥革命終歸沒(méi)有取得實(shí)際的成果,中國(guó)農(nóng)村沒(méi)有發(fā)生根本的變革,這種狀況若不改變,封建復(fù)辟勢(shì)力還會(huì)卷土重來(lái),類似于辮子**化了作品的主題:?jiǎn)拘衙癖姡沂九f思想仍然鉗制著人們的靈魂?!芭踔藗€(gè)銅釘?shù)娘埻搿毕笳魅藗內(nèi)匀辉谪毟F落后之中,修補(bǔ)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)舊習(xí),沿襲傳統(tǒng)。三、現(xiàn)代文閱讀“九斤老太康健”象征農(nóng)村舊貌段有變化。2原因:君使服之于內(nèi),而禁之于外。2“懸牛首于門(mén)”指“禁女子而男子飾”。者:的人。2使:派遣,驅(qū)使,命令。而這次朝廷的征詔特急,使自己一下子陷人了進(jìn)退兩難的境地。2首先陳說(shuō)朝廷征詔,急如星火,自己進(jìn)退兩難。當(dāng):擔(dān)當(dāng)。猥以:以我。2抒發(fā)了鶯鶯強(qiáng)烈的離愁別恨。“總是離人淚”.認(rèn)為是自己的眼淚將霜林染紅,夸張淚水之多。其相反處:雁有自由,人卻無(wú),而無(wú)論相似、相反皆增強(qiáng)了離愁別緒。引人遐思。故借秋風(fēng)的凄 涼抒發(fā)心理的凄涼。“黃花地”,暗用李清照“滿地黃花堆積”意,花的凋零喚起人強(qiáng)烈的生命意識(shí),愈珍惜短暫的青春,離愁別緒愈強(qiáng)烈濃重。1【答案】C1【答案】C【答案】A二、文言文閱讀2典型的深秋景象,古代農(nóng)業(yè)社會(huì)的文人認(rèn)為“天人合一”,情景互滲,運(yùn)用類比聯(lián)想思維方式,通過(guò)尋找天人之間相似、相關(guān)處類比聯(lián)想,以我觀物,以物抒情,因秋景的空曠、凄涼、蕭瑟與離愁別緒間存在太多的相似、相關(guān)處,故“秋景”逐漸成為抒發(fā)“離愁別緒”的典型景象。此表就是向武帝陳說(shuō)這一理由的。李密,蜀漢時(shí)為尚書(shū)郎。1【答案】D【解題思路與技巧】 表,古代的一種文體,屬于奏議一類,是臣民對(duì)君主陳請(qǐng)事情的文書(shū)。李煜(937—978),字重光,中主李璟之子1【答案】B1【答案】B1【答案】 C1【答案】D【解題思路與技巧】在社會(huì)所有制上,“大同”是“天下為公”,“小康”是“天下為家”,這是二者諸多區(qū)別中最根本的不同。考生應(yīng)注意審清題目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業(yè)績(jī)的句子”。“三順頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,說(shuō)先主劉備曾三顧茅廬,盡心輔佐先主和后主兩朝君主,鞠躬盡瘁??忌鷳?yīng)逐一區(qū)別。李商隱的詩(shī)深情綿邈、綺麗精工的獨(dú)特風(fēng)格,具有更多的創(chuàng)造性。因此本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。他多才多藝,擅長(zhǎng)繪畫(huà)、精通音樂(lè)、融詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)、理趣為一體,形成了清新淡雅的詩(shī)風(fēng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。該詩(shī)句源自《詩(shī)經(jīng)?小雅?鹿鳴》首章:“助呦鹿鳴。因此選擇c項(xiàng)。、張巡的誣蔑。這篇文章雖然是紀(jì)實(shí)之作,但義是有感而發(fā),所以在記述張巡、許遠(yuǎn)、南霽云事跡的同時(shí),又對(duì)他們的行為作出評(píng)價(jià),并回?fù)舢?dāng)時(shí)社會(huì)上種種對(duì)張、許的誣蔑之辭?!敬鸢浮緽【解題思路與技巧】此題測(cè)試文言虛詞中的一詞多義和被動(dòng)句A西取由余于戎 :從的意思C移其民于河?xùn)|:從的意思D夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多。【錯(cuò)誤分析與防范】 《國(guó)語(yǔ)》是國(guó)別體史書(shū),《左傳》是編年體通史,《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體斷代史.《史記》是紀(jì)傳體通史。”因此選擇A項(xiàng)“有毅力者成,反是者敗”。因此此處運(yùn)用的表現(xiàn)手法是對(duì)比。因此選擇B項(xiàng)。再將逐客與享用異國(guó)色樂(lè)珠玉對(duì)比,指出重物輕人非成就帝業(yè)之術(shù)。【答案】D【解題思路與技巧】孟子《寡人之于國(guó)也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問(wèn)題展開(kāi)論述,具體闡述了使“民加多”的初步措施:發(fā)展生產(chǎn),認(rèn)為使民加多的根本措施是實(shí)行仁政,表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。參考答案及解析一、選擇題【答案】C【解題思路與技巧】 《季氏將伐顓鬼》一文,語(yǔ)言形象犀利,“既來(lái)之,則安之”,“分崩離析”,以及由本文引申出來(lái)的“禍起蕭墻”、“開(kāi)柙出虎”、“季孫之憂”等成語(yǔ),流傳至今,已成為人們常用的成語(yǔ)格言。從此,拉斐薩托憑著自己的才干和努力,終于在法國(guó)銀行界嶄露頭角。原來(lái),昨天他蹲身?yè)灬樀那榫扒『帽贿@家銀行的董事長(zhǎng)看見(jiàn)。當(dāng)他垂頭喪氣地走出銀行時(shí)。39法國(guó)銀行太王賈庫(kù)?拉斐薩托年輕時(shí)曾一度失業(yè)。3作者通過(guò)寫(xiě)灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋給人以清靜、悠閑的感覺(jué)。腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。他把耳朵貼在地面上,聽(tīng)準(zhǔn)了只有一個(gè)騎兵過(guò)來(lái),就做好準(zhǔn)備。他認(rèn)為時(shí)間到了,就來(lái)到大路邊上,藏在荊棘叢里,繼續(xù)等著。他走出院子,溜進(jìn)樹(shù)林,到了石灰窯就連忙鉆進(jìn)那條長(zhǎng)坑道。他跟士兵們經(jīng)常接觸,學(xué)會(huì)了幾句必要的德國(guó)話。他對(duì)戰(zhàn)勝者是那么謙恭,既殷勤而又馴服,所以他們讓他自由來(lái)去,隨意進(jìn)出。六斤…新近裹腳…一捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿本哂惺裁聪笳饕饬x?(4分)3這種描寫(xiě)方法對(duì)于深化小說(shuō)的主題起到了什么作用’(4分)3作者用了什么樣的描寫(xiě)方法?(2分)(二)閱讀《米龍老爹》中的一段文字,回答3335小題,一直想著:“殺普魯士人!”他恨他們,他對(duì)他們懷著一個(gè)既貪財(cái)而又愛(ài)國(guó)的農(nóng)民才會(huì)有的那種陰狠的、強(qiáng)烈的仇恨。伊雖然新近裹腳,卻還能幫同七斤嫂做事,捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻耄谕翀?chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)。太家見(jiàn)了,都芙嘻嘻的招呼。(一)閱讀《**》中的一段文字,回答30—32小題現(xiàn)在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁矗喈?dāng)?shù)拇隽恕?4分)公使吏禁之曰 使()使內(nèi)勿服 使()女子而男子飾者 者()? 者()2分析“懸牛首于門(mén)”和“賣馬肉于內(nèi)“各喻指什么。③盡服之:都跟著穿戴男子服怖。注①靈公:指衛(wèi)靈公。”公曰:“善。晏子見(jiàn),公問(wèn)曰:“寡人使吏禁女子而男子飾者,裂斷其衣帶,相望而不止者,何也?”晏子對(duì)曰:“君使服之于內(nèi),而賣馬肉于內(nèi)也。”裂衣斷帶,相望④。國(guó)人盡服之③。(4分)除:猥以:當(dāng):篤:2在這一段中,作者是如何闡明自己的矛盾心理的?(4分)2簡(jiǎn)述這一段的主旨(2分)(三)閱讀《晏子春秋》中的一段文字,然后回答27—29小題。臣欲奉詔奔馳,則告訴不許??たh逼迫,催臣上道。臣具以表聞,辭不就職。詔書(shū)特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。前太守臣逵,察臣孝廉。2l、前四句所寫(xiě)的景與送別有何關(guān)系?(4分)2分析“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉7總是離人淚”的修辭方法與含義。(一)閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的一段文字,回答2l一23小題[端正好]碧云走,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。(4)遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。王者不卻眾庶,故能明其德。(2)是以泰山不讓土壤,故能成其太。下列成語(yǔ)中,不出于《季氏將伐顓臾》的是A禍起蕭墻 B季孫之憂C望洋興嘆 D分崩離析 [ ]孟子《寡人之于國(guó)也》認(rèn)為使民加多的根本措施是A鼓勵(lì)生育 B發(fā)展生產(chǎn)C軍事擴(kuò)張 [ ]《諫逐客書(shū)》的中心論點(diǎn)是A逐客正確 B逐客錯(cuò)誤C客利于秦 D客有負(fù)于秦 [ ]《五代史伶官傳序》一文通過(guò)五代后唐莊宗盛衰興亡的史實(shí)來(lái)證明中心論點(diǎn),運(yùn)用的表現(xiàn)手法是A比喻 B夸張C對(duì)比 D象征 [ ]梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α返闹行恼擖c(diǎn)是A有毅力者成,反是者敗C順逆兩境又常相間以迭乘D非至強(qiáng)之人,未有能善于其終者也 [ ]下列作品中屬于編年體歷史著作的是A《國(guó)語(yǔ)》 B《戰(zhàn)國(guó)策》C《左傳》 D《史記》 [ ]下列句子中,“于”字表被動(dòng)的是:A西取由余于戎 B吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家C移其民于河?xùn)| D夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多。那么成人高考語(yǔ)文會(huì)怎么考?以下僅供參考!一、選擇題:本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。這些聯(lián)想縱然有時(shí)能提高觀者對(duì)于這幅畫(huà)的好感,畫(huà)本身的美卻未必因此而增加,而畫(huà)所引起的美感則反因精神渙散而減少。聯(lián)想大半是偶然的。在美感經(jīng)驗(yàn)中我們聚精會(huì)神于一個(gè)孤立絕緣的意象上面,聯(lián)想則最易使精神渙散
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